<p class="ql-block">一、書法課程開發(fā)</p><p class="ql-block">李漢寧教授在書法教育領(lǐng)域深耕多年，致力于書法課程的開發(fā)與推廣。他結(jié)合中小學(xué)書法教育的實際需求，開發(fā)了多門具有創(chuàng)新性和實用性的書法課程，為中小學(xué)生提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。</p><p class="ql-block"> 1. 《中小學(xué)書法教學(xué)法》課程</p><p class="ql-block"> ? 學(xué)生層次課程：該課程被評為“深圳市推廣課程”，針對中小學(xué)生的書法學(xué)習(xí)特點，系統(tǒng)介紹了書法的基礎(chǔ)知識、基本技法和學(xué)習(xí)方法。</p><p class="ql-block"> ? 教師層次課程：該課程被評為“深圳市教師繼續(xù)教育課程”，旨在提升中小學(xué)書法教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 2. 《中小學(xué)書法名師》課程</p><p class="ql-block"> ? 該課程被評為“深圳市教師繼續(xù)教育課程”，講述書法教師成長成名的路徑和方法。</p><p class="ql-block">3. 《初中硬筆書法》課程</p><p class="ql-block"> ? 該課程被評為“深圳市中小學(xué)好課程”，注重培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書法書寫能力和審美素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 4. 其他書法課程</p><p class="ql-block"> ? 李漢寧教授還開發(fā)了《中小學(xué)書法訓(xùn)練技巧》、《中小學(xué)書法摹寫范本》（楷書、隸書、行書）等配套課程，為中小學(xué)生的書法學(xué)習(xí)提供了全面的支持。</p><p class="ql-block">二、書法教育成果</p><p class="ql-block">李漢寧教授在書法教育領(lǐng)域的辛勤耕耘取得了豐碩的成果，不僅提升了中小學(xué)生的書法素養(yǎng)，也推動了書法教育的普及和發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 1. 教學(xué)成果獎</p><p class="ql-block"> ? 2017年，李漢寧教授主持的《中小學(xué)書法教學(xué)法》課程教學(xué)成果榮獲廣東省教育教學(xué)成果獎一等獎。這一榮譽充分證明了該課程在中小學(xué)書法教育中的卓越成效。</p><p class="ql-block"> 2. 書法教材與專著</p><p class="ql-block"> ? 李漢寧教授出版了多部書法教材和專著，如《中小學(xué)書法教學(xué)法》、《中小學(xué)書法理論知識趣談》、《中小學(xué)書法名師之路》16等部。這些教材和專著不僅為中小學(xué)生的書法學(xué)習(xí)提供了系統(tǒng)的指導(dǎo)，也為中小學(xué)書法教師的教學(xué)提供了寶貴的參考。</p><p class="ql-block"> 3. 書法教育網(wǎng)站</p><p class="ql-block"> ? 李漢寧教授創(chuàng)建了全國首家“中小學(xué)書法教育網(wǎng)”，該網(wǎng)站被評為“全國書法教育最具影響力媒體（網(wǎng)站）”。通過該網(wǎng)站，李漢寧教授向廣大中小學(xué)生和書法教師傳授書法知識和技法，推動了書法教育的普及和發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 4. 書法教育實踐與推廣</p><p class="ql-block"> ? 李漢寧教授不僅在課堂上教授書法，還積極參與書法教育的實踐與推廣。他曾多次前往馬來西亞擔(dān)任海外華文義工教師，把中國書法文化和書法技法、書法教學(xué)方式帶到海外，讓更多“龍的傳人”學(xué)習(xí)和體驗中國書法。</p><p class="ql-block"> ? 此外，李漢寧教授還多次應(yīng)邀到全國各中小學(xué)作關(guān)于中小學(xué)書法教育的專題報告，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得，為中小學(xué)書法教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。</p><p class="ql-block"> 5. 書法教育榮譽</p><p class="ql-block"> ? 李漢寧教授因其在書法教育領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)，獲得了多項榮譽和稱號。他被評為深圳市首位書法學(xué)科名師、深圳市書法名師工作室主持人、中國書法家協(xié)會會員等。這些榮譽和稱號不僅是對他個人成就的肯定，也是對他為書法教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)可。</p><p class="ql-block">三、總結(jié)</p><p class="ql-block">李漢寧教授在書法教育領(lǐng)域取得了顯著的成果，他開發(fā)的書法課程具有創(chuàng)新性和實用性，深受中小學(xué)生的喜愛和好評。同時，他出版的書法教材和專著為中小學(xué)書法教育提供了系統(tǒng)的指導(dǎo)和寶貴的參考。此外，他還積極參與書法教育的實踐與推廣，為書法教育的普及和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。李漢寧教授以其深厚的書法功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和卓越的教育成果，成為了中小學(xué)書法教育領(lǐng)域的杰出代表。</p>
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