“采擷歸來互分享，啟思踐行促成長”—潛山市開發區中心幼兒園教師跟崗學習二次交流分享會

潛山市開發區中心幼兒園

為貫徹“走出去，帶進來”的教師培訓理念，加強教師對先進教學理念的認識和感悟，開拓眼界，最大限度地共享教育資源，促進教師專業化成長，更好地發揮教師外出學習的實效性和輻射帶動作用，潛山市開發區中心幼兒園組織教師赴安慶市墨子巷幼兒園，開展為期一個月的全時段、沉浸式跟崗觀摩學習交流活動。活動結束后，開發區中心幼兒園聯合本部附屬園及順橋園開展“采擷歸來互分享，啟思踐行促成長”三園聯合教研活動。于四月十一號，一場意義非凡的外出學習二次交流分享會在會議室溫暖啟幕，為全體教師搭建起交流感悟、共享收獲的平臺。 　　在跟崗學習期間，追隨幼兒，走近現場。跟崗教師分組走進小班、中班、大班各個班級，從活動準備到集體活動開展，從環境創設到師幼互動，開發區中心幼兒園的教師了解了更加科學的教育設計、有效的教學策略以及適宜的環境創設。教師們通過觀摩幼兒在園的生活，感受到了各個環節的有序性及教育價值，潛移默化間習得了一些培養幼兒良好習慣的有效方法。 同心同行同學習，且思且悟且提升。學習歸來的教師們將寶貴的經驗帶回幼兒園，以生動的語言、經典的案例和豐富的圖片資料匯報了外出學習汲取的新信息、新理念、新方法，并把自己的所見、所學、所思、所感與老師們進行了交流分享。 　　分享交流會上，氣氛熱烈而溫馨。教師們依次上臺，結合精心準備的圖文資料，分享自己的跟崗學習心得。查營蘭老師分享了墨幼水岸花都分部大一班的課程故事《你好，橘子君》，結合一系列科學觀察、品嘗、手工制作等活動，可以激發幼兒的好奇心與求知欲，充分展現了在生活中挖掘教育資源的魅力。儲昭亮老師重點分享了新河花苑分園“體能強健體魄，自然滋養心靈”的教育魅力，尤其是自然特色課程中教師的智慧與幼兒的成長。桂萍老師從晨間活動早操，室內活動及戶外活動三個方面分享了在墨子巷皖江分部的所見所悟，強調了在每個活動環節結束后老師都會及時復盤活動中的不足以及需要注意的常規。吳菁菁老師表示從參與教研、講座學習、跟班觀摩等活動中更深入地了解到班級管理中有效師幼互動對孩子全面發展的促進意義，分享了如何推進有意義幼兒游戲活動的策略。 　　在交流過程中，教師們認真聆聽，記錄分享中的亮點，并交流自己的想法。大家就實際教學中遇到的問題展開深入探討，共同尋找解決方案。比如針對幼兒挑食的問題，有教師提出可以少量多次添加飯菜的方式鼓勵幼兒養成光盤行動的好習慣；其次是樓道環境創設與安全的平衡關系；最后就如何培養幼兒的動手能力進行探究。 　　活動最后，桂麗麗園長對本次分享交流活動進行小結勉勵：外出學習是收獲，回園分享是升華。從“走出去學”到“帶回來用”到“實踐中改”，在學習上，我們應做到由點及面，將所學充分內化，學以己用，且思考要深入透徹。一人學習，能讓眾人受益；一次分享，可促全員提升。希望老師們將學到的新知識新理念真正運用到我們的日常活動中，不斷優化育人環境創設，科學解讀，做幼兒在前，教師在后的自主游戲活動，讓孩子們獲得全面健康的成長。 　　此次分享交流會不僅是跟崗學習成果的展示，更是一次思想的碰撞與升華。通過交流，教師們拓寬了教育視野，明確了自身的發展方向。相信在未來的教育工作中，我們會將把所學所悟轉化為實際行動，為幼兒教育事業注入新的活力，讓每一個孩子都能在充滿愛的教育環境中茁壯成長，綻放屬于自己的光彩。 編輯：王姣初審：汪心垚終審：桂麗麗

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