<p class="ql-block"> 在春日的暖陽里,世界讀書日的腳步悄然而至,校園內外已滿溢書香。為激發同學們的閱讀熱情,領略傳統文化的深厚魅力,付家坡小學精心策劃了一系列趣味盎然的閱讀活動。各年級同學踴躍參與,在書頁間探尋奇妙世界,讓墨香浸潤心靈,于傳統文化的沃土上,綻放屬于少年的璀璨光彩。</p><p class="ql-block"> 前期,在武昌區蒲公英悅讀小鎮“兒童閱讀嘉年華”籌備活動中,我?!皶惆嗉墶彼?班錄制了視頻,生動展現了武漢風采。</p> <p class="ql-block"> 同學們創作了原創書,以童心詮釋文化魅力。</p> <p class="ql-block"> 同學還制作了非遺手工作品,將傳統技藝與閱讀創意完美融合。</p> <p class="ql-block"> 周一升旗儀式上,“星慧讀書節”盛大啟動。六(1)班同學帶來詩朗誦《如果沒有李白》,帶領全校師生領略千年經典。大隊輔導員發出閱讀倡議,號召全體同學積極參與學校本次讀書節活動,讓書香溢滿校園。</p> <p class="ql-block"> 為營造濃厚閱讀氛圍,提升師生及家長閱讀素養,學校開展“星慧閱讀卡”評選閱讀小明星活動。語文老師選定必讀書目,每日(周)至少閱讀5頁,閱讀后在學校設計的“星慧閱讀卡”上填寫相關感悟。學生還精心制作姓氏卡片,以彩筆勾勒漢字起源,繪就閱讀小報,用文字與色彩記錄書中天地,盡顯求知與創美之心。</p> <p class="ql-block"> 為了迎接“世界讀書日”,我們利用班會課時間,舉辦了一系列讀書活動。一、二年級進行了“故事爸媽進校園”繪本故事秀。在各班教室里,一場溫馨有趣的繪本故事之旅拉開帷幕。學生和家長提前精心挑選了喜愛的繪本,并制作了精美的PPT ?;顒又?,他們繪聲繪色地分享著繪本里的奇妙故事。家長用生動的聲音模仿故事里的小動物,引得孩子們哈哈大笑。繪本分享結束后,大家圍坐在一起,進行簡單的討論,分享著從故事中收獲的快樂與感悟。在這個過程中,孩子們不僅感受到了繪本故事的魅力,還增進了親子間的感情,更在心中種下了閱讀的種子。</p> <p class="ql-block"> 三、四年級組織了“書籍漂起來”好書來分享活動。年級走廊變成了知識的海洋,各班在教室外設立了五張書桌作為書籍漂流點。每班選派的六位書籍漂流人員,熱情滿滿地等待著同學們的到來。教室里,書桌被巧妙地擺放成展示臺,同學們提前做好了書籍推介準備,在現場自信地向大家介紹著自己帶來的書籍,從精彩的故事情節到深刻的思想內涵,繪聲繪色,毫不吝嗇地分享著自己的閱讀寶藏。老師們則在一旁維持秩序,從旁指導,并進行聲像記錄,不錯過每一個精彩瞬間。漂流結束后,同學們以班級為單位,熱烈交流著漂書心得、趣事,讓閱讀的收獲進一步升華。</p> <p class="ql-block"> 五、六年級進行了“走進名著人物”課本劇展演。階梯教室里,五、六年級的同學們化身為名著中的經典人物,一場別開生面的課本劇展演盛大開啟。同學們認真學習模仿角色,從神態到動作,從語氣到情感,都力求還原名著中的人物形象。文演互動間,課本劇被精彩演繹。有的班級演繹《西游記》中三打白骨精的片段,演員們扮相精美,動作剛勁有力,將孫悟空的勇敢無畏展現得淋漓盡致。在這個過程中,同學們深入走進名著,不僅鍛煉了表演能力,更深刻理解了名著的魅力,提升了文學素養。</p> <p class="ql-block"> 此次校園閱讀活動,為同學們搭建了展示自我、分享閱讀的平臺,讓閱讀充滿歡樂與收獲。愿同學們在書香浸潤中,以經典為基、以創新為翼,在閱讀之路上收獲更多的知識與成長!</p>
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