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紅城課堂綻芳華 卓越教學促成長——隆林二中協辦2025年春季學期全縣中小學教師教育教學能力大賽活動

隆林各族自治縣第二中學

<p class="ql-block ql-indent-1">為深化隆林各族自治縣中小學教師新課標研讀、新教材研究，提升信息技術融合課堂效能，推進課堂教學改革，2025年4月11日，隆林縣初中數學教學展示評比活動將在隆林二中舉行，活動由科研處副主任李衛茜主持。</p> 春風化雨·共赴育人之約 <p class="ql-block ql-indent-1">彭春艷副校長作活動開幕致辭，她表示：作為協辦單位深感榮幸，這不僅是對我們工作的信任，更是一次與教育同仁攜手共襄數學教育盛事、助力學科發展的寶貴契機。我們將以高度的責任感做好服務保障，期待通過此次活動搭建的交流平臺，共同為初中數學教學創新與教師專業成長注入新動能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彭春艷副校長致辭</p> 錨定初心·領航課堂方向 <p class="ql-block ql-indent-1">隆林各族自治縣教育局黨組成員、教研中心主任黃孟坤發表高屋建瓴的致辭，以先進教育理念錨定方向，以對數學學科的深耕重視傳遞關懷，以對賽事的殷切期許點亮征程，字里行間盡顯對初中數學教育的深情守望與使命擔當。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黃孟坤黨組致辭</p> 篤行致遠·落細教學規范 <p class="ql-block ql-indent-1">隆林各族自治縣教研中心常務副主任黃建基作工作要求，希望各位老師做到聚焦“四度”：目標定位求“準度”、課堂打磨重“深度”、技術融合守“溫度”、專業成長持“恒度”，夯實賽課育人根基。教育無小事，課堂見真章。愿我們以“精準、深耕、守恒”的態度，讓每一堂課都成為學生思維成長的階梯，為初中數學教育高質量發展筑牢基石。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黃建基主任致辭</p> 三尺講臺·綻放師者鋒芒 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們以粉筆為筆，在三尺講臺勾勒函數的曲線、搭建幾何的空間，讓抽象的公式定理化作學生眼中可觸可感的思維圖譜；以匠心為帆，在賽課舞臺上精研教學設計——或是用AI動態演示冪的生長軌跡，或是借幾何模型讓“三線八角”立體呈現，讓數學的嚴謹性與課堂的靈動性完美共振。每一堂課背后，是深夜里反復打磨的教案，是磨課中十余次推翻重來的勇氣，是蹲下身傾聽學生思維困惑的耐心。</p> 榮耀加冕·不改教育熱忱 <p class="ql-block ql-indent-1">今天的榮譽，是對匠心的褒獎，更是新征程的起點。愿你們繼續以光為引，在代數的方程中求解育人的最優解，在幾何的圖形里繪制教育的同心圓，讓每一個孩子都能在數學的世界里看見思維的光芒，讓每一堂課都成為點亮未來的星火。其中，張敏華老師，以最高分拔得頭籌，將代表隆林縣參加4月21日市級決賽。</p> 以評促教·解碼課堂密碼 <p class="ql-block ql-indent-1">各位評委老師精準把脈課堂，細析參賽教師之優劣。各位參賽教師以扎實的專業功底、靈動的教學設計和對數學教育的熱忱，呈現了一場兼具深度與溫度的教學盛宴。從代數公式的直觀推導到幾何概念的立體建構，從技術與課堂的深度融合到真實情境的問題驅動，亮點可圈可點：目標定位精準、AI技術賦能增效、學生主體凸顯、數學思維外顯；細節之處，仍需打磨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">評委點評</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱文波校長的點評，是從教數十載經驗的凝練投射——以親歷者的“深知”，照見課堂目標的“精準靶向”；以設計者的“細究”，解碼教學設計的“匠心獨運”，讓專業評價既含實踐厚度，更顯育人溫度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朱文波校長點評</p> 行遠思深·共繪教育長卷 <p class="ql-block ql-indent-1">隆林各族自治縣教研中心常務副主任黃建基在總結中高度肯定賽事價值，寄望我縣數學教育以賽為階，深耕課堂創新，夯實育人根基。我們當銘記期許，以賽課為新起點，精研教學、厚植匠心，為培育兼具理性思維與創新能力的時代新人持續賦能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黃建基主任點評</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育之路漫漫，唯有篤行不怠。此次賽事圓滿收官，卻為教育征程留下一串閃光的足跡——愿所有智慧碰撞的火花，都成為深耕課堂的星火，照亮我們邁向更高質量教育的新程，為隆林教育高質量發展續寫更璀璨的篇章！</p> <p class="ql-block">撰寫： 謝梅</p><p class="ql-block">編輯：謝勇（排版）張麗（改稿）</p><p class="ql-block">照相：黃潔 楊雪</p><p class="ql-block">初審：陳濤</p><p class="ql-block">終審：朱文波 彭春艷</p>
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