<p class="ql-block"> 春風送信,花開伊始。在這春意盎然的季節(jié),為進一步加強落實“雙新”背景下的小學道德與法治課堂教學,提升學校道德與法治教師的教學實踐能力,莒縣教體局培訓中心組織開展“雙新”背景下一年級道德與法治學科新教材課例展示研討活動?;顒油ㄟ^課例展示、專家講座等形式,聚焦新教材實施策略,促進教師專業(yè)成長。縣教研室李慶彬主任參與并主持活動。</p> 課堂展示環(huán)節(jié) <p class="ql-block">本次課堂展示由鄧文嬌老師和蔡小晴老師精彩呈現(xiàn)。兩位老師緊扣新課標、新教材理念,巧妙融合話題式與情境式教學方式,為老師生們奉獻了一場知識與情感的雙重盛宴。</p> <p class="ql-block">鄧老師執(zhí)教的《讓我自己來整理》一課,其課堂特色在于充分利用與學生生活緊密相關(guān)的身邊事例,積極引導學生回歸生活、回歸實踐,實現(xiàn)知行合一。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課旨在讓學生深切感受缺乏整理習慣給生活帶來的不便,從另一角度體會常用物品與家庭生活的密切關(guān)聯(lián),明白美好的家庭生活離不開這些“小伙伴”。</p> <p class="ql-block"> 蔡老師和鄧老師同課異構(gòu),也是執(zhí)教的《讓我自己來整理》一課。課堂上通過“認識我的小伙伴”和“小伙伴不見了”兩個活動的呈現(xiàn),以及“整理書包”這個實踐活動,引導學生逐步養(yǎng)成更好的整理習慣。開展“整理書包比賽”的活動,并將課堂學習的整理方法與日常生活實踐相結(jié)合,助力學生在生活中真正養(yǎng)成整理的好習慣。</p> 評課議課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 兩節(jié)課后,一年級教研組的教師們和與會教師評課議課。教師們結(jié)合課堂觀察點,從目標達成、學生參與、核心素養(yǎng)落實等維度展開深度剖析,評課環(huán)節(jié)既肯定亮點,也直指問題,促進了教學設(shè)計的優(yōu)化,推動了教學水平的提升。</p> <p class="ql-block"> 接下來,縣教科所李慶彬主任以《起步.潤心 一年級道德與法治教學的適切性與生長點研討》為題開展專題講座。他結(jié)合新課標要求,從課程發(fā)展、準確解讀教材、重視研究學情三個維度展開講解,通過典型案例分析,為教師把握新教材、優(yōu)化教學設(shè)計提供了專業(yè)指導。講座既有理論高度,又貼近教學實際,為一線教師落實“雙新”要求指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 本次活動不僅為教師們搭建了學習交流的平臺,也促進了教師間的交流與合作,進一步探索了道德與法治課程的教學創(chuàng)新與實踐路徑,為推動道德與法治課程的改革創(chuàng)新注入了新動力。</p>
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