仰望星空，腳踏實地，追逐教育夢想-----第17屆中小學幼兒園名師培育對象培訓會

一米陽光

人間最美四月天，櫻花爛漫展新顏。在這春光瀲滟，充滿生機的季節里，來自鶴壁市各個學校的優秀教師齊聚一堂，共赴一場教育教學研修盛會。今天是4月15日，來自湖南師范第一學院的黃朝霞教授和河南師范大學附屬中學的周楓琳教授，分別帶來了《素養導向的教學評一體化理念與策略》《一節好課提升教學中的科研含量》進一步更新了全體學員的教育理念，開闊了思維眼界，激勵我們在專業的成長道路上砥礪前行。 　　如果沒有遇見山，就不知山之高遠。上午的講座中，黃教授用真實鮮活的課堂教學案例、前瞻的教學創意、深耕課堂的實戰經驗，刷新了我們對教學評一體化的認知，賦予了大家在素養導向下更加關注教學評一體化的教育理念。他首先明確了義務教育課程方案中的核心素養，學生能夠在真實的任務情境中解決問題；然后指出什么樣的課堂是一堂好課，即"五有課堂"；接著詳細解讀了情境式任務課堂如何運用情境教學，強化學習動機，營造寬松、活潑、溫馨而有趣的學習環境，從而讓學生主動積極學習，實現為發展而學的課堂；最后說明教學評的價值，是對學生作品成長記錄的評價，同時也是一個有效的教學工具，通過檢測學生學習目標的達成情況，為教和學提供證據。黃教授的教育理念，滋養著我們的思想，激蕩著我們的靈魂，給予我們前進的力量。 　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。下午周楓琳教授聯系實際生活，鏈接中高考，從課標解讀、做好單元設計的步驟等方面進行深入淺出的講解，結合具體課例闡述了如何培養和提高學生的思維能力。在教師的專業成長方面，周教授指出日常教學要樹立問題意識，成果意識，積累意識，創新意識，團隊意識，資料遺失，推廣意識。從周教授的成長經歷中，我們明白教育的星辰大海，不在遠方，在自己深耕的課堂里。 　　教育沒有止境，培訓賦能新智。兩場精彩的講座，帶來的是一場場向美而行的遇見，是階梯，也是成長。我們會以仰望星空的情懷去追逐夢想，勇往直前；以腳踏實地的態度去踐行理想，勤勉耕耘。我們會努力向下扎根，向上生長，踏實走好教育路上的每一步，去照亮每一個孩子前行的道路！

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