<p class="ql-block">紅色土地上的綠色課程</p> <p class="ql-block"> 對于我們這些生活在小地方的人來說,最熟悉的交通工具莫過于汽車,去年,我們這里剛開通了火車??,通過詢問很多孩子并沒有做過火車,他們也非常期待體驗坐火車。</p><p class="ql-block"> 對幼兒來講,動物世界的話題是他們永遠感興趣的話題,動物是幼兒成長過程中的親密伙伴,幼兒和動物之間有著天然的聯系,無論是乖巧的,還是漂亮的或者兇猛的......都能引起他們十足的興趣,他們喜歡與動物為伍,說起動物話題更是興致盎然,眼前出現任何一種動物,他們都會目不轉睛地想去靠近。豐富多彩的動物世界總是能夠吸引孩子的注意。孩子對不同種類動物總是充滿了好奇心,從孩子的興趣出發,也結合孩子們想體驗坐火車,于是就開啟??了乘火車參訪動物園的親子研學之旅。</p> 翹首以盼,滿心期待 <p class="ql-block"> 乘火車孩子們還是非常陌生的,“老師,乘火車是什么流程?”、“火車里面有什么?”、“的??票,要不然我們上不去”、“做汽車不能把頭伸出窗外,那火車呢?”,孩子們你一言我一語的討論起來,追隨孩子們的問題我通過視頻、圖片的方式給他們一一解答,那火車上到底有些什么?留給孩子乘坐上火車后自己去觀察??,發現。</p> <p class="ql-block"> 老師帶孩子們 認識了火車票,了解了乘火車流程以及安全注意??事項</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了在參觀動物園時有計劃、有目的,前期通過談話活動了解了孩子們的前期經驗,他們說的都是常見的幾種動物,而且停留在知道動物名稱、動物喜歡吃的食物、動物的家,其余的關于動物更深的知識就不清楚了,為了讓孩子們對動物??更深的了解,老師制作了調查表,動物分類,請幼兒根據自己對動物的了解進行分類。</p> <p class="ql-block"> 從調查表中可以看出孩子們有的按照動物的生活環境進行分類,有的按照動物食性分,還有的按身體特征分類,隨后老師通過網絡給孩子們普及了太原動物園里的動物分類,孩子們知道太原動物園有猛獸區、百鳥苑、食草區、大象館、兩棲館等</p> <p class="ql-block"> 為了得到家長的認可與支持,也為了讓家長了解我們本次活動的意圖,我們召開了家長會,在會中家長們積極發言,為本次活動順利開展建言獻策。</p> <p class="ql-block"> 在出發前,我們需要準備些什么呢?孩子們有什么期待呢?我們填寫了研學計劃,了解了孩子的需求。</p> 歡樂啟程,奇妙之旅 <p class="ql-block"> 終于盼到了出發的日子,天還蒙蒙亮,家長和孩子們就早早來到幼兒園集合,排著整齊的隊伍登上了專屬于他們的“動物探索號”小火車 。隨著火車緩緩啟動,孩子們的歡聲笑語在車廂里回蕩,他們好奇地張望著窗外,眼中滿是對未知的期待。</p> <p class="ql-block"> 踏上火車,孩子們瞬間被新奇感包圍,他們瞪大眼睛,好奇地打量座椅、車窗,還興奮地跟我說:“老師,火車比我家汽車大多啦!” 軒軒則輕輕撫摸桌面,仿佛在探索神秘寶藏。</p> <p class="ql-block"> 觀看風景、分享美食</p> <p class="ql-block"> 為了讓旅途更愉快,我們組織孩子們參觀了火車,了解了火車上的設施設備、工作人員的職責,在火車上組織孩子們唱歌、講故事、繪畫自己看到的場景、拍抖音,一路上歡聲笑語。</p> <p class="ql-block"> 參觀車廂??</p> <p class="ql-block"> 繪畫表征</p> <p class="ql-block"> 拍抖音</p> <p class="ql-block"> 火車上的時光短暫卻珍貴,它不僅是一段旅程,更是孩子們成長的重要一課,出站后,孩子們更是欣喜,左顧右盼,觀察著太原火車站的場景,有標志、火車頭、站臺、匆匆出站的行人……</p> <p class="ql-block"> 經過四個半小時的車程, 順利到達太原火車站,我們合影留念。</p> <p class="ql-block"> 進入動物園,孩子們仿佛走進了一個神奇的動物王國。我們的參觀路線是:百鳥苑——食草區——猛獸區——大象館——長頸鹿館——犀牛館——河馬館——猴山——黑星星館——兩棲館</p> <p class="ql-block"> 百鳥苑</p> <p class="ql-block"> 食草區,孩子們親自喂動物食物是最開心的,見到了麋鹿、梅花鹿、野驢、牦牛、羚牛、羊駝、斑馬、鴕鳥等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 食草動物</p> <p class="ql-block"> 猴子山,機靈的小猴子們上躥下跳,孩子們也模仿著猴子的動作</p> <p class="ql-block"> 大象館看到大象正在用鼻子??取食物進食</p> <p class="ql-block"> 每到一個區,孩子們都非常興奮,觀察著動物的一舉一動,家長也是忙著拍照??,記錄孩子們的精彩瞬間</p> <p class="ql-block"> 一路上,老師還為孩子們講解動物的生活習性、飲食習慣等知識,孩子們聽得津津有味。</p> 意猶未盡,收獲滿滿 <p class="ql-block"> 參觀結束后,孩子們帶著滿滿的回憶和收獲回到了幼兒園 。在教室里,大家圍坐在一起分享自己在動物園的所見所聞,有的孩子說最喜歡小猴子的活潑可愛,有的孩子則對大象的龐大身軀印象深刻 。孩子們用畫筆將自己在本次活動中印象最深的事情畫了下來,一幅幅充滿童趣的畫作展現了孩子們心中那個奇妙的動物世界 。</p> <p class="ql-block"> 本次活動中除了參訪動物園,還看到了??美的風景,體驗到左權和太原氣溫的差異,導致植物的變化,孩子們在美的風景下拍照??留念</p> <p class="ql-block"> 活動回來孩子們對于本次出游表達了自己的感受</p> <p class="ql-block"> 孩子們在積木坊搭建了《動物園》</p> <p class="ql-block"> 積木坊搭建后,軒軒說:“老師這積木太小,搭不出我要的效果”,愷愷說:“我想搭長頸鹿,站不穩”,我說:“那有啥好辦法嗎?”元寶說:“我們可以到戶外用螺母積木搭,還可以安上輪子,火車就可以走動了”,于是就有了接下來的游戲。</p> <p class="ql-block"> 先做計劃</p> <p class="ql-block"> 分工合作,開始??搭建</p> <p class="ql-block"> 搭建完成,火車??、動物長頸鹿、兔子、熊</p> <p class="ql-block"> 活動后,家長們也感觸頗深。</p> <p class="ql-block"> 這次乘火車參訪動物園的活動,不僅讓孩子們近距離接觸了大自然和動物,更在他們幼小的心靈里種下了一顆熱愛自然、尊重生命的種子 。相信這次奇妙的旅程,會成為孩子們童年生活中一段美好的回憶,伴隨他們快樂成長 。</p>
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