探索三新教學路徑，擘畫中考物理藍圖 —— 記牡丹江市2025年物理學科中考復習研討活動

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為積極響應《牡丹江市2025年初中學業水平考試與普通高中招生工作意見》文件精神，扎實推進我市中考綜合改革相關要求，助力學校、教師和學生科學高效備考復習，推動“教—學—研—評”一體化進程，4月8日下午，牡丹江市初中物理學科中考復習研討會在市第十四中學盛大召開，外縣市初中物理教師集中線上參會。本次研討會以“新課標新教材新中考”為主題，吸引了眾多初中物理教師參與，現場氣氛熱烈，研討成果豐碩，會議由牡丹江市初中物理教研員鄧曉瓊老師主持。會議伊始，牡丹江市第十四中學的物理教師許靖群帶來了一堂精彩紛呈的綜合應用計算專題復習課。許老師巧妙地以假期旅游為物理情境進行教學設計，將物理知識與生活實際緊密相連。在課堂上，學生們仿佛置身于一場充滿趣味的旅行之中，通過解決旅途中遇到的各種物理問題，深入理解和掌握綜合應用計算的要點。這種創新的教學方式不僅極大地激發了學生的學習興趣，還充分展示了如何在新課標理念下，將抽象的物理知識轉化為生動有趣的實際應用，為在場教師提供了極具借鑒價值的教學范例。隨后，來自不同學校的五位優秀教師對2020年至2024年五年龍東地區中考試卷展開了系統而深入的分析。市第十六中學的劉也琪老師、實驗中學的張帥老師、第二十一中學的劉同玉老師、第十一中學的張磊老師以及第十四中學的許靖群老師，憑借各自豐富的教學經驗和敏銳的學科洞察力，從試卷結構、考點分布、命題趨勢等多個維度進行解讀，并結合教學實際給出了切實可行的中考復習建議。他們指出，近年來中考試卷愈發注重對學生綜合素養和實際應用能力的考查，教師在復習過程中應緊扣新課標和新教材，引導學生構建完整的知識體系，加強對物理概念和規律的理解，注重培養學生的科學思維和實驗探究能力。同時，要關注熱點問題，將物理知識與社會生活緊密結合，提高學生解決實際問題的能力。這些深入且實用的分析和建議，為參會教師指明了復習方向，讓大家對中考備考有了更清晰的思路。在教師們精彩的分享之后，市初中物理教研員鄧曉瓊老師圍繞“新課標背景下的中考物理復習策略”展開闡述，首先，鄧老師解讀了2025年初中畢業學業水平考試命題思路及策略，為教師們把握中考動向提供了有益參考。之后，鄧老師詳細解讀了新課標對物理教學和評價的新要求，強調教師要轉變教學觀念，以學生為中心，注重培養學生的自主學習能力和創新精神。她通過大量的教學案例，深入淺出地介紹了如何在復習過程中滲透新課標理念，優化教學方法和手段，提高復習效率。最后，鄧老師深入剖析了新教材的特點和變化，以及這些變化在中考命題中的體現。她提醒教師要深入研究教材，深研精析教材，挖掘教材中的潛在考點，引導學生科學備考，使學生學會運用教材知識解決問題。講座結束后，市初中物理教研員張喜斌老師對新學期的研培工作進行了詳細的安排與部署。他表示，研培工作將緊密圍繞中考改革和新課標要求展開，通過組織各類培訓、教研活動，為教師提供更多學習和交流的機會，助力教師提升專業素養和教學能力。同時，鼓勵教師積極參與教學研究和實踐探索，共同推動我市初中物理教學質量的提升。本次中考復習研討會內容豐富、實用性強，為我市初中物理教師搭建了一個交流與學習的優質平臺。通過觀摩優秀復習課例、聆聽專家分析和講座，教師們對新課標、新教材和新中考有了更深刻的認識，明確了復習方向和策略。相信在全體初中物理教師的共同努力下，我市2025年中考物理成績必將取得新的突破，為我市教育事業的發展再添光彩。未來，我市初中物理教研團隊將繼續秉持初心，砥礪前行，不斷探索創新，為學生的成長和發展提供更堅實的支持。

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