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校長每日心得一句(15)

梅子

<p class="ql-block">1569.每日心得一句</p><p class="ql-block">羅馬不是一天建成,胖子也不是一口吃成,再長的路都是從起點開始的,再高的樓都是從地基建起的??登f大道我們要盡力去走,羊腸小道我們也要努力去趟,每一條路都能走出自己的風景。</p> <p class="ql-block">1568.每日心得一句</p><p class="ql-block">學習他人,借石磨刀,迭代過往。</p> <p class="ql-block">1567.每日心得一句</p><p class="ql-block">沒有志向,就沒有方向,更沒有了走向。</p> <p class="ql-block">1566.每日心得一句</p><p class="ql-block">走到最后是價值觀的長跑,</p><p class="ql-block">笑到最后是利他心的漫步。</p> <p class="ql-block">1565.每日心得一句</p><p class="ql-block">沒有換位就沒有地位。</p> <p class="ql-block">1564.每日心得一句</p><p class="ql-block">雖然我們回不到過去,但是我們可以回想過去,尤其在邂逅曾經的物件時。</p> <p class="ql-block">1563.每日心得一句</p><p class="ql-block">讀書也是一種療傷。</p> <p class="ql-block">1562.每日心得一句</p><p class="ql-block">經過苦痛的人是不再以苦痛為苦為痛的,曾經滄海,閱盡千帆。寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。</p> <p class="ql-block">1561.每日心得一句</p><p class="ql-block">朝思暮想才能事成心想。吃飯想,睡覺想,工作想,頭頂三尺有神明,靈感就有了。</p> <p class="ql-block">1560.每日心得一句</p><p class="ql-block">明天不是用來夢想的,</p><p class="ql-block">而是用來慶祝的!</p> <p class="ql-block">1559.每日心得一句</p><p class="ql-block">文化指導行為,行為固化文化,文化要附體,否則文化就會成為“游魂”,不能叫文化,至多叫文字。當一系列的活動之“象”做出來后,文化也就有了“象”,每一件事、每一個人都是文化的符號,文化象=人象+事象。</p> <p class="ql-block">1558.每日心得一句</p><p class="ql-block">文化的氣象應該是云蒸霞蔚的,</p><p class="ql-block">應該是讓內外人都喜歡和舒展的。</p> <p class="ql-block">1557.每日心得一句</p><p class="ql-block">氣質形成氣場,氣質形成文化。文化也應該是師生、家長心上的碎碎念、行上的不經意,凡是刻意的都不能叫做文化,文化的形成也要經過“一萬小時”定律,要經過時間的積累和洗練,然后才能成為學校所有人的“心經”和“金剛經”。</p> <p class="ql-block">1556.每日心得一句</p><p class="ql-block">人的經驗不能是鹽堿地,而應該是棲息地。</p> <p class="ql-block">1555.每日心得一句</p><p class="ql-block">有愛好的人是不害怕孤獨的,“晚來天欲雪,能飲一杯無?”這是一種孤獨,“舉杯邀明月,對影成三人”,這是一種愛好。孤獨時想呼朋引伴,愛好時想修身養性。愛好是自己的朋友。</p> <p class="ql-block">1554.每日心得一句</p><p class="ql-block">高考,也是一場隆重的“望星空”,夢想不在身邊,而在天邊,需要我們帶著勇氣出發,哪怕沒有摘得星星,我們也曾經看過這片星辰,沐浴過星光的人穿越黑夜,也是會發光的。</p> <p class="ql-block">1552.每日心得一句</p><p class="ql-block">廟堂之高、江湖之遠,都是生活的一部分。</p> <p class="ql-block">1551.每日心得一句</p><p class="ql-block">從教育而言,每一個學生都是美麗的不同,學生總有快慢,快了不能無限制加量,慢了不能不聞不問,好的教育就體現在善待“慢”上,而不僅僅是鞭策“快”上,過分地激勵“快”會帶來焦慮和內卷。</p> <p class="ql-block">1550.每日心得一句</p><p class="ql-block">不能否認,人總有能力上的高低,允許有快慢,但是在態度上不能“快慢”,態度決定一切,態度“快”起來,活力自然就有了。</p> <p class="ql-block">1549.每日心得一句</p><p class="ql-block">學校文化決定辦學質量,</p><p class="ql-block">質量是文化的因子。</p> <p class="ql-block">1548.每日心得一句</p><p class="ql-block">不能永遠是個兒童,</p><p class="ql-block">但心底里要住著個兒童。</p> <p class="ql-block">1547.每日心得一句</p><p class="ql-block">叢林法則是弱肉強食,</p><p class="ql-block">森林生態是合和共生。</p> <p class="ql-block">1546.每日心得一句</p><p class="ql-block">越開放越進化,</p><p class="ql-block">越保守越僵化。</p> <p class="ql-block">1545.每日心得一句</p><p class="ql-block">標準決定水準,</p><p class="ql-block">沒有標準就沒有水準。</p> <p class="ql-block">1544.每日心得一句</p><p class="ql-block">打江山需要沖鋒陷陣,</p><p class="ql-block">坐江山講求治國理政。</p> <p class="ql-block">1543.每日心得一句</p><p class="ql-block">有時候高度重視,恰恰證明了管理者的“低度”思維。過度作為、亂作為,也是一種懶政。</p> <p class="ql-block">1542.每日心得一句</p><p class="ql-block">當老師迷戀學生的成長時,我也迷戀這幫年輕人的成長。迷戀成長是單位之幸,害怕成長是單位之禍。越成長越發展,越成長越穩定。</p> <p class="ql-block">1541.每日心得一句</p><p class="ql-block">課堂,是老師要用生命來堅守的陣地,守住了課堂,就是守住教師職業的底線,課堂的精彩就是教師的精彩。</p> <p class="ql-block">1540.每日心得一句</p><p class="ql-block">不讀書的人會油膩、會固化、會膚淺。讀書的人是清新的,是進步的,是深刻的。</p> <p class="ql-block">1539.每日心得一句</p><p class="ql-block">謹慎,有時是為了更好的周全。</p> <p class="ql-block">1538.每日心得一句</p><p class="ql-block">攀登者就是先行者。生活中我們都是攀登者,是追夢人。只要肯登攀,只要有精神,那一座座令人望而生畏的山峰便能轉化為繼續攀登的階梯。攀登永無止境,奮斗未有窮期。翻過去,你會看到一馬平川,也會遇見一個長大的自己。</p> <p class="ql-block">1537.每日心得一句</p><p class="ql-block">可以期待明天,但不可等待明天,</p><p class="ql-block">期待是夢想,等待是幻想。</p> <p class="ql-block">1536.每日心得一句</p><p class="ql-block">沒有夢想,就會被現實裹挾;</p><p class="ql-block">沒有信心,就會對未來失望。</p> <p class="ql-block">1535.每日心得一句</p><p class="ql-block">與眾不同的日子,</p><p class="ql-block">才會代表與眾不同的教育,</p><p class="ql-block">才會育出與眾不同的孩子。</p> <p class="ql-block">1534.每日心得一句</p><p class="ql-block">人與人之間相處最好是一條小溪,而不是一口深井。</p> <p class="ql-block">1533.每日心得一句</p><p class="ql-block">千里之外的教育人都在努力做著各自理想中的教育,從教育的理想走向理想的教育,這是津津有味的一條路,這也是匍匐前行的一條路。</p> <p class="ql-block">1532.每日心得一句</p><p class="ql-block">教育人的基本良心就是不做假、不內卷。</p> <p class="ql-block">1531.每日心得一句</p><p class="ql-block">當你已經擁有整塊的披薩時,你要想著留一塊小蛋糕給他人。</p> <p class="ql-block">1530.每日心得一句</p><p class="ql-block">小孩子登上了大臺子,以后就會成為“大”孩子,舞臺留給夢想,臺子造就孩子。</p> <p class="ql-block">1529.每日心得一句</p><p class="ql-block">感恩、分享是成長禮的關鍵詞,感恩就是要把更多、更美好的人和事裝在心里;分享就是要把自己更多、更好的東西奉獻給他人。感恩和分享是每一個生命個體與相遇世界的對話方式,用美好來撐大成長,用愛與被愛把“我”變成“我們”。</p> <p class="ql-block">1528.每日心得一句</p><p class="ql-block">兒童立場,自然生長,把能交給孩子的事就交給孩子,交給就是立場,做事才能生長。</p> <p class="ql-block">1526.每日心得一句</p><p class="ql-block">教育關乎所有生命,以愛育人,就能長出愛,育好人。</p> <p class="ql-block">1525.每日心得一句</p><p class="ql-block">務虛不等于就是虛的,</p><p class="ql-block">務實不等于就是實的,</p><p class="ql-block">虛實結合才可以相生。</p> <p class="ql-block">1524.每日心得一句</p><p class="ql-block">星空也是需要我們去仰望的。抬起頭來,用眼光去迎接星光,心就會敞亮。成人的世界更需要星空。</p> <p class="ql-block">1523.每日心得一句</p><p class="ql-block">我們用三根支柱立起來:“教育=愛與被愛”,指向人;“教育=善待+期待”,指向時,善待的是當下,期待的是未來;“教育=關系+聯系”,指向空,是教育場景。</p> <p class="ql-block">1522.每日心得一句</p><p class="ql-block">沒有付出就別想著得到,</p><p class="ql-block">沒有滴下汗水就不可能擁有這片土地。</p> <p class="ql-block">1521.每日心得一句</p><p class="ql-block">如果一個孩子從小就養成堅持的習慣,那就沒有克服不了的困難,堅持是在跟自己較勁。人最大的敵人就是自己,戰勝了自己就是戰勝了一切。</p> <p class="ql-block">1520.每日心得一句</p><p class="ql-block">制度是在整理過去,</p><p class="ql-block">文化是在面向未來。</p> <p class="ql-block">1519.每日心得一句</p><p class="ql-block">再貧瘠的土地,有播種就有希望,再肥沃的田野,沒有播種都與我們無關。</p> <p class="ql-block">1518.每日心得一句</p><p class="ql-block">凡是驕傲的人都是走向過去的,</p><p class="ql-block">凡是謙虛的人都是走向未來的。</p> <p class="ql-block">1517.每日心得一句</p><p class="ql-block">教育,不是整天舞著尺度的大棒,而是常常搖著溫度的扇子。鐵的紀律一定用愛的教育來保證,“高高舉起的”是尺度,“輕輕落下的”是溫度。 </p> <p class="ql-block">1516.每日心得一句</p><p class="ql-block">小學不小,小孩不小,小事不小。</p> <p class="ql-block">1510.每日心得一句</p><p class="ql-block">成長就是經驗+學習,沒有經驗,成長是沒有根基的;沒有學習,就沒有成長,一個優秀的領導者一定是主動學習和經驗積累的綜合體。</p> <p class="ql-block">1509.每日心得一句</p><p class="ql-block">老,不是時間、年齡的概念,應該是思維和心態的指標,學習讓人永遠充滿活力,永遠不老。</p> <p class="ql-block">1508.每日心得一句</p><p class="ql-block">寫,是想寫人的權利;</p><p class="ql-block">不是能寫人的專利。</p>
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