智慧引領 共筑教育夢翠園語文AKT <p class="ql-block"> 暖春初綻放，相聚共成長。2025年4月18 日克州米翠小學語文名師工作室主持人及成員積極參與了克州教育局組織的克州教學培養類工作室經驗交流及成果展示活動。此次活動內容豐富、形式多樣，為我們帶來了一場知識與理念的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 一、活動回顧</p><p class="ql-block"> 四場精彩紛呈的講座，助力教師在工作室建設、團隊協作、教學資源整合、人工智能推動教學創新等方面獲得新思路。</p> <p class="ql-block"> 烏魯木齊教育研究中心陳偉老師《工作室建設理念與規劃》的講座中提到，工作室建設要從目標定位與宗旨、各階段的發展方向和具體實施路徑來落實，從制定個人發展走向學習共同體的發展。這一理念為我們后續的工作提供了堅實的理論基礎。</p> <p class="ql-block"> 吳建忠老師的《由 “個體優秀”走向 “團隊卓越”—— 名師工作室的協同發展之道》講座，則聚焦團隊協作，分享眾多通過團隊協作提升教學效果的實例，讓我們深刻認識到團隊協作在工作室發展中、在教學發展中的重要性。一個人可以走的很快，但一群人可以走的更遠。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 唐建良老師的《從碎片到引擎 —— 教學資源的整合與利用》講座，教會我們如何將零散的教學資源進行有效整合，構建高效教學資源體系，為教學提供更豐富、更優質的素材。</p> <p class="ql-block"> 楊明豪老師的《生成式人工智能賦能課堂教學實踐》則讓我們接觸到了最前沿的教學技術。通過講解、實操很快促使教師開始探索新的教學模式，將人工智能融入課堂，提升教學趣味性與互動性，滿足學生多樣化學習需求。</p> <p class="ql-block"> 主題沙龍環節，陳海霞老師、王琪老師、羅敏老師讓我們看到了優秀工作室的成果和風采，也成為了我們學習的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 二、工作室參訓收獲</p><p class="ql-block"> 通過此次培訓，我們工作室成員的教學理念得到了全面更新。我們認識到，只有形成一個團結協作、優勢互補的團隊，才能在教學工作中取得更大的突破。在教學技能方面，我們學會了如何整合教學資源，使其更加系統化、高效化；掌握了生成式人工智能在教學中的應用方法，相信這些新技能的掌握，將極大地提高我們的教學效率和教學質量。</p> <p class="ql-block"> 三、工作室展望</p><p class="ql-block"> 此次克州教學培養類工作室經驗交流及成果展示活動，為我們工作室的發展提供了成長與學習的平臺。我們將以此次培訓為契機，不斷提升自己，努力將工作室建設成為一個具有影響力的教學研究和創新團隊，為克州的教育事業發展添磚加瓦。</p>