春日聚首·共赴教研之約 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2025年4月15日，一場(chǎng)聚焦教育創(chuàng)新的思維盛宴在城鎮(zhèn)小學(xué)拉開(kāi)帷幕。本次教研活動(dòng)是由縣教研室統(tǒng)籌指導(dǎo)的第二次城區(qū)小學(xué)校際交流活動(dòng)。教研室領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)、城區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)科的教師共計(jì)100余人參加了本次活動(dòng)。活動(dòng)以“跨學(xué)科融合”與“樂(lè)學(xué)課程建設(shè)”為雙引擎，共同探索新時(shí)代基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新之路。通過(guò)課堂展示、互動(dòng)研討、經(jīng)驗(yàn)分享、總結(jié)匯報(bào)等多元形式，搭建起校際協(xié)同、智慧共生的教研平臺(tái)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次教研活動(dòng)涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)等五個(gè)學(xué)科，涉及高、中、低各個(gè)學(xué)段，授課的十位教師由城區(qū)五所學(xué)校推薦，以同課異構(gòu)的形式展示跨學(xué)科視角下樂(lè)學(xué)課堂的不同風(fēng)采。</span></p> 課堂展風(fēng)采：多維課堂顯融合之美 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">學(xué)科交織：讓知識(shí)在碰撞中生長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">同一個(gè)課題，兩堂風(fēng)格迥異的展示課，生動(dòng)詮釋了“跨學(xué)科不是簡(jiǎn)單疊加，而是在真實(shí)情境中重構(gòu)學(xué)習(xí)邏輯”的核心理念。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">語(yǔ)文課上，將語(yǔ)言文字的想象與科學(xué)探究嚴(yán)謹(jǐn)有機(jī)結(jié)合；數(shù)學(xué)課上，融合藝術(shù)欣賞、音樂(lè)與自然科學(xué)的思維，讓學(xué)生在實(shí)踐中感知數(shù)學(xué)的生活價(jià)值等……</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一年級(jí)數(shù)學(xué):《美麗的田園》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">城鎮(zhèn)小學(xué)李苗苗老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校牛銳連老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二年級(jí)語(yǔ)文《要是你在野外迷了路》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">城鎮(zhèn)小學(xué)馬小瑩老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校白小林老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">四年級(jí)音樂(lè)《對(duì)花》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">城鎮(zhèn)小學(xué)郝武艷老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">陽(yáng)光小學(xué)候艷芳老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">五年級(jí)美術(shù)《喜怒哀樂(lè)》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">城鎮(zhèn)小學(xué)張志紅老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">城南小學(xué)楊開(kāi)老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">五年級(jí)英語(yǔ)《Unit4 A.Let's talk》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">城鎮(zhèn)小學(xué)趙一婕老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">實(shí)驗(yàn)小學(xué)張曉翠老師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">樂(lè)學(xué)浸潤(rùn)：讓興趣成為最好的老師</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">英語(yǔ)課上，學(xué)生用英語(yǔ)演繹故事，同時(shí)融入肢體表演；音樂(lè)與創(chuàng)編歌曲的融合，在動(dòng)手操作中感受學(xué)科聯(lián)動(dòng)的樂(lè)趣；美術(shù)課上勞動(dòng)教育的融合，讓整節(jié)課在藝術(shù)的欣賞中升華。一節(jié)節(jié)靈動(dòng)的課堂，讓學(xué)生眼中閃爍著光芒，正是“樂(lè)學(xué)課程”最動(dòng)人的視角。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">無(wú)論是到訪(fǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們，還是老師們，都在認(rèn)真傾聽(tīng)著，記錄著，也思考著……</b></p> 研討促提升：思維碰撞燃教研熱情 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">評(píng)課議課活動(dòng)，以課為鏡，以研為徑，在交流中探尋教學(xué)的真諦，在反思中點(diǎn)亮教育的火花。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">執(zhí)教教師從設(shè)計(jì)意圖到課堂生成，從目標(biāo)達(dá)成到教學(xué)遺憾等方面進(jìn)行說(shuō)課，聽(tīng)課教師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真誠(chéng)建議，既有對(duì)亮點(diǎn)的贊賞，亦有對(duì)細(xì)節(jié)的優(yōu)化建議。教研室專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)把脈，為課堂把舵定向。</span></p> 經(jīng)驗(yàn)共分享：多元視角話(huà)課程建設(shè) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">總結(jié)大會(huì)上，首先由城鎮(zhèn)小學(xué)康玉潔副校長(zhǎng)圍繞“跨學(xué)科融合助推樂(lè)學(xué)課程建設(shè)的校本化實(shí)施”展開(kāi)深度交流。</span></p> 共繪新藍(lán)圖：且行且思向未來(lái) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">總結(jié)大會(huì)第二項(xiàng)，由牛小連校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)做匯報(bào)發(fā)言，她在總結(jié)中說(shuō)：“跨學(xué)科融合是一場(chǎng)教育的‘雙向奔赴’——既需要教師跳出學(xué)科本位的舒適區(qū)，更需要學(xué)校構(gòu)建支持創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)。唯有以‘樂(lè)學(xué)’為橋梁，讓知識(shí)在融合中鮮活，讓學(xué)習(xí)在真實(shí)中發(fā)生，才能培養(yǎng)出適應(yīng)未來(lái)的‘完整的人’。”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">大會(huì)第三項(xiàng)：教研室李鋼主任為本次校際交流活動(dòng)做了全面且深刻的總結(jié)。李主任首先肯定了本次活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，同時(shí)指出，此次教研活動(dòng)，不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的共享，更是一聲邁向教育創(chuàng)新的號(hào)角。他希望在后期的活動(dòng)中，各學(xué)校能給予更多教師，尤其是薄弱學(xué)校教師交流、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并對(duì)今后的大教研以及各學(xué)校的校本教研活動(dòng)提出指導(dǎo)性建議：要求每次教研活動(dòng)以“真問(wèn)題”為導(dǎo)向，開(kāi)展“深融合”教研，讓每次活動(dòng)都有溫度，有深度，有力度。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">大會(huì)在頒獎(jiǎng)曲的優(yōu)美旋律中落下帷幕。李鋼主任為今天做課的十位教師頒發(fā)了“優(yōu)秀公開(kāi)課”證書(shū)。今天的榮譽(yù)，是對(duì)過(guò)往的肯定，更是對(duì)未來(lái)的期許。愿我們始終保持對(duì)教育的赤子之心，在講臺(tái)上堅(jiān)守初心、追求卓越，讓每一堂課都成為照亮學(xué)生未來(lái)的星光。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">當(dāng)跨學(xué)科融合的種子在課堂扎根，當(dāng)“樂(lè)學(xué)”的理念融入課程血脈，我們堅(jiān)信：每一次思維的碰撞，都在為教育的明天積蓄力量；每一次實(shí)踐的探索，都在向“美好教育”的愿景靠近一步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編 輯:李苗苗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">指 導(dǎo):康玉潔</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審 核:牛小連</span></p>
主站蜘蛛池模板：
双峰县|
慈溪市|
太白县|
沐川县|
固安县|
涪陵区|
吴桥县|
西安市|
拜城县|
闽侯县|
卢氏县|
静宁县|
成安县|
正定县|
全南县|
佛山市|
江北区|
靖江市|
聊城市|
株洲县|
松滋市|
陆丰市|
新兴县|
当阳市|
婺源县|
日土县|
贵定县|
临沧市|
深圳市|
雷波县|
乐业县|
内乡县|
河北区|
额敏县|
德江县|
许昌县|
关岭|
汉阴县|
吉安县|
东城区|
新宁县|