<p class="ql-block"> 為全面落實立德樹人根本任務，推進“雙減”政策有效落實，切實減輕學生課業(yè)負擔，耿車中心小學第十周的“無作業(yè)周末”讓孩子們告別居家寫作業(yè)，走進生活大課堂，為心減負，為成長賦能。</p> 一壟青苗，守護希望 <p class="ql-block"> 與家人走進菜園、田野，孩子們可以在家長的指導下，翻土、播種、澆水，享受春天勃勃的生命力！</p> 一場奔跑，躍動活力 <p class="ql-block"> 家長與孩子組隊騎行、散步、打球，親子互動的笑聲與春風交織。沒有作業(yè)的負擔，少年的彈跳會都輕盈了幾分，成長的節(jié)奏在汗水中變得鮮活透亮。</p> 一次遠足，對話心靈 <p class="ql-block"> 踏青、賞花、垂釣、野餐……許多家庭會選擇走進自然，聆聽草芽破土的聲音，感受春風拂面的溫柔。建議孩子們用畫筆記錄野花綻放的瞬間，用日記寫下與父母談心的感悟。</p> 一次交談，沉淀溫情 <p class="ql-block"> “無書面作業(yè)”周末并非摒棄學習，而是讓學習回歸生活。親子共讀時光里，家長可以主動與孩子分享書中的故事；家庭會議中，父母要善于傾聽孩子對學習的反思與規(guī)劃。</p> 一勺飯菜，延續(xù)關愛 <p class="ql-block"> 建議孩子們走進廚房，幫家長擇菜、洗菜，主動拿起鏟、勺，來一場廚房交響曲，熱騰騰的飯菜，有了孩子們的加持，那一定更加合口香甜！</p> 讓教育在泥土與汗水中發(fā)光 <p class="ql-block"> 春天從不辜負每一顆向上的種子，正如教育永遠相信生長的力量。當周末的時光不再被作業(yè)填滿，愿每一位學子都能在萬物生長的季節(jié)里，找到屬于自己的那片晴空與沃土！ </p> <p class="ql-block">一審一校：馮季</p><p class="ql-block">二審二校：陳葦葦</p><p class="ql-block">三審三校：許鵬</p>
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