<p class="ql-block">愿你們以今日的汗水為墨，</p><p class="ql-block">以少年的熱忱為筆，</p><p class="ql-block">在時光的畫卷上</p><p class="ql-block">寫下屬于自己的璀璨篇章，</p><p class="ql-block">永遠心懷夢想，</p><p class="ql-block">眼有星光，</p><p class="ql-block">向陽而行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">親愛的同學們：</p><p class="ql-block"> 周末好呀，此刻的你們，或許正親昵地依偎在媽媽身旁，興高采烈地分享著校園里的奇聞趣事，那畫面一定溫馨又美好。而今晚，老師也想和你們聊聊一個意義深遠的話題——“敬畏” 。</p><p class="ql-block"> 在我們的校園時光和漫漫成長征途上，敬畏之心猶如明亮的北極星，始終為我們指引著前行的方向，照亮我們的精神世界，是不可或缺的心靈燈塔。而敬畏規則、尊敬老師、友愛同學，便是這份敬畏在日常生活中的生動注腳。</p><p class="ql-block">俗話說，“沒有規矩，不成方圓”。規則，是保障我們有序學習和生活的堅固基石。從學校里細致的作息時間表、嚴肅的課堂紀律規范，到公平公正的考試規則；從社會上嚴格的交通法規，到深入人心的道德準則，它們乍看之下，似乎給我們的行為套上了 “枷鎖”，限制了所謂的自由。但實際上，它們就像忠誠的衛士，時刻守護在我們身邊，為我們的生活、學習、成長保駕護航。</p><p class="ql-block"> 設想一下，如果沒有交通規則的約束，馬路上將陷入車水馬龍、雜亂無章的混亂局面，行人與車輛的安全都將面臨巨大威脅，每一次出行都可能成為一場驚心動魄的冒險；要是沒有考試規則，抄襲、作弊等不正之風肆意橫行，知識的積累將變得毫無價值，學習的公平性也將蕩然無存，努力與付出失去了應有的意義。所以，遵守規則，不僅是對制度的敬重與維護，更是對自己負責，對身邊的每一個人負責。當我們每個人都能從心底敬畏規則，我們就能夠在規則所構筑的安全框架內，大膽地追逐夢想，讓青春在有序的環境中盡情綻放獨有的光彩。</p><p class="ql-block"> 老師，是我們成長路上最溫暖、最可靠的引路人。他們用淵博的知識和無盡的愛心，為我們點亮求知的燈塔，照亮探索知識海洋的航程；用超乎常人的耐心與辛勤的汗水，悉心澆灌我們這些茁壯成長的幼苗。他們不僅傳授書本上的知識，更言傳身教，引導我們樹立正確的人生觀、價值觀，教導我們為人處世的道理。清晨，當第一縷陽光還未完全灑進校園，老師們就已早早來到學校，陪伴我們開啟充滿希望的早讀；夜晚，萬籟俱寂，老師們還在燈光下認真批改作業，為同學們答疑解惑，默默奉獻，毫無怨言，不求回報。尊敬老師，可不單單是見面時禮貌的一聲問候，課堂上專注認真的聽講，更體現在虛心接受老師的教導，時刻銘記老師的辛勤付出，用實際行動去感恩與尊重。當我們真正做到尊敬老師，就會驚喜地發現，知識的大門向我們敞開得更加寬闊，成長的道路上也少了許多迷茫與阻礙，前行變得更加順暢。</p><p class="ql-block"> 同學，是我們朝夕相處、并肩同行的親密伙伴，是校園生活中最溫暖的陪伴者。在學習的賽道上，我們相互鼓勵、彼此競爭，攜手共進；在生活的舞臺上，我們互相關心、互相扶持，共同成長。每一次熱烈的小組討論，思維碰撞出的火花照亮我們求知的道路；每一場活力四射的運動會，同學們的吶喊助威給予彼此無窮的力量；每一個困難時刻，大家伸出的援手傳遞著溫暖與希望。這些珍貴的瞬間，都成為了我們校園生活中最難忘的回憶。友愛同學，意味著我們要尊重每一個人的獨特個性與差異，包容同學的小缺點、小錯誤，學會分享快樂，懂得合作共贏。當我們與同學們友愛相處，收獲的不僅僅是真摯深厚的友誼，更是融入了一個充滿愛與力量的溫暖集體。在這個團結友愛的大家庭里，我們一起進步，一起綻放屬于青春的絢麗光彩。</p><p class="ql-block"> 同學們，敬畏規則、尊敬老師、友愛同學，這些看似平平無奇的日常舉動，實則蘊含著巨大的能量。它們就像一顆顆微小卻蘊含無限力量的種子，只要我們將敬畏之心深深根植于內心深處，從身邊的點滴小事做起，用心去踐行，就一定能在敬畏中不斷收獲成長，在成長的道路上綻放出屬于自己的精彩人生！</p><p class="ql-block"> 謝謝大家！</p> <p class="ql-block"> 為激發學生對語文學習的興趣，夯實基礎知識，周四晚自習舉辦了一場別開生面的四年級語文基礎知識默寫比賽。本次比賽旨在檢驗學生們對字詞、詩句、文學常識等內容的掌握程度，全校四年級的學生積極參與，展現出良好的學習風貌。</p><p class="ql-block"> 比賽過程中，現場氣氛緊張而有序，學生們全神貫注，教室里只聽見筆尖在紙上摩挲的沙沙聲。從漢字的一筆一劃，到詩句的準確默寫，大家都全力以赴，將平時積累的知識盡情展現。有的同學下筆如有神，快速書寫，胸有成竹；有的同學則眉頭微皺，認真思考，反復確認答案，力求做到最好。</p><p class="ql-block"> 此次比賽內容豐富，涵蓋了課本中的重點字詞、古詩詞、名言警句以及課文精彩段落等，全面考查了學生的語文基本功。</p> <p class="ql-block"> 為了把“長沙橘子洲頭”行走課堂活動延伸到生活，并與習作課堂相連接，本周引導學生學畫路線圖。此次活動將語文學習與生活實際緊密相連，讓學生在實踐中感悟語文魅力，收獲知識與成長。</p><p class="ql-block"> 活動開始，結合課本中關于方位、地點描述的內容，引入路線圖繪制概念。通過生動的講解和案例展示，學生們了解到路線圖不僅是簡單的線條與標識，更是對空間、方向及文字信息的可視化表達，與語文的閱讀理解、寫作描述能力息息相關。</p><p class="ql-block"> 繪制過程中，同學們熱情高漲，積極組隊。有的小組選擇以校園為藍本，繪制從教室到圖書館、操場等地的路線；有的則將視角投向生活社區，規劃家附近的超市、公園路線。大家手持紙筆，認真觀察，詳細記錄標志性建筑、路口轉向等關鍵信息，再用色彩豐富的畫筆精心描繪，還配上簡潔準確的文字說明，力求路線圖清晰明了又獨具創意。</p><p class="ql-block"> 成果展示環節，一幅幅精美的路線圖讓人眼前一亮。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次活動，讓學生們走出書本，用語文知識解決實際問題，既提升了空間認知、繪圖技巧，又鍛煉就了文字表達與團隊協作能力。語文的外延與生活等同，這次活動只是一個開始，未來我們還將開展更多形式的實踐，讓學生在生活中發現語文、運用語文。” 未來，助力學生全面發展。</p>
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