<p class="ql-block ql-indent-1">為幫助大班幼兒順利過渡至小學階段,陸河縣一洲幼兒園精心策劃了一系列寓教于樂的幼小銜接活動,以科學引導、情感浸潤為核心,助力孩子自信邁出成長新步伐。</p> 重聚一洲·話小學 <p class="ql-block ql-indent-1">我們特邀10位本園畢業生重返校園,以“過來人”的身份分享小學趣事與成長感悟。大班的小朋友圍繞“小學課堂趣事”“課間十分鐘怎么玩”等話題提問,激發對小學生活的憧憬。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們親手將文具禮盒贈予學長學姐,傳遞感恩與祝福,在互動中感受成長的溫度。</p> 探秘小學·童心繪未來 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用畫筆描繪“我心目中的小學”,在色彩中勾勒對未知的期待。教師引導孩子們思考,鼓勵用圖畫或符號記錄疑問,孩子們還親手制作了送給哥哥姐姐的小禮物。</p> 走進小學·沉浸式體驗日 <p class="ql-block ql-indent-1">當晨光輕撫校園,家長們將孩子送至小學門口,孩子們懷揣著好奇與期待,正式開啟這場探索之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全體幼兒列隊觀摩升旗儀式,國歌奏響的剎那,孩子們挺直小身板,目光隨著五星紅旗緩緩升起,感受著莊嚴與神圣。哥哥姐姐們們整齊的隊禮、堅定的眼神,更讓這份儀式感深深烙印在心中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,在小學生志愿者的陪伴下,孩子們步入了一年級課堂,他們化身“小學生”,在互動中觸摸小學課堂的脈搏;下課后,他們又化身“小記者”,向哥哥姐姐、老師和小學校長提問,孩子們的疑惑在他們的耐心解答中一一消散,成長的勇氣悄然生長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課間操時間,孩子們在教師的引導下,關注著操場上整齊劃一的動作、規范有序的隊列,更被同伴間默契的互動所吸引。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校園漫步環節,孩子們自由穿梭在校醫室、地理園、生物園的走道上、學生公寓的走廊上,他們或駐足于樹蔭下,或認真傾聽工作人員的介紹,孩子們靜靜地觀察小學校園的每一處風景,探索的欲望在每一個角落綻放。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">臨近中午,孩子們來到食堂品嘗小學餐點。自主選擇座位、安靜用餐、餐后整理餐具……這些與幼兒園細微的差異,讓孩子們感受到成長的滋味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">返程時刻,孩子們有序上車,教師最后一次清點人數,確保每個孩子都安全歸隊。車窗外的校園漸行漸遠,但孩子們心中的憧憬與期待,卻愈發清晰而明亮。</p> 成長對話·感悟分享會 <p class="ql-block ql-indent-1">參觀后,幼兒通過繪畫、語言表述等方式,分享“幼兒園與小學的不同”,教師引導梳理關鍵差異,開展小組討論,鼓勵表達對小學生活的期待與計劃,在分享中建立自信與歸屬感。通過“體驗-探究-反思”的閉環設計,幫助幼兒在真實情境中感知成長變化,培養適應能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們相信,每一次對話、每一幅畫作、每一次體驗,都是孩子邁向未來的堅實腳步。讓我們攜手為孩子搭建一座溫暖的成長橋梁,助力他們自信、從容地迎接小學生活!讓成長自然發生,讓銜接溫暖相伴。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:彭翠雯</p><p class="ql-block">審核:彭惠容</p>
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