【韶華青春賦】

★星問宇★

韶華青春賦作者：滕先珍學(xué)號：LX8-4-2-06 鏡中朱顏漸改，白發(fā)悄垂，常憶青春年少時。晨鐘破靄，蘭溪河畔書聲瑯瑯。老師執(zhí)粉筆，授課講解，正神采飛揚(yáng)；臺下忽起窸窣——金庸刀光藏袖底。瓊瑤淚影遞鄰墻。冷不防粉筆頭劃過拋物線，精準(zhǔn)砸在偷讀者，驚落紙間江湖，引得輕笑滿堂。課代表收作業(yè)，敲得課桌響叮當(dāng)，作業(yè)本上紅叉醒目，恰似青春朱砂痣。自習(xí)課紙條輾轉(zhuǎn)傳，日記本里秘密藏?？茨撬{(lán)球場，少年身影矯健，似能破云蒼，飛球猛擊鐵筐。呼聲如潮，掀動熱浪；汗影綽約，灑落斜陽。歲月如梭，如指間流沙。今舊夢重拾，細(xì)研辭章。方覺青春促，頓悟書到用時少，事非經(jīng)歷不知難。莫待桑榆空嗟嘆，且趁晴日補(bǔ)韶光。2025.04.09 韶華青春賦作者：黃國興學(xué)號：LX8-4-2-15 青春仿佛已遠(yuǎn)，難得再憶當(dāng)年，藍(lán)星要求寫賦，遵命急就成篇。一旦思緒打開，當(dāng)年情景重現(xiàn)，若需一一道來，可敘三夜三天。 遙想五十年前，吾乃一介碼農(nóng)。有幸受聘黌門，實為平生所求。理論實踐都有，教學(xué)科研雙修。有道是：紙帶有孔千行碼，熒屏閃爍萬里秋；鍵聲徹夜伴星斗，代碼滿紙意未休。難忘那一年，誓將青春燃軍營，不厭代碼幾度優(yōu)。忽聞軍號驚殘夜，急校程序?qū)Σ咧\。莫道屏幕方寸地，能控海上十萬兵；信息暗戰(zhàn)得先機(jī)，知敵擾敵壯志酬。軍區(qū)送來嘉獎信，學(xué)生稱道老師牛。此生不負(fù)韶華季，科研教學(xué)雙豐收。 而今霜鬢回眸處，韶華燃盡賦云煙。人生立志需趁早，報國不離術(shù)業(yè)專；熱血一腔原動力，扶搖直上九重巔。2025.04.09 韶華青春賦作者：楊志學(xué)號：LX8-4-2-04 回憶當(dāng)年，血?dú)夥絼?，勤學(xué)好務(wù)，上進(jìn)心強(qiáng)。同窗好友，各有專長。優(yōu)異成績，告別學(xué)堂。全班合影，照片收藏。久敬老師，熱淚流淌，心存愛意，訴說衷腸。無緣大學(xué)，務(wù)農(nóng)還鄉(xiāng)。 子承父業(yè)，耕種桑田。拜師學(xué)藝，敬重先賢。從頭學(xué)起，巧門相傳。馬拉犁耙，我把繩牽。抱坑澆水，再把土還。祈盼豐收，好把夢圓。幾載耕耘，收入可憐。 改革開放，政府出招。異地打工，以成新潮，發(fā)揮特長，投身精雕。美化萬家，倍感妖嬈。集累財富，脫貧為驕。埋頭苦干，不聞宣囂，愛崗敬業(yè)，力求高標(biāo)，欣迎盛世，歌頌舜堯。2025.04.09 韶華青春賦作者：趙志龍學(xué)號：LX8-4-2-05 每憶年少，心智未昭。隨波逐流，如萍飄遙。學(xué)習(xí)怠惰，心思全翹。晝則嬉玩，夜亦奔描。無高遠(yuǎn)之壯志，戀球場之喧囂。未登學(xué)府，無緣知識之堂奧；難入兵營，空負(fù)熱血之燃燒。無奈歸鄉(xiāng)，農(nóng)事操刀。磚廠做工，裝出窯間累彎腰。馬路鋪油，烈日炙烤汗如澆。伐木扛樹，僻林深處苦行挑。麻袋扛起，重壓在肩身欲倒；裝卸忙碌，生計所迫任怨刁。歲月忽已晚，暮年思緒飄。悔意心中繞，往昔不可招。勸君惜年少，莫待白頭空悲焦。2025.04.09 韶華青春賦作者：周子惠學(xué)號：LX8-4-2-01 鵬城降祥，歲值逢卯。灘頭嬉戲，稚趣天真。南溟雨潤，北邑書巡?？h學(xué)深巷寂，課業(yè)之辛；試卷疊作千層浪，習(xí)題堆成萬疊云。朝吟暮誦伏案，夕落霞照歸人；墨染素箋透影，汗洇青衫濕巾。更兼課余輾轉(zhuǎn)，奧數(shù)珠盤之韻、琴聲畫意之珍，補(bǔ)學(xué)之途，迢遙難盡荊榛。童心未泯，板涂擦驚雀躍；師威乍起，罰臨壁望云伸。幸得寬和相待，終逢摯友相親。寒窗苦讀十載，終于躋身學(xué)門。塔內(nèi)精研教法，細(xì)究典文，以燭火微光，探教育迷津。三尺講臺納天地；一方黑板寫春秋。自此授業(yè)解惑，從此粉筆流痕。嗟乎！歲近而立，感懷頗深。嘆彼青春若燼，驚斯韶歲如塵，忽臨而立之年，唯愿莫負(fù)寸陰?；厥淄?，歲月如卷，銀華映玉。每念鉆研之累，亦存嬉鬧之歡；雖有升學(xué)之艱，終遇良師指引。璞玉經(jīng)琢，終耀瑤琨之光；寒梅歷雪，更顯情韻清淳。愿執(zhí)韶華作筆，墨繪芳辰。2025.04.10 韶華青春賦作者：鐘立途學(xué)號：LX8-4-2-07 過往歲月，風(fēng)塵人生。還憶當(dāng)年讀書求學(xué)。老師講課風(fēng)采，同學(xué)凝聽無聲。難懂?dāng)?shù)學(xué)公式，文章描述過程。常有互動詳討，巧解作業(yè)完成。操場矯健英姿、投籃喝彩好評。難忘寒窗共度，今日分別留影。互勉繼寫友情。紛繁社會，角落徬徨。自吟獨(dú)唱音無味，愁緒起，心難平?；蛉ド仙较锣l(xiāng)，或去挖土抬石、也想守邊當(dāng)兵。一路坎坷，十分蹉跎。進(jìn)廠學(xué)徒，尊師重教、少年英俊聰慧。苦練維修本領(lǐng)、技能大賽，多次榜上有名。而今兩鬢斑白，難忘韶華精英。2025.04.10 韶華青春賦作者：李俊峰學(xué)號：LX8-4-2-03 掀簾下榻，對鏡梳妝。銀絲飛鬢，往事柔腸。歷歷在目，渲染書房。青春若朝霞初綻，韶華似晨露流光。繁花映日吐芳菲，我欲乘風(fēng)逐夢想。書聲朗朗，琴韻悠揚(yáng)；笑語盈盈，意氣飛翔。綠茵馳騁，揮灑汗雨；長夜伏案，筆走星芒。韶華似流水，逝去無回；珍惜寸陰，不負(fù)華年。愿以勤奮試新航，莫讓年華空自傷！2025.04.10 韶華青春賦作者：劉引剛學(xué)號：LX8-4-2-02 工作之余，回眸過去，青春時光，讓人向往。年少輕狂，明星效仿。父母恩愛，明珠在掌。同學(xué)情朦，書籍共享。早讀課上，書聲朗朗。體育課堂，馳騁汗爽。上課認(rèn)真，紅花獎賞。恩師眾多，讓我敬仰。音美史地，縱橫馳蕩。校花映日，追逐夢想。歡歌笑語，慨當(dāng)以慷。韶華似流水，浪花高歌；青春如珍珠，霞綺豪放。我輩勤奮多珍重，詩情談笑去迷惘！2025.04.10 韶華青春賦作者：陸麗娟學(xué)號：LX8-4-2-12 憶起當(dāng)年，務(wù)農(nóng)種田。開河筑渠，平整土地；掘墳填溝，年少卻把地球修。本想好讀考大學(xué)，卻是臉朝黃土背朝天。白天青紗帳，夜間挑燈繡。緊張時刻臨，通宵趕急愁。適逢農(nóng)忙時，吃飯送田頭。人機(jī)共振心都抖，兩眼醒松稻草蹂。離校夢醒，初志泡影。從此心甘情愿，勤勞無功。年終透支，囗袋空空，那有功課須求。良機(jī)來時，土霸盛行；卻遭地頭強(qiáng)弱，咬牙咽苦水，吞聲吾自強(qiáng)。命苦不怪投胎，落差泰然面對?；謴?fù)高考，家庭束縛難上高樓。 老年大學(xué)塑自我，來回奔波練健腿。廣攬群書，學(xué)詩交友。享福晚年，外出旅游。心中事，筆中頌。不怕丑，消積憂。眼界寬，到處兜。2025.04.10 韶華青春賦作者：遠(yuǎn)眺 時處文革，負(fù)笈黌門。初高修業(yè)，志氣猶存。恰逢高考恢復(fù)，名落孫山心捫。遂事農(nóng)耕，引水工地留痕。葫蘆口畔，踏征途之始；何處可奔。 然心懷報國，棄工從戎，北疆固防，歷經(jīng)霜雪，心印軍魂。鍛鋼鐵之意志，報錘煉之隆恩。退伍歸鄉(xiāng)，矢志建設(shè)桑梓，領(lǐng)鄉(xiāng)親以致富，謀發(fā)展厚子孫。 韶華雖逝，青春無悔，名利皆拋，初心藏蘊(yùn)。歲月悠悠，留浩氣于塵樊。時光苒苒，留壯志于乾坤。2025.04.14 韶華青春賦作者：陳輝 人生有夢，年少無知。初中畢業(yè)，始別恩師。從此，踏上求生路，找尋存活資。輾轉(zhuǎn)幫工開眼界，飄零社會苦心期。是故，十八歲邊疆許國，八三年異域當(dāng)兵，奉獻(xiàn)青春四載，巡邏黑土二儀。退伍回鄉(xiāng)工作，川南石油驅(qū)馳。不久工齡買斷，舊車收售經(jīng)營，履歷摸爬滾打，悲歡涉險傳奇。冒混熬到退休，所幸憂愁舍離。而今，韶華不返，舊事前疑。美好光陰遠(yuǎn)逝，蹉跎歲月多思。一切只能回憶，萬般空自嘆辭。余生各自安好，晚歲唯須納宜。2025.04.09 韶華青春賦作者：張雅俊 東風(fēng)送暖，樹盛花繁。聞凝香陣陣，憶過往流年。青者精神之色。春則多青，大地皆生機(jī)一片，似人生正立，如一日之朝。顯蓬勃之翠，喻花季所嬌。今至余興歡尤在，欲回華年恨路迢。 惟昔時思無邪，念無雜。內(nèi)心清靜，腦無顧慮?？扇ジ教鬟h(yuǎn)，能游洲河灣采花。大禮堂，同學(xué)常聚會，詩詞歌賦。小農(nóng)場，佳朋勝兄弟。美酒花茶。最愛對唱流行歌，群聲高躍，也曾寫過三句半，眾友齊夸。 至今仍迂迴于夢中，沉迷過往。奈！難逢佳期，終是遐想。唯只愿！身健容好，神清氣爽。盼！歲月不老，韶華留住，青春永放！2025.04.13 韶華青春賦作者：張雅俊 東風(fēng)送暖，樹盛花繁。聞凝香陣陣，憶過往流年。青者精神之色。春則多青，大地皆生機(jī)一片，似人生正立，如一日之朝。顯蓬勃之翠，喻花季所嬌。今至余興歡尤在，欲回華年恨路迢。 惟昔時思無邪，念無雜。內(nèi)心清靜，腦無顧慮。可去府君山眺遠(yuǎn)，能游洲河灣采花。大禮堂，同學(xué)常聚會，詩詞歌賦。小農(nóng)場，佳朋勝兄弟。美酒花茶。最愛對唱流行歌，群聲高躍，也曾寫過三句半，眾友齊夸。 至今仍迂迴于夢中，沉迷過往。奈！難逢佳期，終是遐想。唯只愿！身健容好，神清氣爽。盼！歲月不老，韶華留住，青春永放！2025.04.13 有文友看到了張雅俊老師的《韶華青春賦》作后作了如下評析： 這篇賦作以細(xì)膩的筆觸勾勒往昔青春歲月，借景與事抒發(fā)對青春的眷戀和對未來的期許，情真意切，讀來令人動容。 開篇“東風(fēng)送暖，樹盛花繁。聞凝香陣陣，憶過往流年”，作者以春日盛景起筆，調(diào)動讀者嗅覺與視覺，營造出溫馨美好的氛圍，自然引出對往昔的追憶，奠定懷舊基調(diào)。將青春比作春天，“青者精神之色。春則多青，大地皆生機(jī)一片，似人生正立，如一日之朝”，巧妙的類比，生動展現(xiàn)青春朝氣蓬勃、充滿希望的特質(zhì)，讓讀者直觀感受到青春的活力與珍貴。 第二段作者從抽象感慨轉(zhuǎn)入具體回憶，“昔時思無邪，念無雜。內(nèi)心清靜，腦無顧慮”，直白道出青春心境的純粹，引發(fā)讀者對那段簡單時光的共鳴。隨后羅列“去府君山眺遠(yuǎn)”“游洲河灣采花”等青春趣事，既有自然游玩的愜意，又有“大禮堂，同學(xué)常聚會，詩詞歌賦。小農(nóng)場，佳朋勝兄弟。美酒花茶”社交場景的歡樂，全方位呈現(xiàn)青春豐富精彩的生活畫面?！白類蹖Τ餍懈?，群聲高躍，也曾寫過三句半，眾友齊夸”，這些充滿生活氣息的細(xì)節(jié)，使青春記憶鮮活立體，讀者仿若置身其中。 結(jié)尾“至今仍迂迴于夢中，沉迷過往。奈！難逢佳期，終是遐想”，直白地抒發(fā)對青春不再的無奈與悵惘。“唯只愿！身健容好，神清氣爽。盼！歲月不老，韶華留住，青春永放”，以祈愿收束，表達(dá)對永葆青春活力狀態(tài)的渴望，從對過去的緬懷升華到對未來生活的積極期許，情感層次得以豐富。 賦作文筆質(zhì)樸，不事雕琢，卻憑借真摯情感打動人心。在結(jié)構(gòu)上，起承轉(zhuǎn)合自然流暢，從眼前景憶青春事，再到抒懷舊情、表未來愿，條理清晰。若在語言的凝練與修辭手法的多元運(yùn)用上進(jìn)一步打磨，增強(qiáng)文采與表現(xiàn)力，將更具藝術(shù)魅力。

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【韶華青春賦】

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