民辦教師的晚風故事

曾文宜

那年，我因“超生”被免去教師資格，最后一節課時，學生們都哭了 自從1977年開始，我在本村做民辦教師，經過那么多年的學習和教學實踐，加上各位前輩們的指導和幫助，我的教學水平有了質的飛躍。學生成績始終在全鄉十五個行政村名列前茅，我在全鄉的教師隊伍中也小有名氣。 1984年因妻子超生第二胎時，我未辦理準生證，被鄉政府免去了我的教師資格。最后一節課，學生們都哭了，我自己也是控制不住地淚流滿面。 這一屆學生，我帶了四年多，與孩子們都有了感情，可是也沒辦法，當時的政策不允許我再教下去了。 雖然我一直很努力，教得也不錯，但超生在當時是原則性問題，我只能忍痛告別了任教八年的講臺，離開學校時，我的情緒低落到了極點，甚至連走路都沒了力氣。 離開學校，我又成了一個農民。 在家種地大約有半年吧，一天中午石佛村的支書趙梅(我是后來才認識人家的)，打聽著找到我家后，跟我說她們村缺教師了，聽說我現在在家務農，教學能力也強，就想著讓我去她們村當老師。 我說：“我是被免去的教師，怕鄉黨委和校長不答應。” 趙梅趕緊說：“這你就不用擔心了，今天上午我已和鄉里領導還有校長都說好了。他們知道我村缺教師，一時也找不到合適的，如果你愿意來的話，他們不干涉，反正現在教師的工資都是村里出。” 聽她這么說，我也就放心了。我留趙梅支書在我家吃了午飯，也就算是把這件事答應下來了，并且跟她商定了上課日期。 那是一九八五年的春天的一天，幼小的孩子還在甜甜的睡夢中，我和妻子就早早地起來，收拾我的行裝。 我的鋪蓋是一張舊被子、一條褥子褥單還有一個枕頭，我們將這些東西緊緊地卷在一起綁好，捆在自行車的后架上。 那是我家唯一的交通工具，花二十五元錢買的一輛二手自行車。破的除了鈴鐺不響別的到處都響。就連自行車胎也是雙層的，因為內胎已無法補修了，換新的還得花錢。 于是我就把別人扔掉的舊車胎，修改一下當做內胎，這樣也不用怕扎帶了，也不用打氣，就是蹬著太沉，湊合吧，反正要比步行快一些。 我倆將鋪蓋捆在自行車的后架上，左邊車把上掛了個書包，里面裝著幾個饅頭，右邊的車把上掛著布兜，里面裝著點白面、玉米面和一罐頭瓶豬油，這就是我的行李了。 我穿上平日最好的衣服，一件學生藍的上衣，一件舊軍裝帶有補丁的的確良褲子，布鞋倒是新的，但是只有我知道，里面的襪子已經破了好幾個洞了。 就這樣收拾穿戴好，吃了飯，我就起身上路，暫別了整日勞累的妻子和兩個可愛的孩子，向著新的征途奔去。 起身時村里的人們大部分還沒起床，很安靜，出村一直往北，路是彎彎曲曲、坑坑洼洼的黃沙土路，我用力地蹬著，蹬著…… 出了村便是米莊村，米莊村在水庫的左下面，要從大壩下側往西北方上坡，上到坡頂足有一里路，全部是推車工到山頂，路是將山劈開的、兩邊的石頭搖搖欲墜，峭壁突凹不齊。看著就嚇人，萬一大石滾落下來，人往何處躲？ 上到頂就能騎車了，但是都是些又陡拐彎又急的下坡路，只能雙手捏緊車閘，有時還要腳后跟貼住后輪，以防閘壞了。雖然不用蹬，但是心情很緊張，只能往下慢滑。 這坡下到底接著就是上坡，還得推車上，再下坡，足有三里多地，這三里多地一般不用蹬，滑行就可以了，能一直滑到瓜家峪村。 到瓜家峪時，我打聽了一下方向及路程，從瓜家峪村往東進入深山溝，然后再拐回來，屬于盤山道吧，再斜坡向東北方向約有八里山路，山路向上，再也不見下坡了，盤山道路不寬，能過一輛馬車，有急拐彎處旁邊就是懸崖，一路走來一個行人也沒遇上。 因為要趕時間，也顧不上停車休息，推車的兩只胳膊又酸又痛，實在推不動了，就用左手掌握車把，右手抓住后面的鋪蓋，這樣連拉帶推的艱難地一步一步地向上挪動。 這八里路程，也太費力氣了，累的我汗水直淌，穿的衣服被汗水濕透，沒辦法只有解開衣扣，從家起身到石佛村這十八里路，我用了三個多小時才到達，還累得夠嗆。不過還好，終于到了！ 石佛村不大，一打聽就找到了支書趙梅的家，趙梅見我衣服的扣都解開了，臉上還淌著汗水，趕緊都來幫我扶好自行車，很客氣地說：“累壞了吧？趕緊坐下休息一會了。這山路確實有點兒不好走，辛苦了，辛苦了！”邊說邊拉住我的手，并讓他妻子拿凳子倒水，他感激的說道：“劉老師，你這一來我太高興了！我村的學生已停課有半月了，上個老師因用桌子毆打學生，從屋里打到院里，學校位置又高，鄉親們都聽到看到了。 根據大家的請求，那個老師就被我給趕走了。你可是咱們鄉有名的老師，趕到我這窮山溝真是委屈你了，以后我們就是一家人，有事不要客氣，直管說，能辦的事我們盡力去辦……” 說實在的，我真有點兒后悔了，不知道這里這么偏遠，路這么難走。站在趙梅的院子往下看，一切盡收眼底：幾戶人家，七零八落的建在半山坡上，都是一些又矮又黑的土坯房，誰家也沒有院墻。 沒有一條像樣的街道，沒有一處平坦的地方，我想這村的人們都怎樣生活？只能是靠雙肩去擔、去扛，真是沒有一點值得留戀的地方。 但是趙梅說話很客氣，又很熱情，暫時打消了我即可回家的念頭。中午趙梅留我吃了午飯，然后領我來到教室，學校在趙梅家東邊，緊挨著，學校沒有院子，只有兩米來寬，還是一個三角形的斜面，上面有五塊不成型狀的大黑色石頭就是臺階。 趙梅打開房門然后將鑰匙遞給了我，踏進教室，五張破舊的木板用粗糙的木頭支著，木板面也不光滑。沒有講臺，只放了一張小木板，上面放教科書和粉筆，黑板擦也是個半塊的，板毛很短，學生的座是自帶的，五花八門啥樣的也有。 趙梅說：“讓你見笑了，這條件確實不好，以后我們逐步改善吧，不過學生的成了績好壞，也不在這些。你努力教，在我們多待幾年，我呢就盡量協助你，咱們爭取別總是全鄉倒數第一名始就行。” 趙梅誠懇的態度打動了我，加上對教學工作的熱愛，我決定先住下來吧。 天黑我都沒回家，趙梅交待我一些事情后匆匆回家了，“我這才有時間仔細觀察這個所謂的學校。 三間土坯房，有兩間是教室，東邊一堵墻是墻上挖了個洞吊了一塊花布就是門了，這洞吊花布就是門，一拉花布就全舍了，這屋名字大概是辦公室吧？一個很不整齊的木框跟窗戶，窗戶上糊著殘缺失落的舊報紙，屋內很暗，剛進去，什么也看不清楚。適應了才看清室內的擺設：一張很舊的抽屜桌有一把椅子，睡覺的是木板床，床面是有多塊板條合成，下面釘著三叉的木腿。 床緊靠東墻根，對面的西墻邊用泥土壘成的已經脫落，灶臺旁了一塊鍋，木板上放著勺子和雙耳的小鐵鍋，一塊不大的菜板，這就是全部家當了。 我將辦公桌子鋪上帶來的報紙，將坐椅也調過來面朝西，這樣方便學生來了在對面或側面進行交談。 我提上水桶到趙梅家提了一桶水，將教室和宿舍的地面清理了一遍。學校總算是有了一個初步的模樣。 石佛村用的都是山泉水，清涼甘甜，我到外面撿了一些柴禾在爐灶上生火做飯，晚飯是煮了碗玉米粥，吃了簡單的晚飯，由于走了這半天的山路，我早已疲憊不堪了，于是一躺下便進入了夢鄉……

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