晨間生活7:50–8:20 <p class="ql-block" style="text-align:center;">故事分享</p> <p class="ql-block">我講的是小兔子找太陽，有一個(gè)小兔子，聽說太陽很紅很大，小白兔就去尋找太陽了，小白兔看到屋里的紅燈籠，就問媽媽那是太陽嗎？媽媽說不是，那是燈籠，小白兔的媽媽就說太陽在外面，小白兔看到紅紅的蘿卜還很圓，小白兔就問媽媽那是太陽嗎？就問媽媽那是太陽嗎？媽媽說不是，那是蘿卜……</p> <p class="ql-block">我講的是《營救小松鼠》森林里有一個(gè)坑，里面有一個(gè)灰狼，小松鼠路過坑的旁邊，大灰狼就跟小松鼠說：快把我救出來吧！小松鼠說：我把你救出來你會(huì)吃掉我的！結(jié)果小松鼠真把大灰狼救出來了……</p> <p class="ql-block">晉圖：我講的是《小兔子搬新家》一天晚上，小兔子和媽媽在床上講故事，小兔子說我想搬新家，媽媽說明天我們就搬吧，第二天，小兔子第一個(gè)起的，小兔子自己去做飯了，兔媽媽也去吃飯了，兔媽媽表揚(yáng)小兔子，小兔子很開心……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三位小朋友講述過程中表情豐富，語言流暢，每位小朋友都能將自己想說的故事內(nèi)容完整的表達(dá)出來，提高了幼兒語言運(yùn)用以及表達(dá)和交流能力。</span></p> 戶外自主游戲8:30–9:20 <p class="ql-block">文遠(yuǎn)用圓盤和長短管搭建的發(fā)射大炮，在組成發(fā)射大炮時(shí)，文遠(yuǎn)各種嘗試，不怕搭錯(cuò)，最終搭建成了發(fā)射大炮，搭建完之后文遠(yuǎn)把發(fā)射大炮介紹給了好朋友，介紹發(fā)射大炮有什么功能。</p> <p class="ql-block">安妮、明璇、怡然小朋友搭建的飛船，飛船搭建好啦，我們上去玩一玩吧，安妮當(dāng)“船長”明璇和怡然當(dāng)小顧客，小顧客在后面，一會(huì)又把飛船演變成了蹺蹺板、蹺蹺板又演變成了滑板，在這一游戲過程中，三位小朋友不斷創(chuàng)新新玩法。</p> <p class="ql-block">晉圖、明哲、殿宸搭建的滑梯，三位小朋友輪流玩滑梯，后來延澤也加入進(jìn)來，四位小朋友一起玩了滑梯游戲，游戲規(guī)則：看看誰的膽子大，誰能夠快速從滑梯上滑下去，誰就贏了。</p> <p class="ql-block">藝涵和思沫玩的是潛水艇游戲，由于上周的機(jī)器人課就是搭建的潛水艇，兩位小朋友有了搭建潛水艇的經(jīng)驗(yàn)，把這種經(jīng)驗(yàn)遷移到戶外自主游戲中，在戶外自主游戲時(shí)很容易把潛水艇就搭建完成啦～搭建完之后就在潛水艇上玩起了角色游戲。</p> 游戲表征、分享9:30–11:00 <p class="ql-block">藝涵：我和思沫搭建的是潛水艇，搭建完了之后，文遠(yuǎn)又加入了我們游戲。</p><p class="ql-block">思沫：我們?cè)跐撍嫌珠_始玩了過家家游戲，藝涵當(dāng)“司機(jī)”，我和文遠(yuǎn)在后面當(dāng)“小乘客”我們玩的很開心，</p> <p class="ql-block">晉圖：一開始我們搭建的“鐵房子”我們?cè)阼F房子上面玩了很長時(shí)間又換了一種游戲，換成了搭建滑梯的游戲。</p><p class="ql-block">殿宸：滑梯搭建好啦，吸引了好多小朋友來玩，我們進(jìn)行了滑梯比賽，誰的動(dòng)作快誰就贏了。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">師：誰得了第一名？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">晉圖：殿宸得了第一名，我得了第二名，延澤得了第三名。</span></p> <p class="ql-block">安妮：我們一開始搭建了飛機(jī)，在飛機(jī)上我們玩起了過家家、后來我們又搭建的飛船，怡然和明璇當(dāng)劃漿的，我當(dāng)開船的。</p><p class="ql-block">明璇：后來，我們覺得這種搭建不好玩，我和安妮又搭建了單人滑板，我們開始比賽游戲，很刺激。</p><p class="ql-block">怡然：我們從單人滑板到了雙人滑板，雙人滑板我感覺很好玩，比單人滑板好玩。</p> 午間活動(dòng)2:00–2:25 <p class="ql-block" style="text-align:center;">自制環(huán)保手提袋</p><p class="ql-block">活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)</p><p class="ql-block">能利用各種廢舊材料，運(yùn)用粘、搓等方式制作環(huán)保手提袋。</p><p class="ql-block">活動(dòng)材料</p><p class="ql-block">1.廢舊包裝紙、牛皮紙，剪刀，雙面膠、膠水等。</p><p class="ql-block">2.幼兒學(xué)習(xí)資源③第29頁。</p><p class="ql-block">活動(dòng)過程</p><p class="ql-block">1.幼兒利用各種廢舊材料制作手提袋，基本方法參照幼兒學(xué)習(xí)資源③第 29頁的圖示。</p> <p class="ql-block">2.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折出手提袋的底邊和側(cè)邊，并用剪刀剪出底邊，粘上側(cè)邊。</p> <p class="ql-block">在折提袋的側(cè)邊時(shí)，梓文遇到了困難，政洋很熱心地幫助了梓文，克服了困難。</p><p class="ql-block">政洋：你可以像我一樣，先折兩塊，然后再剪出一點(diǎn)小口，把小口和長方形粘在一起，這樣就完成啦。</p><p class="ql-block">梓文：我試試</p> <p class="ql-block">3.在完成手提袋制作的基礎(chǔ)上，可鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志，并將設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)志粘貼在手提袋上。</p> <p class="ql-block">看，手提袋完美出爐啦～</p> 集體教學(xué)2:35–3:00 <p class="ql-block" style="text-align:center;">春游計(jì)劃</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)與同伴共同制訂春游<span style="font-size:18px;">計(jì)劃，初步嘗試安排自己的活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2.</span>樂意與同伴協(xié)商、討論、分工，提高同伴間的相互合作能力。</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">1.家長與孩子共同收集相關(guān)景點(diǎn)的資料，如景點(diǎn)的圖片、路線圖等。</p><p class="ql-block">2.教師提前了解有關(guān)春游路線、景點(diǎn)的聯(lián)系電話等。</p><p class="ql-block">3.幼兒學(xué)習(xí)資源③第 28頁。</p><p class="ql-block">活動(dòng)過程</p><p class="ql-block">1.談話導(dǎo)人活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師引導(dǎo):說說以往外出春游時(shí)我們都做了哪</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">些準(zhǔn)備?是誰幫我們做的準(zhǔn)備?</span></p> <p class="ql-block">政洋：我準(zhǔn)備了防曬，我媽媽幫我準(zhǔn)備的</p> <p class="ql-block">明璇：我去過海灘旅游，我準(zhǔn)備了防曬霜還有食物，是我媽媽和我姨準(zhǔn)備的。</p> <p class="ql-block">晉圖：我媽媽領(lǐng)我去濟(jì)南野生動(dòng)物園，媽媽準(zhǔn)備了吃的喝的。</p> <p class="ql-block">2.啟發(fā)幼兒分組討論春游計(jì)劃包含的內(nèi)容。 </p><p class="ql-block">(1)關(guān)于春游的時(shí)間和地點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師引導(dǎo)提問:我們哪天去春游?想去哪里春游?</span></p> <p class="ql-block">敬亭：我們天氣熱的時(shí)候去春游，想去小樹林里，因?yàn)闆隹臁?lt;/p> <p class="ql-block">佳凝：我們周六去春游，我想去沙灘上。</p> <p class="ql-block">政洋：我們天氣好的時(shí)候去春游，我想去公園，看小花小草</p> <p class="ql-block">(2)關(guān)于春游的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">①討論春游應(yīng)該有怎樣的裝束。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師引導(dǎo):春游時(shí)應(yīng)該穿什么樣的衣服和鞋子?是否需要遮陽帽?</span></p> <p class="ql-block">明璇：應(yīng)該穿舒服的鞋子—運(yùn)動(dòng)鞋，穿防曬衣，我感覺需要遮陽帽。</p> <p class="ql-block">明哲：我感覺需要穿舒服的鞋子和衣服，不應(yīng)該穿厚衣服，太陽如果大就需要太陽帽。</p> <p class="ql-block">宏瑞：我感覺如果太陽大的話就需要遮陽帽，陰天的話就不需要遮陽帽。</p> <p class="ql-block">②交流春游需要帶什么物品。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師提問:春游時(shí)需要帶點(diǎn)什么東西?哪些是</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">必須要帶的?哪些東西不適合帶?</span></p> <p class="ql-block">瑞琰：春游時(shí)應(yīng)該帶吃的、喝的、遮陽帽、防曬霜，不應(yīng)該帶重的物品。</p> <p class="ql-block">子睿：春游時(shí)應(yīng)該帶一些日常用品，不應(yīng)該帶大的物品。</p> <p class="ql-block">安妮：春游時(shí)應(yīng)該帶水，水是必須要帶的，因?yàn)槲覀兛柿穗S時(shí)可以喝水。</p> <p class="ql-block">③商量春游可以組織哪些有趣的活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師提問:春游時(shí)大家可以干什么?有哪些有趣又有意義的事情？</span></p> <p class="ql-block">梓文：春游的時(shí)候我們可以賞花</p> <p class="ql-block">浩然：春游的時(shí)候我們可以多拍一些照片，多一些紀(jì)念意義。</p> <p class="ql-block">殿宸：春游的時(shí)候我們可以游泳</p> <p class="ql-block">④討論關(guān)于春游應(yīng)該遵守的規(guī)則。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師可引導(dǎo):春游時(shí)要注意什么?(安全方面、文明行為方面等)</span></p> <p class="ql-block">藝涵：春游的時(shí)候注意不要去水深的地方</p> <p class="ql-block">佟遠(yuǎn)：春游的時(shí)候我們我們不要亂扔垃圾</p> <p class="ql-block">3.教師引導(dǎo)幼兒分組制訂春游計(jì)劃。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(1)鼓勵(lì)幼兒和同伴進(jìn)行分工協(xié)作，教師觀察幼兒分工情況，引導(dǎo)每一位幼兒都能積極參與計(jì)劃的制訂。</span></p> <p class="ql-block">(2) 啟發(fā)幼兒討論并大膽嘗試不同的記錄方式如表格式、序列式、箭頭式、圖加文式等。</p> <p class="ql-block">4.分享各組的春游計(jì)劃，并根據(jù)內(nèi)容展開討論，完善計(jì)劃內(nèi)容。</p><p class="ql-block">(1)請(qǐng)各組推選一名幼兒做代表介紹本組的計(jì)劃內(nèi)容，組內(nèi)其他同伴可以進(jìn)行補(bǔ)充。</p> <p class="ql-block">宏瑞：我們春游的時(shí)候想去小河邊，我們準(zhǔn)備帶一些吃的喝的，還有玩具。</p> 眼保健操3:00–3:10 <p class="ql-block">轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小眼珠???,做做保健操,眼睛更明亮;揉揉小眼窩,養(yǎng)養(yǎng)精神好,眼睛更健康。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小結(jié)：通過做眼保健操可以更好的保護(hù)視力，可以預(yù)防視力疲勞，也可以預(yù)防發(fā)生近視眼。</span></p> 區(qū)域自主游戲3:10–3:50 <p class="ql-block" style="text-align:center;">美麗的公園</p> <p class="ql-block">活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)</p><p class="ql-block">能夠用圖紙?jiān)O(shè)計(jì)公園的布局，運(yùn)用穿插、圍合等技能表現(xiàn)公園里的標(biāo)志性建筑。</p><p class="ql-block">活動(dòng)材料 </p><p class="ql-block">1.幼兒和家長共同收集各種美麗的公園圖片帶到班里布置建構(gòu)環(huán)境。</p> <p class="ql-block">2.大型木質(zhì)建構(gòu)積木、各種插塑玩具、各種輔助材料。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)過程</p><p class="ql-block">1. 教師引導(dǎo)幼兒觀察各種公園的圖片和學(xué)習(xí)資源③第34頁，豐富對(duì)公園里標(biāo)志性建筑如亭子、長廊等的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">2.教師引導(dǎo)幼兒積極與同伴進(jìn)行協(xié)商，合作完成公園的搭建，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用穿插、圍合等技能表現(xiàn)圖紙中設(shè)計(jì)的公園標(biāo)志性建筑</p> <p class="ql-block">3.分享觀察同伴的搭建作品，教師可引導(dǎo)幼兒做好觀察每組的設(shè)計(jì)圖紙與搭建作品之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)同伴是如何使用搭建材料和運(yùn)用搭建技能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖的。</p> 戶外體育游戲4:00–4:25 <p class="ql-block" style="text-align:center;">護(hù)小樹</p><p class="ql-block">活動(dòng)經(jīng)驗(yàn) </p><p class="ql-block">能夠敏捷地扶住小樹，提高快速反應(yīng)能力和協(xié)<span style="font-size:18px;">調(diào)配合能力。</span></p><p class="ql-block">活動(dòng)材料</p><p class="ql-block">木棍或竹竿扎成的“小樹”，數(shù)量是幼兒人數(shù)的一半。</p> <p class="ql-block">請(qǐng)幼兒站成內(nèi)外兩圈，內(nèi)圈幼兒手扶小樹站外圈幼兒邊走邊念兒歌:“小樹，小樹，大家愛護(hù)。”當(dāng)大家念到兒歌中最后一個(gè)“護(hù)”字時(shí)，內(nèi)圈幼兒快速說出外圈一幼兒的姓名“XXX來愛護(hù)!” 同時(shí)松開扶樹的手，外圈該幼兒迅速扶住小樹。</p> 幼兒體操4:35–4:50 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小結(jié)：幼兒體操是幼兒體育的重要組成部分，是對(duì)幼兒進(jìn)行綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是幼兒一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。</span></p> 禮儀 <p class="ql-block">公共篇之進(jìn)入別人房間活動(dòng)方案</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.了解正確進(jìn)入別人房間的禮儀知識(shí)。</p><p class="ql-block">2.體驗(yàn)文明做客的樂趣。</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">1.教學(xué)資源(課件 ）</p><p class="ql-block">活動(dòng)過程:</p><p class="ql-block">1.教師講解故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(1)師:說一說故事中正確做客的方法。</span></p> <p class="ql-block">敬亭：我們?nèi)e人家做客時(shí)，要注意禮貌，要是你好。</p> <p class="ql-block">殿宸：在別人家做客時(shí)，要做一個(gè)有禮貌的小朋友，不給別的小朋友搶玩具，不隨意進(jìn)入別人房間。</p> <p class="ql-block">2.教師引導(dǎo)幼兒回憶，你去別人家做客的時(shí)候是怎么做的呢?進(jìn)入別人家的房間要怎么做?</p> <p class="ql-block">浩然：我去別人家做客的時(shí)候要先敲門，別人同意我在進(jìn)入房間。</p> <p class="ql-block">延澤：我先問一問別人方便讓我進(jìn)入他的房間嗎？同意之后，我再進(jìn)入。</p> <p class="ql-block">3.教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。并鼓勵(lì)小朋友們?cè)谏钪姓_進(jìn)入別人房間。</p> <p class="ql-block">4.進(jìn)入闖關(guān)游戲,一起觀察圖片,說一說做得對(duì)嗎?哪里不正確?</p> <p class="ql-block">一凡：第一和第四個(gè)是正確的，第二個(gè)和第三個(gè)是錯(cuò)誤的，第二個(gè)和第三個(gè)是因?yàn)樾∨笥讶e人家做客時(shí)很不禮貌。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：小朋友們?cè)谏钪羞M(jìn)入別人房間要遵守規(guī)則。</p> 跳繩 <p class="ql-block">跳躍的節(jié)奏，孩子的活力綻放，跳繩運(yùn)動(dòng)，讓健康成為快樂之源。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小結(jié)：在幼兒園階段，兒童的身體發(fā)育尤為重要。跳繩作為一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)兒童的肌肉發(fā)育，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性，提高心肺功能，增加骨密度，有助于兒童的全面發(fā)育。</span></p> 周計(jì)劃 <p class="ql-block">本周到這里就結(jié)束了！寶貝們都很棒??????，讓我們繼續(xù)努力??繼續(xù)加油?！我們下周見吧！</p> <p class="ql-block">編輯：張雪</p><p class="ql-block">審核：李盼盼</p><p class="ql-block">終審：趙凱</p>
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