聯片教研聚合力攜手共研促成長——清豐縣小學第六片區聯片教研

馬村鄉中心小學

春日共研，催開一樹繁花；追夢教途，沉醉一路芬芳。為了進一步推進教育發展共同體建設，深化課堂教學改革，促進教師的專業發展，提升教育教學質量，整合優化片區內的優質教育資源，加強校際間的教研合作，達到城鄉資源共享，共同發展的目的。2025年4月15日，清豐縣小學第六片區聯片教研活動在馬村鄉進行，清豐縣和義路小學校長郝國慶、紙房鄉中心校校長閆廣瑞及馬村鄉中心校校長高永剛和40多位教師參加此次活動。 同課異構促提升 　　清豐縣和義路小學翟美靜老師帶來的是二年級《大象的耳朵》。翟老師充滿親和力，一節課隨文識字和讀好問句兩個教學目標完美結合，整堂課行云流水。教學過程引導學生結合生活、通過字形、動作等認識理解生字，并相機讀好文中的問句。在學生回答問題時，對學生積極反饋，評價語具有針對性和鼓勵性。 　　清豐縣馬村鄉中心小學尚苗娜老師同講《大象的耳朵》，課堂謎語導入，情境設計激發興趣；集中識字，自主交流識字方法，提升識字能力；帶著問題讀文，提升理解思維能力。一節課思路簡潔明了。 聲聲入耳樂童心 　　清豐縣和義路小學魏重賢老師老師為我們帶來了音樂課《共產兒童團歌》。這堂音樂課令人印象深刻。課程開篇通過教師竹笛演奏《中國少年先鋒隊隊歌》導入，迅速抓住孩子們的注意力；新授環節，魏老師專業素養過硬，鋼琴伴奏優美動聽，配合精準的節拍示范，讓孩子們迅速掌握歌曲歌曲節奏；最后還精心準備了精彩紛呈的樂理知識小游戲把這節課推向了高潮，孩子們欣喜的參與著…… “英”花綻放趣課堂 　　清豐縣和義路小學李卓亞老師老師為我們帶來了四年級英語課《What do you do on Saturdays？》。整節課的思路清晰，重難點突出，教學設計環環相扣。李老師運用“I say you do"的小游戲，既調動了學生的學習興趣，又把新舊知識做到了很好的銜接。從單詞到句子，李老師引導學生結合生活實際、并運用多種小游戲與知識相結合，課堂氛圍活躍，達到了良好的教學效果。 聽評互學共交流 　　展示課后，分三個學科組開展了研討交流活動，聽課老師暢所欲言，各抒己見，從教學設計、教學環節、目標達成、學生參與等方面進行點評，肯定了優點。針對課堂中的一些有待改進的地方提出了寶貴的意見，授課教師虛心聽取意見，大家在研討中反思、收獲。波斯納說：“經驗+反思=成長”，對老師們來說，每一次的聽課評課都是一次成長和歷練。扎扎實實立足于教學，經過不斷學習思考和摸索，相信我們都可以打造，適合自己的高效課堂。 　　一場教研，一次喚醒。聯片教研不僅是資源的共享平臺，更是教育智慧的孵化器。本次聯片教研活動達到了“好課共享、互動研討、學習交流、總結提高”的目的，發揮了教育資源共享、優勢互補、相互學習、共同提高的作用。相信在未來的日子里，清豐縣小學第六片區的老師們將繼續攜手共進、不斷創新，為教育教學質量的提升賦能增效。

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聯片教研聚合力 攜手共研促成長——清豐縣小學第六片區聯片教研

馬村鄉中心小學

聯片教研聚合力攜手共研促成長——清豐縣小學第六片區聯片教研