<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《弟子規》，原名《訓蒙文》，是清朝李毓秀所作的三言韻文、兒童行為規范讀物，約作于康熙年間；后經賈存仁修訂改編，命名為《弟子規》。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">弟子規 ? 余力文學</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">心有疑，隨札記。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">就人問，求確義。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">譯文：求學當中，心里有疑問時，應隨時作筆記，一有機會，就主動向良師益友請教，務必確實明白它的真義。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">注釋：疑：疑問。隨：隨即，馬上。札記：讀書時摘記的要點、心得或隨筆記事等文字。古稱小木簡為札，條記于札，故稱。就：指主動親近；俯就。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">賞析：此句強調了學習上要有求知精神，在學習過程中保持好奇心和求知欲，勇于面對和解決疑惑。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">弟子規 ? 余力學文</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">讀書法，有三到。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">心眼口，信皆要。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">譯文：讀書的方法要注重三到，眼到、口到、心到，三者缺一不可。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">注釋：三到：指心到、眼到、口到，三者都要具備。信：確實、真的。皆：都、全。要：重要、需要。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">賞析：此句提出了有關讀書、提高學習效率的三個關鍵——“心到”即用心思考，“眼到”即仔細地看，“口到”即認真地讀，三點缺一不可。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">弟子規 ? 信</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">無心非，名為錯。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">有心非，名為惡。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">譯文：無心之過稱為錯，若是明知故犯，有意犯錯便是罪惡。知錯能改，錯誤就彌補了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">注釋：非：不對，錯誤。惡：罪過，罪惡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">賞析：此句揭示了過錯與罪惡的本質區別：無心之失為錯，尚可原諒；有意為之則成惡，應受譴責。提醒我們要明辨是非，保持善良正直。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">弟子規 ? 信</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">見人善，即思齊。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">縱去遠，以漸躋。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">譯文：看見他人的優點善行，就立刻向他看齊，雖然目前還差得很遠，只要肯努力就能漸漸趕上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">注釋：善：好。縱：縱然、即使。躋：登，上升，引申為趕上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">賞析：此句勸勉人要看到他人的優點，并且向先進學習、向榜樣看齊，這就叫做“見賢思齊”。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">弟子規 ? 信</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">話說多，不如少。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">惟其是，勿佞巧。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">譯文：話說得多不如說的少，應實實在在，不要講些不合實際的花言巧語。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">注釋：佞巧：花言巧語。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">賞析：此句說明了說話的關鍵在于要說到關鍵的位置，點到即可，避免言多必失。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">弟子規 ? 信</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">事非宜，勿輕諾。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">茍輕諾，進退錯。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">譯文：不合義理的事，不要輕易答應；如果輕易答應，就會使自己進退兩難。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">注釋：輕諾：輕易許諾。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">賞析：此句提醒人們在交往中要保持誠信和責任感，但同時也要具備判斷力，在承諾之前，要充分考慮各種因素。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">弟子規 ? 泛愛眾</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">凡是人，皆須愛。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">天同覆，地同載。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">譯文：凡是人，都應該相親相愛，因為大家都是天地所生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">注釋：凡：凡是。皆：都。覆：遮蓋。載：承受。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">賞析：此句說明人與人之間要互相關愛，互相幫助。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">弟子規 ? 泛愛眾</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">人不閑，勿事攪。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">人不安，勿話擾。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">譯文：對于正在忙碌的人，不要用事情去打擾他；當別人心情不好或身心欠安的時候，不要用言語干擾他。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">注釋：攪：擾亂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">賞析：此句說明對人應該有仁愛之心、將心比心，考慮事情多從別人的角度出發。</span></p>
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