<p class="ql-block"> 芳菲四月，人間春好，在這和暖的春日里，紅花龍小，生機(jī)勃發(fā)，老師勤敬，學(xué)生奮進(jìn)，彼此成長，日益向好。</p> 師者如光 微以致遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 龔海麗，三年級數(shù)學(xué)老師。她在小學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域辛勤耕耘，以獨特的教育智慧與深沉的愛，詮釋著教育的真諦。她用熱愛與執(zhí)著，在龍池頭小學(xué)這片教育沃土上，始終踐行著為人之道與從師之道，辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)，用愛與責(zé)任呵護(hù)每一粒種子，溫暖成長之路。</p> 德藝雙馨 幸福成長 <p class="ql-block"> 馬茗伊，四年級學(xué)生，“心中有夢，腳下有路，未來掌握在自己手中?！彼且粋€充滿競爭力的學(xué)生，時刻保持著向上的姿態(tài)。課堂上，她的回答總是那么清晰有力，讓人耳目一新；作業(yè)一絲不茍，學(xué)習(xí)成績也非常出色，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 宋夢珂，四年級學(xué)生，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”她學(xué)習(xí)刻苦，課堂上總能聽到她清脆的回答；工作積極，是老師得力的小助手；她總帶著微笑，與同學(xué)們友好相處。相信她會收獲更多掌聲，未來更加精彩！</p> 教學(xué) 落實課程標(biāo)準(zhǔn) 聚焦核心素養(yǎng) <p class="ql-block"> 周四上午第二節(jié)，我校以“落實課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦核心素養(yǎng)”為主題，開展新課標(biāo)下語文教研活動，聽取了三年級語文趙春霞老師的課。</p> <p class="ql-block"> 趙春霞老師執(zhí)教三年級語文習(xí)作《一次小實驗》，本節(jié)為作文教學(xué)。趙老師圍繞學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與語文核心素養(yǎng)目標(biāo)，以實踐、興趣與表達(dá)為核心。三年級學(xué)生好奇心旺盛，對世界充滿探索欲。教學(xué)中趙老師以趣味實驗為切入點，如“雞蛋浮起來了”“會跳舞的鹽”等生活化實驗，通過直觀、新奇的現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生觀察興趣，讓學(xué)生在動手操作與親眼見證中，主動產(chǎn)生表達(dá)欲望，將寫作任務(wù)轉(zhuǎn)化為分享驚喜與發(fā)現(xiàn)的快樂過程 。引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動多種感官觀察實驗全過程，如看顏色變化、聽聲音動靜、聞氣味差異、觸物體質(zhì)地，培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察能力。同時，指導(dǎo)學(xué)生按實驗步驟（準(zhǔn)備材料→操作過程→現(xiàn)象變化→實驗結(jié)果）梳理觀察所得，將零散印象轉(zhuǎn)化為清晰的寫作素材，為有序表達(dá)奠定基礎(chǔ)。趙老師鼓勵學(xué)生親自動手參與實驗，而非僅作為旁觀者。這種深度參與讓學(xué)生獲得獨特心理感受，寫作時更能便于融入情感，使文章更有感染力，本節(jié)課很好的達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 勤研以促教，善思方致遠(yuǎn)。授課結(jié)束后，趙春霞教師敘述了自己的課程設(shè)計思路和授后反思，現(xiàn)場觀課教師進(jìn)行了評課、議課的交流研討活動。</p> 陽光大課間 青春有活力 <p class="ql-block"> 最好的年紀(jì)，最好的你們，每一步都在往最好的方向邁進(jìn)！課間操是學(xué)校最美的風(fēng)景線。教育無小事，事事皆教育。每個孩子都是一粒種子，只是花期不同。時光不語，靜待花開！</p> 躬耕田園曉桑麻 讀寫圣賢知春秋 <p class="ql-block"> “躬耕田園曉桑麻，讀寫圣賢知春秋”。中國傳統(tǒng)文化中的理想家庭模式即“耕讀傳家”。耕，即耕讀田園，提供物質(zhì)；讀，即讀書聞道，提高文化素養(yǎng)。耕中有讀，讀中有耕，才能生活富足，涵養(yǎng)智慧！我校把這些傳統(tǒng)的文化，顯化于形，將抽象知識具體化，讓孩子們隨時了解這此與我們息息相關(guān)的知識。讓耕讀式勞動教育在校園扎根、開花！</p> 愛國衛(wèi)生月 愛衛(wèi)新篇章 健康“心”生活 <p class="ql-block"> 為積極響應(yīng)愛國衛(wèi)生月活動號召，營造良好校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣，我校于4月認(rèn)真開展了愛國衛(wèi)生月系列活動。本次活動以“愛衛(wèi)新篇章 健康心生活”為主題，在全校師生的共同努力下，取得了顯著成效。</p> 宣傳動員 營造氛圍 <p class="ql-block"> 學(xué)校舉行愛國衛(wèi)生月活動啟動儀式。梁校長向全體師生闡述活動重要意義，詳細(xì)介紹活動方案與安排，呼吁大家積極參與，從自身做起，共同為校園環(huán)境改善貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block"> 利用每周升旗儀式，校園廣播，每日定時播放愛國衛(wèi)生相關(guān)知識，內(nèi)容涵蓋春季傳染病預(yù)防、校園衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、正確洗手方法等。</p> 全面清潔 美化校園 <p class="ql-block"> 組織全校師生開展校園大掃除，劃分清潔區(qū)域，明確各班責(zé)任范圍。師生們熱情高漲，對教室、走廊、操場、花壇等區(qū)域進(jìn)行徹底清掃。清理衛(wèi)生死角[8]處，清除垃圾[10]桶，擦拭門窗玻璃[25]扇，使校園環(huán)境煥然一新。</p> 衛(wèi)生教育 培養(yǎng)習(xí)慣 <p class="ql-block"> 各班級開展愛國衛(wèi)生主題班會，通過圖片、視頻等形式向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。引導(dǎo)學(xué)生討論如何在日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不亂扔垃圾等，參與討論學(xué)生達(dá)[201]人次。 </p> <p class="ql-block"> 通過本次愛國衛(wèi)生月活動，校園環(huán)境得到極大改善，衛(wèi)生狀況明顯提升，為師生創(chuàng)造了整潔、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。學(xué)生的衛(wèi)生意識顯著增強(qiáng)，逐漸養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如主動撿起垃圾、自覺排隊洗手等?；顒右苍鰪?qiáng)了師生的凝聚力和團(tuán)隊合作精神，大家在共同勞動中增進(jìn)了彼此之間的交流與協(xié)作。 </p> 德育 心之所向 皆是陽光 <p class="ql-block"> 獨屬周一的儀式感，愛國情懷，從心</p><p class="ql-block">升起。迎著朝霞，伴著國歌，五星紅旗冉</p><p class="ql-block">冉升起。新的一周，從升旗儀式開始。</p> <p class="ql-block"> 本周升旗主題——言談有禮，文明開花。梁校長以“做勤儉節(jié)約的知行少年”勤儉節(jié)約教育為主題，進(jìn)行國旗下講話集中宣講，通過開展勤儉節(jié)約主題教育活動，提高全體師生的節(jié)儉意識，培養(yǎng)同學(xué)們艱苦奮斗的精神，營造一個節(jié)約型的校園氛圍。</p> 世間萬物 皆可為畫 <p class="ql-block"> 童年很短，快樂很長。畫筆很小，創(chuàng)意很強(qiáng)。世界那么大，要用畫筆畫一畫，本周美術(shù)社團(tuán)成果展示??</p> 幼兒園 童年很短 未來很長 <p class="ql-block"> 一周的小美好，相機(jī)定格，記錄我們幼兒園寶貝們的點點滴滴，童年很短，未來很長，只愿寶貝們快樂成長。</p> <p class="ql-block"> 最是一年春好處，滿園芬芳醉人心。每一周的龍小，都充滿著成長的力量。師生同行，教學(xué)相長，五育并舉，精彩綻放。愿奮進(jìn)中的我們，向著未來的方向，一路生花，步步繁華！ </p> <p class="ql-block">編輯 | 李萌萌</p><p class="ql-block">審核 | 梁偉</p>
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