<p class="ql-block"> 在教育的百花園里,每一個孩子都是獨一無二的花朵,班本課程則是滋養他們成長的陽光與土壤。為提升教師班本課程設計、組織能力,同家莊鎮中心幼兒園組織開展了班本課程教研活動暨班本課程觀摩活動,引領教師們探索教育新征程。</p> 追隨兒童視角,探尋班本課程 <p class="ql-block"> 活動開始,各班教師齊聚小班教室,以課程實施過程中的發展線索、偶發事件、自然現象、遇到的問題等為切入點,運用PPT形式向大家依次分享有關于春天特色班本課程。</p> <p class="ql-block"> 分享結束,教研正式拉開帷幕。園長和教師們針對班本課程實施中存在的資源利用局限、活動組織形式單一以及幼兒個體差異關注不足等實際問題,展開深入探討。大家踴躍發言,共同探尋解決方案。在思維的激烈碰撞中,教師們對班本課程的理解愈發深刻。</p> 主題追童趣 墻語潤童心 <p class="ql-block"> 各班教師擔任講解員,以觀摩講解、互評互學的形式,站在兒童立場,展示了具有本班特色的班本課程主題墻。</p> <p class="ql-block"> 教師們在欣賞主題墻的過程中,彼此交流著感悟與見解。王園長也積極參與進來,從色彩搭配、空間布局、內容層次以及教育價值傳遞等方面,提出了許多建設性意見,為主題墻的優化明確了方向。</p> <p class="ql-block"> 此次班本課程教研活動暨班本課程墻觀摩活動,無疑是一次教育智慧的匯聚與碰撞。相信在今后的工作中,教師們會滿懷對學前教育事業的熱忱與執著,以此次活動為契機持續深耕細作,為孩子們營造更豐富多彩、充滿趣味與啟發的學習生活環境,助力每一朵“小花”在教育的百花園里絢爛綻放。</p>
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