天池山清涼四日游—2021

似風

嵩縣天池山系伏牛山脈，海拔1630米，水域面積一萬平方米，號稱繼長白山天池、天山天池之后的中國第三大高山湖泊。天池山的靚麗和神奇被人稱為神仙居住的地方。八年前我們浪跡天涯來這里孫兒一桐還未降生，今天他已接近七歲。 1 清涼玉女溪 山里，一陣清風透著清涼。在玉女溪捕魚，在林中讀書十分的愜意。這兒沒有城市的“燥”，也少了旁人的打擾。傍晚的山更是讓人舒展，有一種誘惑。女人們走著模特步，在我面前晃來晃去。她們腰肢招展、盡顯風騷。孩子跑起來似一陣風，他的笑聲爽朗蓋過山頭。二郎溝旁，還有一些寒意，孩子打個噴嚏又舞起小屁股。此行說走就走，舊地重游是為了回憶，也是為了讓孩子學前有個放松，他以后也好有個回憶，并以此和在六盤水盤州避暑的活神仙老徐有個呼應：活著真好。我們中午來到天池山，天池山度假村沒有讓孩子滿意，但他并沒有拒絕。 2 飛來石，神奇之石 第二天我們入住一個新酒店，不是我們嫌貧愛富，是這個酒店滿足了我們對行的需求。出行需要心情，當你累的時候有一個港灣在你身后。天池山比周邊的景區拔高一點兒，所以這里相應氣溫低，沒有蚊子，適合納涼避暑。這里也不像白云山那么多的臺階，也特別適合老人、孩子休閑度假。上午駕車在林中穿越，沖破綠蔭，我們盤旋在山坳間。白云在頭頂，鑲嵌在藍天，就像八年前我們第一次到“飛來石”瞻仰偉人石的天色一樣。“飛來石”酷似偉人，在這里已經躺了不知幾千年。“公心”二字在風雨中向世界吶喊也不知有多少年頭。看來，世間要公正，中國必有毛澤東是蒼天之意。恰逢建黨一百周年之際，我們帶著孩子，在這里給他親述毛爺爺的故事也特別的有意義。俯瞰伏牛山，一覽群山小，你會茅塞頓開，也深感大自然之神奇。茫茫中原，山河作畫，作為中原人，你會自豪，也更加深對祖國的感情和熱愛。孩子堅持走完這段路程，踏著臺階，穿過密林。他時而跳躍，時而聆聽奶奶講訴歷史故事。在大自然中熏陶，在旅行中感受，他變得愈發的成熟。 中午一場雨，午后又晴，山就像孩子一樣任性。很放松地睡到自然醒，我們喜歡慢節奏生活。在林中，孩子大聲閱讀，聲音清脆，如鳥鳴。孩子懇求道：“我們多住一天吧？”他喜歡上了山里的生活。山里的傍晚特別舒適，這里聚集了許多的孩子。“我們都不知道對方的名字，但我們都是朋友。”他說。玩中的孩子突然在我身后冒出，嘴里喊著：“爺爺！”我會伸出胳膊將他攬在懷中。在山里，我時時享受著天倫之樂。 3 天池邊的“森林氧吧” 聽窗外雞啼鳥鳴，天慢慢亮了。山里一天的生活又開始了。 看著訓練中的孩子們，孩子說他剛剛結束的夏令營比他們苦。但愿他理解苦的含義。 天池山主峰王莽寨海拔1800米多，因峰頂有上、中、下三大自然天池，故名天池山。到天池有500米羊腸道，其中300米陡峭的臺階。雖不長，卻鍛煉耐力。若不是為了陪著孩子，我們倒也沒有很強烈的興致，不過我還是喜歡天池后邊的森林氧吧。我們鼓動孩子上山，因為爬山最鍛煉人。爬了幾階兒，孩子停頓下來，嵩縣的幾個孩子緊跟著來了。孩子一下子被鼓動，像一匹被鞭策的馬駒兒，貼著路邊，飛奔到最前頭。天池之水沿著石壁急流而下，連跌五級。孩子數著數朝山頂跑去。孩子先我幾分鐘到達峰頂的天池。后生可畏，我不禁感嘆！ 天池就是山頂的一個湖泊，其水也不能算特別秀，倒是她身后有一片林子，名字叫做“森林氧吧”的將她襯托的秀麗斑斕。“森林氧吧”有植物活化石水杉，落葉松林千余畝。樹干的倒影在水里裝點了天池。行走在林中是一種享受。聽著鳥鳴，游弋在綠色的林海，心有飛的感受。孩子說他要在林子里讀書。“我打兩次卡，老師會怎么樣？”老師當然喜歡讀書的孩子。頓時，朗朗的讀書聲在林子里回蕩，像鳥鳴，更是一首詩。我們吸吮著森林的氧氣，嗓子眼有一股涼氣直冒。有大自然滋育，他像一只快樂的小燕子。他打開我的手機平衡器拍森林，拍他的爺爺。孩子的學習能力很強，他比我還會操作。他的興致被調高到了極點。住在離森林氧吧只幾分鐘路程的宜陽花果山的幾個年輕點兒的漂亮奶奶被孩子的舉動吸引。孩子操縱著架子，講訴它的功能。無意地孩子進行了一次完美的產品推銷。………對著林子，他旋轉著攝像頭。轉動的林子，飛瀑似的空氣涌入到他的心頭，他收納了無數的景致。用跟蹤功能，我被他鎖定在屏幕，定格在林中。“嗨，這孩子真行！”山里的婆婆豎起拇指。拍攝我，孩子追到天池邊。他錄在池邊釣魚的漁翁。漁爺爺夸他天池山拍得美。他錄下垂釣還有在湖面飛舞的彩色的蜻蜓。湖邊那個叔叔也要求他拍攝。他為成為一個攝影達人而自豪。下山孩子把奶奶遠遠甩在后邊，他不時回望：“奶奶，您累嗎？”孩子不扶欄桿，他有天然的平衡力。像一只小兔子，走山路他也蹦蹦跳跳。他走在我前頭，第一個到達終點。很遠的地方，他露著頭，揮著手，笑著。興趣使孩子完成了今天的行程，他像林中快樂的鳥兒。 “爺爺，我覺得還是汽車頂帳篷適合我們。”路邊一個爺爺搭著簡易的帳篷在路邊做飯。這就是所謂的“窮游”吧。“窮游”這個詞是孩子今天首先說出的。比起眼前的老者，我們的旅行不算是“窮游”。但我告訴孩子，“窮游”沒有不好，因為人的旅行不是為了物資的享受，如果那樣還不如干脆呆在家里頭。行本來就是苦差事，但你能見到更多的東西。比方說，孩子剛剛完成的夏令營，孩子吃了點兒苦，可他獲取的肯定比他呆在家里的多。“男孩窮養，女孩富養”，其真正的含義是窮養兒，是對男孩一生的投資；富養女，是對女孩進行文化修養的投資。其實人生必須的“苦”，你早晚都要經歷，早經歷早收益。 此次旅行我們并不苦。睡個午覺，來了一場小雨兒，雨滴落在孩子的本子上…… 4 山里讀書的愜意 山里的最后一天孩子起得很早，他沒有沉醉于夢鄉，他不想浪費山里醉美的時光。我說今天我們哪兒都不去。沐浴著陽光、晨色，孩子舉著飛機享受著山里的清涼。再爬爬山、完成一次森林穿越，他玩性十足。 先和鄭州的侯爺爺婉別，再和許昌小唐哥哥再見。旅行中，孩子和我都遇見了各自的朋友。 一個水杯、一架飛機、一本書、一座林子，有晨露的滋潤，在這里學習、讀書有一種透心的清涼。林中，孩子靜下心來完成了今天的作業。 《林中母與子》描述的是祖母陪伴孩子讀書。我若能代表孩子，就會替他說：“謝謝祖母，您多年來的陪伴。”生活上，她無微不至的關懷，并明德于心、寓教于行，身體力行地教他做人。祖母培訓孩子關注力能力。 《林中母與子》 再見吧，大山！雖說我們非常留戀你。孩子沒有貪婪山里的美景，或許他知道了“放”與“收”，做人也不能隨心所欲。 陸渾水庫的美如畫，我們著實體味到了一把“風景總是在路上”這句話的意義。我們短暫的旅行由此也畫上完美的句號。 感恩遇見，感恩天地，感恩生活，感恩有你！ 每次旅行都有收獲，當你用心去體味，去感受。你所見的人，所遇的事，所看的景擰起來就是一篇優美的故事。 2021年7月9日

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天池山清涼四日游—2021

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