【滬明教育】浦田同心共育花開——上海市浦南幼兒園“送培送教”暨“省級課題科研交流”專題研訓活動

大田縣實驗幼兒園

為增進兩地教師間的交流研討，促進資源優勢互補，4月14日至15日，上海市浦東新區浦南幼兒園“送培送教”暨“2024年度福建省基礎教育課程教學研究課題《幼小銜接視域下幼兒前閱讀能力提升的實踐研究》科研交流”專題研訓活動，在大田縣實驗幼兒園舉行。上海市浦南教育集團理事長、浦南幼兒園園長蔣耀琴，浦南教育集團秘書長、浦南幼兒園陸家嘴校區保教主任周蔥蔥，財務和資產條線負責人陸燕、曹雪靜，省課題組成員以及來自實幼片區園、永安市實驗幼兒園的骨干教師參加此次活動。 深入園所觀摩指導 　　浦南幼兒園一行四人在園長田尾香的陪同下，參觀園所的整體環創、班級環境，觀看莊嚴的升旗儀式，查看食堂、保育、保健等開展情況，觀摩幼兒晨間自主活動、戶外混齡體育活動、早操活動，深入感受實幼的辦園理念、校園文化和特色成果。 參觀園所升旗儀式戶外混齡體育活動活動呈秀，研訓啟思 大班早期閱讀活動《安的種子》執教者：大田實幼高佳麗 　　高老師以回顧幼兒“種黃豆”的生活經驗導入，借助思維導圖引導幼兒通過畫面線索猜想故事情節發展，用提問、追問的方式引導幼兒大膽表達，感知“等待”的智慧。 中班講述活動《蜂蜜失竊謎案》執教者：大田實幼鄭曉梅 　　鄭老師鼓勵幼兒推測故事情節，通過觀察圖片尋找線索，建立簡單的因果關系，在破案過程中，大膽表述自己的觀點和想法。 中班早期閱讀活動《我爸爸》執教者：大田實幼柳秀貞 　　柳老師從觀察畫面細節、聯想生活經驗、表達情感體驗三個維度，引導幼兒感知、理解爸爸多元化形象，感受爸爸的愛。活動注重從文學作品遷移至真實生活，強化親子情感聯結，落實《3-6歲兒童學習與發展指南》中語言與社會領域的核心目標。 專家點評 　　專家教師肯定了三位執教老師的精彩表現，指出“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，強調在早期閱讀活動中，教師要鼓勵、尊重和認可幼兒用自己的方式建構對繪本的理解，建立個性化的聯系，不能只關注繪本內容的掌握，更要關注孩子的想象力、創造力和解決問題的能力。 自主游戲? 快樂解碼 　　積木、紙箱、墊子、萬能工匠等低結構材料，在孩子們眼中是充滿無限可能的寶藏。有的孩子三兩成群，搭建天馬行空的建筑；有的拉上小伙伴，穿戴自制的頭飾、頭飾，表演喜歡的劇目……沒有既定規則的束縛，孩子們在游戲中盡情探索、肆意歡笑，在自主與快樂中發展了動手操作能力、問題解決能力和團隊協作能力。 講座賦能? 教育向新 講座《基于核心素養的早期閱讀課程的實踐》 上海市浦南幼兒園蔣耀琴 　　園長蔣耀琴以“歷史演變”與“改革方向”為切入點，從課程的“設計”“架構”“組織”以及“評價”這四個維度，展開了深度剖析。在剖析過程中，蔣園長深入挖掘核心素養，結合早期閱讀領域，毫無保留地分享了極具價值的實踐過程與寶貴經驗，為在場聽眾帶來了一場知識盛宴，助力大家在教育理念與方法上實現新的突破。 講座《啟迪童心閱讀悅美——早期閱讀活動的組織與實施》上海市浦南幼兒園周蔥蔥 　　保教主任周蔥蔥條理清晰、細致入微地介紹了早期閱讀活動實施過程中的關鍵要素，包括活動目標的精準定位，內容的精心篩選，途徑的廣泛拓展和方法的巧妙運用。此外，周主任還毫無保留地分享了組織與實施早期閱讀活動的寶貴經驗，為大家提供了極具操作性的實踐指導。 講座《幼兒園財務管理——堅守數據原則，嚴謹擔當責任》 上海市浦南幼兒園陸燕 　　財務和資產條線負責人陸燕，全面且深入地介紹了校園財務相關工作內容，分享精細化財務管理實踐經驗，講解預算編制、執行與調整流程，助力校園經費的合理規劃與高效利用。 講座《夯實資產基礎管理提高資產治理水平》上海市浦南幼兒園曹雪靜 　　財務和資產條線負責人曹雪靜著眼于“夯實資產基礎管理”，強調精準盤點與規范登記的重要性；聚焦“提升資產治理關鍵途徑”，分享實操經驗；圍繞“持續優化機制”，全方位剖析如何構建長效、科學的資產管理機制。 分享交流? 指導實踐 　　為助推先進理念落地生根、因地制宜，兩地教師開展分享交流會。專家老師深入剖析、總結實幼戶外活動現存的問題，提出應充分認識到戶外活動的價值；從“場地規劃”“材料投放”“教師引導”等方面有序推進自主游戲。此外，面對老師們在一線教學中遇到的諸多困惑，專家逐一耐心答疑解惑。 　　本次研訓意義深遠，為滬明兩地搭建起更為堅實緊密的溝通合作橋梁。活動期間，兩地教師深度互動，圍繞“早期閱讀”“自主游戲”等議題展開交流研討，分享經驗與智慧。通過這一平臺，雙方充分發揮資源優勢互補，讓先進的教育理念與優質教學資源得以流通共享，為兩地幼兒園的高質量發展注入強勁動力。 編輯：張麗玲審核：鄭曉卿陳琪

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