<p class="ql-block">春風輕拂,大地復蘇,小草悄然探出頭來,嫩綠的葉片在陽光下閃爍著生命的光澤。五彩斑斕的野花競相綻放,為春天的畫卷添上濃墨重彩的一筆。蝴蝶翩然而至,它們在花間輕舞,仿佛在訴說著春天的故事,為這片生機勃勃的土地注入了無限活力。</p> <p class="ql-block">在這春意盎然的季節里,禮縣西城小學迎來了三年級數學同課異構教研活動,老師們齊聚一堂,共同探討教學之道,以智慧的火花點燃教育的希望。</p> <p class="ql-block">趙云香老師以生活中的購物場景為切入點,巧妙地將數學知識融入日常生活的點滴之中,讓學生在熟悉的環境中感受數學的魅力,激發他們對數學學習的興趣。</p> <p class="ql-block">在教學過程中,趙老師引導學生親歷解決問題的全過程,通過兩步乘法計算解決實際問題。她不僅幫助學生積累了解決問題的經驗,還讓他們深刻體會到數學在日常生活中的廣泛應用,培養了學生從多角度思考問題的能力。</p> <p class="ql-block">席老師則另辟蹊徑,借助二年級學過的點子圖,將新舊知識巧妙連接,實現了知識的自然遷移,讓學生在回顧舊知的同時,輕松掌握新技能。</p> <p class="ql-block">席老師的課堂注重實踐與應用,她鼓勵學生運用所學知識分析問題、選擇方法,讓學生在解決問題的過程中鞏固兩位數乘兩位數的計算技巧,從而形成綜合運用數學知識的能力,真正做到了學以致用。</p> <p class="ql-block">評課環節中,老師們圍繞課件設計、課堂氛圍以及核心素養等方面展開了熱烈討論。大家一致認為,兩位老師的教學方法充分體現了以學生為主體的教學理念,課堂上師生互動和諧,學生自主探究能力得到了有效培養。同時,老師們也提出了建設性的意見,旨在進一步優化教學策略,提升教學質量。</p> <p class="ql-block">評課活動是教師成長的階梯,是教學質量提升的催化劑。通過相互觀摩與評議,老師們不僅發現了自身教學中的亮點與不足,更在思想的碰撞中收獲了寶貴的教育智慧。今天的評課活動,不僅是一場教學技藝的展示,更是一次心靈的交流與智慧的共享。我們相信,在未來的日子里,通過持續的教研活動,定能攜手共進,為培養更多優秀人才貢獻自己的力量。</p>
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