[智庫活動]柳范書畫院、省社科院書畫藝術家赴涇陽調研學習交流

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?翰墨潤涇陽藝心傳薪火 —— 陜西柳范書畫研究院攜手省社科院書畫藝術中心赴涇陽開展調研交流活動 ?2025 年 4 月 12 日，春日的涇陽大地沐浴在溫暖的陽光中，處處洋溢著生機與活力。為全面落實 “文化六進” 活動，一場匯聚藝術與溫情的文化盛宴在涇陽縣精彩上演。陜西柳范書畫研究院聯合陜西省社科院書畫藝術中心的十余位知名書畫家，踏上了這片充滿歷史底蘊的土地，開展了一場意義非凡的調研交流活動。此次活動以 “藝術賦能地方文化，筆墨傳遞社會溫情” 為宗旨，通過書畫藝術這座橋梁，深度連接教育、非遺與地方文化發展，生動踐行文藝工作者 “深入生活、扎根人民” 的創作理念。 ?參與本次活動的藝術家有：柳范書畫研究院院長、中歐文聯副會長王朝暉，副院長朱黎明、田天義、艾紹鴻、李永安，外聯部長徐亞鴿，副秘書長馬民樂，范寬畫院副院長王學藝；省社科院書畫藝術中心副主任牛涇民，特聘書畫藝術家安志偉。以及涇陽縣明日書畫院院長牛明珠、易學智老師、文化學者宋小艷等共同參與。本次活動由省交通職業技術學院原紀檢書記李永安組織策劃實施，他憑借豐富的經驗和對文化事業的熱忱，為活動的順利開展奠定了堅實基礎。 活動首站來到了安吳鎮明日書院（原明日實驗小學）。這座特殊的教育機構由涇陽縣民辦教育先驅牛勇先生創辦，三十多年來，它始終堅守在特殊教育康復的崗位上，如同黑夜里的一盞明燈，為孩子們照亮前行的道路。當藝術家們抵達時，院長牛明珠女士早已在門前熱情迎候，她的笑容中飽含著對教育事業的執著與對孩子們的關愛。在溫馨的座談交流中，牛明珠女士深情地回顧起父親牛勇的辦學歷程，眼中閃爍著堅定的光芒：“父親常說，每個孩子都是一顆種子，只是花期不同。我們用藝術療愈、文化浸潤，讓特殊孩子也能找到生命的光。” 她的話語，不僅道出了教育工作者的初心，更引發了在場藝術家們的強烈共鳴。 王朝暉院長在展示太極拳? 田天義和同學們在打乒乓球? 李永安副院長感慨萬千：“牛老先生的教育情懷與柳范研究院‘以畫載道’的理念不謀而合。藝術本就是溝通心靈的語言，我們希望通過書畫課堂，為孩子們打開一扇感知美的窗戶。” 王朝暉院長更是提出了極具前瞻性的 “藝術支教計劃” 構想：“未來可定期組織藝術家駐校授課，讓書畫成為孩子們表達自我的媒介。我們要用藝術的力量，幫助這些特殊的孩子勇敢地展現內心世界。” 牛涇民副主任則從文化社會學角度出發，給出了獨到的建議：“可將書院作為‘書畫藝術療愈實踐基地’，開展跨學科研究，為特殊教育提供新路徑。通過藝術與教育、社會學等多學科的融合，探索出更適合特殊孩子的成長模式。”??座談結束后，藝術家們紛紛進行親切互動。在書畫室里，孩子們眼中閃爍著好奇與渴望的光芒，不停地向書畫家請教問題，爭相模仿老師們的筆法。王朝暉院長不僅在書畫上悉心指導，還為同學們表演起陳氏太極拳。他的動作行云流水、剛柔并濟。田天義等老師則與同學們打起了乒乓球，小小的乒乓球在球桌上跳躍，歡聲笑語此起彼伏，這溫馨的一幕，正是藝術與心靈最動人的對話，也是文化傳承最溫暖的瞬間。 書畫家參觀農耕博物館? ?隨后，藝術家們前往農耕文化紀念館。踏入館內，一股濃厚的歷史氣息撲面而來。一件件古老的農具、一幅幅生動的民俗畫卷，向大家展示著涇陽深厚的農耕文化底蘊。藝術家們駐足觀看，仔細聆聽講解，感受著這片土地上的人民千百年來辛勤勞作的智慧與汗水。在這里，他們深入了解了當地的民俗文化，為今后的創作積累了豐富的素材。 閆勇主任為書畫家講解茯茶文化? ?最后，藝術家們來到根社茯茶文化博物館。辦公室閆勇主任為大家介紹到：這座依托百年茯茶老字號建立的文化空間，以 “一葉茶的絲路傳奇” 為主題，宛如一部鮮活的茯茶史書。館內，從明清時期的茶磚到現代茯茶生產線的珍貴藏品有序陳列，每一件展品都訴說著茯茶的悠久歷史和獨特魅力。涇陽茯茶傳承人賈根社自豪地介紹道：“涇陽茯茶有‘三不能制’：非涇陽水不能制，非涇陽氣候不能制，非涇陽工藝不能制。那金花菌（冠突散囊菌），可是老祖宗留給咱們的‘軟黃金’。” 在他們的講解下，藝術家們對茯茶的制作工藝和文化價值有了更深刻的認識。?隨后，藝術家們觀看 “筑茶” 工序。活動尾聲，藝術家們懷著對涇陽文化的敬意，向書院和博物館贈送了精心創作的作品。這些作品不僅是藝術的結晶，更承載著藝術家們對涇陽文化的贊美與祝福。 ?活動結束后，王朝暉院長感慨地說：“這是一次很有意義文化下鄉活動，真正的藝術不該束之高閣，而應像涇陽茯茶一樣，融入生活的煙火，滋養人心的荒蕪。” 大家一致認為，這不是一次簡單的調研，而是與涇陽的文化之約 —— 以墨為橋，以心傳心，讓傳統與現代在新時代的春風里，共譜新篇。以后陜西柳范書畫研究院和陜西省社科院書畫藝術中心將繼續通過更多形式的文化活動，為地方文化發展注入新的活力，讓書畫藝術在涇陽這片沃土上綻放出更加絢麗的光彩。 王朝輝院長書寫作品? 艾紹鴻老師在創作書法作品? 朱黎明老師在書寫作品? 李永安老師在書寫作品? 田天義老師在書寫作品? 徐亞鴿老師在繪畫作品? 王學義老師在繪畫作品? 牛涇民主任在書寫作品? ?完 編輯/牛涇民

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