<p class="ql-block">今天看了一個視頻,有個小學生的表被偷了,老師讓每個人蒙上眼睛,老師也蒙上眼睛,把手表摸出來,解決了問題,也教育了小學生行為規范!很感動,教師傳道,以前特別反感父親讓我當教師,也瘋狂地想通過考研究生改變命運,現在想想,父親很有善念,教書38年,為人師表,對學生像對自己的孩子一樣!</p> <p class="ql-block">快曾經是我成功的秘訣,也是我失控的根源。作為教師,見微知著,激發孩子的善念是教師和家長行為示范中慢慢培養出來的,奶奶是我心中的榜樣,她歷經動蕩年代,卻始終心淡如水。</p><p class="ql-block"> 在教育的路上,我開始嘗試慢下來,把生活過好,持續堅持法制教育,道德培養,等待事件自然發酵。面對學生,我試著用耐心代替急躁,用愛與關懷引導他們成長。父親常說,老師是神職,參與學生的生活指導和救贖,不是警察叔叔,愛懲罰學生的人不配為師。我明白,自己的行為舉止應成為學生的榜樣,即便退休,也不能辱沒教師的尊嚴。一切以愛為出發點,分享心路歷程,有節奏地向前推進改變!</p> <p class="ql-block">站在高聳的山峰前,我感受到自然的壯麗與寧靜。藍天與遠處的山脈構成了一幅絕美的畫卷,我穿著灰色上衣和黑色褲子,雙手叉腰,顯得自信而放松。這一刻,我仿佛找到了內心的平靜。作為教師,我更應該像這座山一樣,穩重而堅定,為學生提供一個可以依靠的港灣。生活中的風狂雨驟終將過去,我們要做的,是等待風平浪靜的那一天。</p> <p class="ql-block">路標前的我,站在溪流與樹木之間,感受著大自然的恩賜。彩色上衣與黑色褲子的搭配,讓我顯得格外醒目。路標上的中文標識和愛心圖案,仿佛在提醒我,教育之路需要愛心與耐心的指引。作為教師,我愿意用我的愛與關懷,為學生照亮前行的道路,讓他們在成長的旅途中少一些迷茫,多一些溫暖。</p>
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