<p class="ql-block ql-indent-1">朗誦學習不僅是塑造聲音的過程，還是一種探索，一種體驗，一種在世界知識海洋透過文學巨匠之作，來體驗不同文化背景、不同階段人生的沖浪！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">《克林索爾的最后夏天》節選</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：赫爾曼·黑塞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朗讀者：墨默無聞</p> <p class="ql-block"> 我的目光仍擁有選擇，南方和北方都還屬于它。但再走上五十步，便唯有南方向我敞開了。南方自藍色山谷向上呼吸，這樣神秘，我的心又這樣為之跳動?。『c花園，紅酒與杏仁的芬芳飄上來，是有關熱望及羅馬朝圣的古老神話。</p><p class="ql-block"> 青春記憶如遙谷鐘聲傳來：想起第一次去南歐旅行的狂喜，陶醉呼吸豐盛的藍湖香園，夜里傾聽蒼白雪山那一面的遙遠故鄉！想起第一次在古塔神柱前祈禱！想起第一次在棕巖后看見浪花翻騰的海洋，如夢似幻！</p><p class="ql-block"> 那份迷狂已不在，那份渴望也不在了……</p><p class="ql-block"> 世界越來越美了。我獨自一人，卻很自在。我別無所求，只想被陽光曬透。我渴望成熟。準備好死去，準備好重生。</p><p class="ql-block"> 世界越來越美了。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">【朗誦技巧啟發】</span></p><p class="ql-block"> 這段文字情感層次豐富，色彩浪漫又輕柔，朗誦時建議大家稍稍“看”到以下幾處細微末節：</p><p class="ql-block">??情感鋪墊與節奏感：開頭“我的目光仍擁有選擇……”和中段進入“青春記憶如遙谷鐘聲傳來”后，情緒會有變化嗎，節奏會怎樣提升，才能帶出記憶如潮水般的奔涌與迷醉。</p><p class="ql-block">??轉折的處理：“那份迷狂已不在，那份渴望也不在了……” 原文中之后有一大段文字我們并未選入，所以請大家注意情緒的轉換。</p><p class="ql-block">??整體氛圍：朗誦這段文字，如同行走在日光斜灑的古道，帶一點迷醉、一點懷舊、一點超脫，歡迎大家用心體會自由發揮，期待大家充滿詩意的表達</p> <p class="ql-block">《克林索爾的最后夏天》，（ Klingsors Letzter Sommer）是德國、瑞士獲得諾貝爾獎的小說家赫爾曼·黑塞創作于1919年的中篇小說。故事講述了四十二歲的表現主義畫家克林索爾生命的最后幾個月，作為一名熱愛詩歌、酗酒者和好色之徒，在瑞士南部度過生命中最后一個夏天，并為即將死亡的感覺所困擾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赫爾曼·黑塞（德語：Hermann Hesse，1877年7月2日～1962年8月9日），赫爾曼·黑塞出生在德國，1884年，七歲的黑塞開始寫詩。1904年，黑塞發表了長篇小說《彼得·卡門青》，一舉成名。1919年遷居瑞士，1923年46歲入瑞士籍。1927年發表了長篇小說《荒原狼》，引起了德國文學界的激烈爭論。黑塞一生曾獲多種文學榮譽，比較重要的有：馮泰納獎、諾貝爾獎、歌德獎。1946年獲諾貝爾文學獎。1962年于瑞士家中去世，享壽85歲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">赫爾曼·黑塞愛好音樂與繪畫，是一位漂泊、孤獨、隱逸的詩人。作品多以小市民生活為題材，表現對過去時代的留戀，也反映了同時期人們的一些絕望心情。</p>
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