<p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">2025年4月15日,乙巳年三月十八,大風(fēng)過(guò)后的好天氣。天無(wú)云,山青綠,花紅艷,人舒爽。新80后的山水畫(huà)家卓忠信、花鳥(niǎo)畫(huà)家公丕炎邀請(qǐng)書(shū)法家張同力以及兩位畫(huà)家的學(xué)生、花鳥(niǎo)畫(huà)家王新榮,一起創(chuàng)作作品,探討藝術(shù)創(chuàng)作心得,來(lái)了一次藝術(shù)理念的碰撞。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一早,王新榮率先來(lái)到公丕炎老師家,鋪開(kāi)紙張,墨滿筆頭,不一會(huì)兒,兩支牡丹花躍然紙上。隨后,公丕炎老師靜下心、凝住神,提筆飛墨,將公雞的傲氣風(fēng)骨、母雞的穩(wěn)重矜持、小雞的活潑有趣,活靈活現(xiàn)的跳躍在大家面前。卓忠信老師一改常態(tài),沒(méi)有讓雞站在巖石上,而是讓“石”圍攏在了牡丹周邊,立即讓牡丹有了著落,讓整個(gè)畫(huà)面突然有了對(duì)立中透著統(tǒng)一、沖突中藏著和諧的不同韻味,“一家親的雞”們有一點(diǎn)北方長(zhǎng)城的豪邁,“花石”們又是南方拙政園的雅趣。張同力的篆書(shū)“富貴吉祥”題跋,再次將畫(huà)面的趣味推到了春秋先秦。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各位藝術(shù)家合作結(jié)束后,又來(lái)到泰山東御道,談古論今,憶往昔歲月。張同力老師的岳母一家人,80年前曾經(jīng)是公丕炎老師家的常客,而卓忠信老師的姨母家又是張同力老師兒時(shí)的鄰居。王新榮與三位老師的交集也要追溯到20多年前了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 卓忠信老師非常精辟的總結(jié)了大家對(duì)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作和藝術(shù)之旅的認(rèn)識(shí)。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一幅作品是否能打動(dòng)人,需要滿足三點(diǎn)</b><span style="font-size:20px;">:一是題材選擇,二是筆墨把握,三是結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,其中又以結(jié)構(gòu)創(chuàng)新最為重要,并且應(yīng)該是在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的大眾的創(chuàng)新。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;"> 一位藝術(shù)創(chuàng)作者能否感動(dòng)人,也需要滿足三點(diǎn)</b><span style="font-size:20px;">:一是躬親生活,二是甘為人梯,三是謙遜正派,其中謙遜正派又是立身之本、創(chuàng)作之氣,這是提升藝術(shù)層次,升華藝術(shù)修養(yǎng),突破創(chuàng)作瓶頸的根本。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一次藝術(shù)碰撞的火花,也許就是揮毫耕耘、默默前行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 我們彼此共勉:彼能是,我能是;彼迎合,我突破;不求驚人,但求無(wú)愧。</b></p>
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