甘為人梯

笑對人生

昵稱：笑對人生美篇號：9939218 由于建院初期，當時的院領導只注重自己在位時的經濟效益，而忽視了人才引進和后備梯隊建設，麻醉科人員配備新老之間年齡相差20多歲的人才斷層。當我走上麻醉科主任崗位時，6張手術臺，5名麻醉醫生，24小時值班，麻醉人員整天處于超負荷狀態，有時出現一位麻醉醫生同時負責兩臺手術現象，這給醫療安全埋下重大隱患。一有時間，我就找院長要人。先引進實用型人才，解決當時燃眉之急。再根據醫院實際情況，制定了麻醉科五年發展規劃，根據規劃每年引進具有麻醉專業本科畢業的學生1~2人，這個規劃得到了院領導的批準并支持，那五年間，相繼引進徐州醫學院麻醉系本科畢業生7人，從而解決了缺人問題。 從事醫學的人都知道，書本上的理論知識和實際應用之間有很大的差距，走出學校門到能夠獨立工作還有很長的路要走。在我從事醫療工作的人生經歷中，得到過很多老前輩的手把手的帶教和指導，為我的醫學之路打下了堅實的基礎。我深深懂得，醫學知識不僅僅來源于書本，更重要的是來源于實踐，來源于“師徒”之間的帶教和傳承。醫學界有一個很好的傳統，以老帶新，培養新生力量。因此，我把年輕人員的培養和帶教作為我工作的重點。 對年輕人員的培養和帶教首先要放下架子，一視同仁，和他們交朋友。從關心他們的生活，解決他們的實際困難做起。這些年輕人和我兒子是同齡人，我把他們當作自己的孩子一樣看待，甚至超過自己的兒子。兒子有了錯誤我可以訓斥，而對他們只能說教，以理服人。長期相處，我和他們之間建立了深厚的情誼，在科室里不少年輕人談婚論嫁都征求我的意見，有的舉辦婚宴時，請我作為“家長”上臺舉行儀式。人心換人心，正是我把科內的年青人當作自己的孩子一樣看待，他（她）們也把我當作長輩敬重我。 家在東臺農村的小朱，憑著自己的努力，好不容易拿到一個衛生職業技術學院的畢業文憑，想來鹽城就業。我院作為試用人員安排到婦科，由于她剛走上工作崗位，缺乏交往溝通能力，婦科沒有人愿意帶教，就這樣無所事事，白白浪費了近一年時間。試用期滿，面臨著重新找工作的境遇。你說，一個農村的孩子，沒有過硬的學歷，沒有錢，又沒有可以依賴的社會關系，想要找合適的工作，談何容易？王院長同情她，找我商量，問我，麻醉科能否收留她。我找她談了談，了解了她的情況，父親在山東打工，母親在家種田，還有一個弟弟在上高中。看她倔強的性格、不服輸的心理，認為只要好好帶教，一定會成為一棵好苗子，因此就答應了下來。并為她制定了詳細的帶教計劃，從麻醉基礎理論學起，到麻醉藥物的作用與不良反應，各種麻醉的適應癥、禁忌癥及操作步驟等，手把手的進行帶教，當她拿到了執業資格證書后，安排她到市一院進修，全面、系統地進行學習、深造，從而使她成為了一名合格的麻醉醫生。由于她遠離父母，生活上給予更多的關愛。她患急性闌尾炎手術時，她父母不在身邊，我以家長的名義在手術知情同意書上簽字，并為她實施麻醉操作。手術中，她一直緊緊抓住我的手。手術后，我讓醫院附近的飯店單獨為她做可口并富有營養的飯菜。出院時，聯系朋友的車一直把她送到家。從那以后，她一直在叫我“唐爸爸”。結婚后，她隨丈夫調動去了蘇南，如今，已成為所在醫院麻醉科主要技術骨干。 年青人要求上進，我積極支持他們，并為他們進一步深造創造良好條件。來自南通農村的小趙，在南通衛校大專畢業后在我市一家民營醫院從事麻醉工作，他不甘于現狀，想進一步深造，可民營醫院的條條框框束縛住了自己的發展。當時，我們醫院正缺少麻醉醫生，想招一名本科以上學歷的人。他前來應聘，我看他老實本分，雖不善于言辭，但從他不多的話語中透露出追求上進之心，我破例找院長說情，使他如愿來到我們醫院。在勤勤懇懇工作的同時，當年拿到了本科學歷，兩年后又拿到了徐州醫學院麻醉碩士研究生錄取通知書。他家在農村，經濟條件差，又面臨結婚成家，如果上學，少了一份工資收入，家庭生活難以維持。我找院長說情，讓他帶薪上學。院長怕花了錢后他遠走高飛，讓我出面擔保。我認定小趙是講誠信的人，就作為他的擔保人，與醫院到市公證處簽訂了擔保合同。醫院還為他配備了手提電腦，待遇和在班的人一樣，享受獎金福利，解決了小趙的后顧之憂。兩年后，他回到了醫院，成了麻醉科主要技術骨干，他的學術論文多次獲得市級科技獎。現在已成了全市為數不多的麻醉學博士，麻醉學科的帶頭人。 對于年輕人生活上的關心是次要的，更重要的是工作上的嚴格要求和業務上的耐心指導。年輕人的到來，給科室帶來了新的活力。但他們畢竟剛走出校門，從理論到實踐還有一定的距離。為了讓他們適應新的工作環境，盡快地掌握實踐操作技能，我根據每個人的特點，制定詳細的帶教方案，要求他們按階段完成既定目標：一年內拿到職業醫師資格證書，兩年內能單獨排班，三年內完成一篇學術論文，并按階段進行考核。在工作中，嚴格按照規范要求，手把手的進行帶教，經考核達到要求者放手讓他們單獨操作。實際上，帶教過程比自己動手還累，稍有疏忽，就可能引起麻醉意外。為了確保病人安全，每次帶教我都嚴格把關。看到一個個經過自己帶教出來的年輕人能夠獨擋一面，心里有一種說不出的喜悅。 隨著自己年齡的上升，也是為了培養年輕人，我多次向院領導提出辭去科主任，讓年青人員走上管理崗位的請求，領導總是以年青人還不成熟婉言拒絕。在科內我放手讓年輕人負責科室管理工作，給他們壓擔子，我只是為他們提提醒、把把關。到了臨退休那幾年，我大部分時間放在開發區分院，把麻醉科的管理工作直接交由年青人負責，好讓他們放手工作。退休后，院長多次挽留，讓我再帶一帶年青人，我內心里雖有點舍不得自己用汗水親手建立起來的科室，可從培養年青人的角度上，我還是離開了我一天天看著成長壯大起來的醫院，走上了重新創業之路。

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