俗人言（一）

人間四月天

文/人間四月天圖/朋友圈 2025年4月18日星期五多云 今日上課，一班全是男生。收了手機后，總有一些人嘰嘰喳喳。其實男生說起話來，絲毫不比女生少。喊班長回答問題，班長說不回答。我說先站起來，班長說不站起來。雙方的聲音都不是很大，但我聽得清楚，周邊的同學也聽得清楚。我猶豫了一下，沒有發作，喊其他人回答。結果連喊兩人，態度很一般。我也沒有發作。課間登記作業，一人主動幫忙，后來換了一人，我覺得他的字還算工整，于是要他做語文課代表。上課時，要他登記一個同學的作業，他不登記，把成績冊扔給我，說不當課代表。我好不容易再選出一個課代表。也沒有發作。有次上課，有幾個男生睡覺，是那種還沒上課就睡覺的。我輕輕提醒了幾次，有個男生趴在桌子上，憤怒地說：“滾！”我也沒發作，輕輕說：“滾什么，起來上課了。”當然這些也是少數現象，大部分學生還是不敢這么放肆的。現在學生學習沒動力，生活沒壓力，整體抱著一個手機，打游戲、刷短視頻，生活在虛擬世界里，神情恍惚，神色黯然，身體頹然。對課堂沒有敬畏之心，對老師沒有敬畏之心，對規則沒有敬畏之心。上課教室里有幾個高清攝像頭，360°無死角，學生玩手機、睡覺、講小話等都是科任老師的責任。我能說什么呢？老師是高危職業，好聲說沒用，大聲說又累自己，批評學生還要掂量再三，只能忍受良心的譴責了。經濟下滑周期，恐怕連最底層的工都不好打。 崽3月中旬春游時，兩個同學借了她的錢，一個男生借了10塊，是買了她的東西沒付錢，一個女生借了7塊。去年秋游時，一個男生借了她三塊錢，后來也沒還。這次不行了。我當天就提醒崽了，一定要把借出去的錢要回來。一周過去了，崽沒動靜。后來崽說，她不敢。我說那是你的錢，你怎么不敢呢？不好意思、理虧的人，應該是對方，而不是你。你不要怕，應該理直氣壯地要回來，那是你的錢錢，你有義務守住它，你必須守住它。崽還是沒有對同學說。崽爸說，可能有的家長平時不給孩子錢，孩子也不好問。建議崽在學校義賣時，把錢要回來。似乎有一點道理，但是絕對站不住腳。又過了兩周，崽還是沒有對同學說，她始終開不了口。我對崽說，借錢還錢，天經地義。如果崽崽外出游玩時，借了同學的錢，回家第一時間就要告訴家長，我們會第一時間要你去還錢。還了錢，再來看你有沒有亂花錢。至于對方好不好意思問父母親要錢，學校準不準學生帶錢去，這些都是別人的事情，都不是我們考慮的。我提醒她，不要等到義賣了，太久了，要及時把錢收回來。再好的關系，借了錢，也要收回來。今天崽又沒有和同學說。反正這次，錢是小事，要回來是大事。自己的錢都要不回來，讀書還有何用？！某人在朋友圈曬自己出省游的美圖，我看了很不爽，借了我的錢都三年多了，還沒還。現在借了錢給別人，自己收錢時，真的要勇氣、要臉皮厚，我后悔自己沒早點收回來。 不想干活。有時間想看看書，而且看的和聽的都是文學書。我想是不是在給自己補課。因為畢業多年，我不曾讀大本的文學書，也不關心文學界，直到最近幾年。好有寧說，讀書是很私人的事情，不必糾結。曾經我一讀書就眼睛痛，今年讀書眼睛不痛了。有時候連續幾個小時，甚至大半天、一整天時間，都能安安靜靜地坐著看書，還越看越起勁，連我自己都感到驚訝。最近看木心的《文學回憶錄》，厚厚的兩本，一千一百頁，已經看了七百多頁了。這是一本木心先生的智慧箴言。讀得很仔細，逐字逐句地讀。越讀越上癮，仿佛能感受到木心先生的熱情和激情在文字間流淌。每次翻開書頁，都能和先生產生一種奇妙的共鳴。仿佛自己也做了一回他的學生，在那遙遠的大洋彼岸，在那間簡陋的小屋子里，和那些青年才俊們一起，坐在小板凳上，目不轉睛地盯著先生，聽先生娓娓道來。豐富的精神，厚重的靈魂。財富、名利，在先生這樣的人面前，顯得尤為單薄，再多的錢財，再多的名望，也很難撐起這樣的靈魂，除了學識，除了認知。 先生說，唯有走出時代的偏見，才可稱之為不朽。他走出了時代的偏見，他是不朽的。現在，上班、養娃、讀書、跑步、煮飯、虧錢，塞滿生活。

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俗人言（一）

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