教學視導明方向精準把脈促提升 ——小村學區來梅花小學進行教育教學大視導

小村學區教育動態

為進一步推動校際交流與合作，提升教育教學質量，促進學校教育教學工作的規范化與科學化發展，2025年4月15日上午，小村學區教育教學視導工作組蒞臨梅花小學，展開了全面深入的教育教學視導工作。 　　視導組深入梅花小學，通過隨堂聽課、消防演練、檢查資料及視導反饋等多元方式，對學校課程、制度建設、教學常規以及課堂教學展開全面細致的視導。 聽評課活動 　　課堂乃教學之主陣地，視導組深入課堂，聽取語文、數學和英語等學科常態課，聚焦課堂整體架構與教學設計，診斷 “新課標”“新教材” 背景下的課堂教學，全方位洞悉學校教學現狀。授課教師們準備充分，教學過程精彩紛呈，展現出了梅花小學教師扎實的教學基本功和積極的教學態度。課堂上，學生們思維活躍，互動積極，充分體現了以學生為中心的教學理念在梅花小學的有效落實。 馬丹老師執教五年級英語 王亞丹老師執教四年級語文 羅歡歡老師執教六年級數學 消防安全演練 　　課堂觀摩結束后，便進入了緊張有序的消防演練環節。趙主任站在操場中央，神情專注地為大家普及消防知識，從火災的成因、預防措施，到滅火器、消火栓的正確使用方法，講解細致入微。理論知識講解完畢，趙主任還邀請學校代表上臺進行實際操作演練。代表們按照指導，規范地提起滅火器，拔掉保險銷，對準火源根部按壓把手，熊熊烈火瞬間被撲滅，贏得了現場陣陣掌聲。通過此次演練，全體人員的安全意識和應對突發事件的能力得到了極大提升。 檢查資料 　　緊接著，學區視導組分組對各類優質均衡校資料展開細致檢查。資料涵蓋了學校管理、師資隊伍建設、教育教學成果等多個方面，視導組成員們認真翻閱、詳細詢問，對資料的完整性、規范性以及學校在推進優質均衡發展過程中的努力和成效給予了充分肯定，同時也提出了一些建設性的意見和建議，助力學校在優質均衡發展道路上不斷完善。 觀看課間操及社團表演 　　之后，示導組觀看了陽光大課間和各類社團活動。陽光大課間里，學生們步伐整齊、口號響亮，充滿活力的課間操展示出他們積極向上的精神風貌。隨后，豐富多彩的社團活動令人目不暇接:書法社團里，學生們筆鋒游走在指尖，盡顯漢字之美；剪紙社團中，彩紙在剪刀下翻轉，不一會兒，栩栩如生的圖案便躍然紙上，傳統藝術的魅力撲面而來；電子琴社團內，靈動的音符從學生們的指尖流淌而出，交織成一曲曲美妙的樂章；舞蹈社團里，同學們身姿矯健、舞步輕盈，以優美的舞姿展現著青春活力；朗誦社團中，抑揚頓挫的誦讀聲傳遞著情感與力量，一篇篇經典佳作在聲聲朗讀中被賦予新的生命力。示導組認真觀看每個社團的展示，對學校豐富的社團活動給予了高度評價。 課間操特色社團 書法社團 剪紙社團 電子琴社團 舞蹈社團 花樣籃球社團 鑼鼓社團 召開視導總結會 　　在三常規一規范視導暨骨干教師展示活動現場會會上，視導組評價了三位教師的示范課，指出了課堂中的亮點和需要改進的地方，并通報了此次視導的整體情況。他們高度評價了梅花小學在教育教學工作中取得的顯著成績，特別強調了學校在校園文化建設、教師團隊培養、課程改革實施等方面的突出表現。同時，視導組也期望梅花小學能夠以此次視導為契機，進一步強化教育教學質量意識，持續改進教學方法和管理模式，不斷推動學校教育事業向更高水平邁進。 　　會上還安排了下一階段工作，包括防溺水工作部署會，四月份安全工作部署會及義務教育優質均衡發展創建推進會。 　　梅花小學將以此次視導為新的起點，不斷提升教師專業素養和教學能力，努力為學生提供更加優質的教育服務，為梅花小學的長遠發展奠定堅實基礎。

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教學視導明方向 精準把脈促提升 ——小村學區來梅花小學進行教育教學大視導

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