跟著課本去旅行：邵宅小學六年級畢業研學紀實

快樂小老師

【啟程·晨光里的期待】 　　4月17日，當第一縷晨光灑向武義縣邵宅小學的操場時，六年級的孩子們已背著鼓鼓的書包、拎著裝滿夢想的水壺，在校門口嘰嘰喳喳地匯聚成一片歡樂的海洋。他們即將踏上為期兩天一夜的畢業研學之旅，目的地是充滿童趣的金華豬豬樂園與蘊含文化底蘊的曹宅教育基地。每個人的眼中都閃爍著對未知世界的好奇與向往，仿佛即將翻開人生新篇章的第一頁。 【第一天·豬豬樂園的奇妙邂逅】 　　踏入金華豬豬樂園的那一刻，孩子們仿佛進入了一個充滿驚喜的童話世界。603班的張同學蹲在圍欄邊，眼睛一眨不眨地觀察著小豬們用鼻子拱土找食的憨態，興奮地喊道：“科學課學的動物習性原來是真的！”604班的同學們則化身為小小測量師，手持卷尺，對照著數學課本上的“比例尺”公式，認真地測量著萌寵小屋的尺寸，計算出的面積與實際誤差僅0.3米，那一刻，他們的歡呼聲幾乎要掀翻整個樂園。 最令人期待的莫過于給小豬設計“生肖戰袍”的活動。605班的李萌萌巧妙運用美術課上學到的三原色知識，調出了夢幻般的紫色，為小豬披上了一件繪有云朵圖案的華麗外衣。“我在勞動課的《傳統紋樣》單元見過這種祥云！”她自豪地說。飼養員們看著這些充滿創意的作品，不禁贊嘆：“這些娃比我們還會動腦筋！” 【第二天·非遺文化的初體驗】 　　第二天清晨，陽光正好，曹宅基地的非遺課程如約而至。扎染T恤成了最受歡迎的“爆款”。基地的周老師手持布料，邊演示邊講解：“扎染就像人生，你永遠猜不到布料展開時的模樣。”607班的劉同學突發奇想，將T恤扎成了一個“炸藥包”形狀，拆開后竟意外出現了星星圖案，引得全班同學哈哈大笑；606班的周同學則細心地捆扎出竹葉紋，滿懷期待地說：“我要穿著這件衣服拍畢業照！”不一會兒，走廊里便掛滿了藍白相間的T恤，宛如一片片飄動的小云朵，空氣中彌漫著“青出于藍”的詩意。 體驗非遺竹編畫：指尖傳承匠心之美 　　606班、602班隊員們走進非遺工坊，開展竹編畫研學實踐活動。非遺傳承人現場講解竹編歷史，示范挑壓、編織等技法。學生們在指導下將細薄竹篾縱橫交錯，編織出“春”字、地圖等作品。活動中，孩子們專注穿篾、調整紋樣，在實踐中感受傳統手工藝的智慧與魅力。此次活動將非遺文化融入勞動教育，學生不僅鍛煉了動手能力，更增強了對傳統文化的認同感與傳承意識，收獲滿滿成就感。 　　而在糕點課堂內，則是另一番熱鬧景象。面粉的香氣與孩子們的笑聲交織在一起，構成了一幅溫馨的畫面。608班的同學們正跟著糕點老師學習制作傳統糕點，面粉沾滿了他們的臉頰，卻掩蓋不住眼中的專注與興奮。“和面要用掌心溫度！”老師的話音剛落，就有同學靈機一動，舉手問道：“老師，這和科學課講的物質形態變化是不是有關系？” 　　午后，在白色森林小鎮的繡球花田里，602班的王同學用礦泉水瓶做起了光學實驗：“快看！陽光穿過水面真的會折射，和課本插圖一模一樣！”而在春日杯杯蛋糕制作環節，605班的張同學則將草莓醬擠成了愛心形狀，說要帶回家給媽媽一個甜蜜的驚喜。 【歸途·笑聲與淚花交織】 　　下午4點，當夕陽的余暉灑滿歸途的大巴時，許多孩子已抱著扎染T恤和手工作業進入了夢鄉。604班的班主任無意間發現，有個男孩的研學手冊里夾著一朵干枯的油菜花，旁邊歪歪扭扭地寫著：“原來知識真的會從書里跳出來。” 　　回到學校時，夕陽將每個人的影子拉得很長很長，仿佛在訴說著這段難忘的時光。607班的宋老師聽到有孩子輕聲說：“要是每天都是研學日就好了。”而細心的女生們則發現，平時最調皮的張同學，悄悄地將做壞的竹編畫藏進了書包——那上面歪斜地編著“永遠六年級”五個字，字跡雖稚嫩，卻飽含深情。 　　這個春天，邵宅小學的畢業生們用染藍的指尖、沾著面粉的笑臉，以及那些關于探索、關于創造、關于愛的故事，共同書寫下了最特別的畢業篇章。 編輯：項飛浪攝影：六年級班主任

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