詩心常在，永遠年輕

朱超群

編者按：2025年4月9日中午，由大佬袁德禮精心組織，在江南邨酒店為徐慧敏老師召開作品研討會，出席者主要以文筆精華研究會會員，也有徐老師特邀嘉賓參加。朱超群作"詩心常在，永遠年輕”發言，潘培坤、張春新、丁羅蕾、九英、劉俊國、潘幽燕、周琪卿等先后發言或朗誦詩等。在文娛之中宣傳正能量，并祝92歲的徐慧敏老師活得自在、活得瀟灑、活得精彩。人生提示：生命因有追求而活得如星光般璀璨！下面是圖文并茂的場景，歡迎親朋好友和讀者欣賞。 徐慧敏老師近照。 大佬袁德禮。 袁德禮和朱超群。 詩心常在，永遠年輕——記女詩人徐慧敏作者：朱超群 一去年5月9日，在袁德禮老師的精彩策劃和組織下，我們在江南邨酒店為徐慧敏老師召開了一次作品研討會。徐老師是位非常勤奮的詩人，那時，老師就每天寫一首詩，仿佛養成習慣。作為90高齡的老人，還頭腦十分清醒，思路敏捷，不容易啊！她是這個年齡段人中的佼佼者。我們當時認識的時間不算長，想想是在2022年下半年開始的。那時，認識不到三年（注：現在呢，近四年了），主要是在網絡上交往，但我們仿佛認識了很久。為什么？大家喜歡文學，是文學作品的牽線啊！幾年來，徐老師從加入嘉定文學協會和后來的文筆精華研究會，她在會員中發給我的作品，是最多的一位。有好長一段時間，她每天寫一首詩，發一首詩，經常在我主編的微信公眾號《文筆精華微刊》上發表。另外，徐老師寫了許多傳記式散文，也投過來。發表在我們《文筆精華微刊》《嘉定文學》雜志、《文筆精華》雜志，以及《雙城人文》雜志上。我在她寫的傳記和詩歌中徜徉，閱讀她的作品，給我留下很好的印象。記得徐老師加入嘉定文學協會后，會刊《嘉定文學》雜志組織結構圖上標明：9旬女詩人徐慧敏榮獲“形象大使”稱號。徐老師在2021年3月，由金秋文學社幫助出版過一本《晚霞夕照》的詩文集，在召開徐老師作品研討會時，她送過我一本，我認真閱讀過一遍。因此，徐老師的詩文，我已經看過許多了。了解了徐老師的生平和詩文，我們仿佛老早就已經認識并熟悉了一般。徐老師出版過三本詩集，寫過8000多首詩歌。她在閱讀第三本詩集《晚霞夕照》時，看到書中有我認識的張谷平、潘培坤為她的詩集寫了序，有原是上海有名的“南京路上好八連”命名時的指導員，他是從1982年9月在上海警備區后勤部副政委崗位上退下來的王經文。退休后，選擇做公益志愿者，關心下一代，關心青少年，用好八連精神引導青年成長進步。據說王經文78歲學電腦，80歲開博，也寫了許多詩文。也有局長詩人張春新為徐老師寫的閱后感或詩文評。徐老師的閱歷很廣、認識的人也很多。我覺得，一位喜歡寫詩的人，詩心常在，永遠年輕。 朱超群在發言。 二 現在我向大家介紹一本徐老師和張局合著而出版的新詩集一一《吟詩和快樂》。就在去年5月9日為徐慧敏在江南邨酒店組織了第一次女詩人作品研討會。其中有我與“局長詩人”張春新參加。會后，張局對我說，徐老師寫的詩以及他與之和的詩，累計有百首以上，如果兩人各選100首，可以出一本詩集嗎？我回復“行啊。”于是，張局委托我幫他倆選編一本吟詩和詩集，并為之寫序。一位九旬女詩人，一位八旬以上退休局級老干部，一吟詩一唱和，是值得稱贊和夸獎的。而兩人的詩歌都寫得好，自然愿意推薦。我問張局，徐老師有沒有出合集的想法？張局回答有。我說“這就沒問題了”。 我請張局將他有“和”徐老師詩的詩歌在微信上發給我，然后根據“和詩”，尋找徐老師的“原詩”。徐老師寫的詩實在太多，而她的詩在全國各地網絡上都有發表，而發表過的作品，我們研究會平臺上的微信公眾號就不再重復，我也大都沒有收集在作者發表過的電腦 “檔案”中。因此，有些“原詩”能找到，有些“原詩”卻找不到。當然，找不到的許多“原詩”，也一定非常優秀。因為不優秀的“原詩”，人家在“頭條”啊什么的網絡上發表。張局一共發我有256首“和詩”，而我找到的徐老師的“原詩”，卻還不滿100首。說明什么？說明徐老師在各地網絡上發表的作品很多，聞名遐邇。這樣，我求助徐老師設法為“遺失”的“原詩”找一部分“回來”。通過“尋找”，加上已有的，累計有近130首“吟和”詩。經過核對，有標題相同的合并和重復選用的刪除，最后各選106首詩歌定稿。關于詩歌排列，是按發表先后順序做成目錄。徐老師的吟詩為先，張局的和詩在后，每首詩都俱上姓名。另外，幾篇徐老師的散文，列為散文詩的范疇，張局也“和”過詩的，就一起入選。書中的許多詩都是現代詩或稱自由詩，不太講究格式。其內容，也不盡相同。各人的想法在形式上相同，但在內容上和行數上則可能有些不同。其實，張局“和”徐老師的詩，幾年前是在袁德禮老師的一個群里看到別人先和詩，他再“和”的。是筆名勞仁的王經文老師先“和”的，或稱為“贊”。張局覺得與徐老師“和詩”，是一種對大姐的關心、鼓勵和激勵。沒想到，一“和詩”，竟堅持了這么久，寫了那么多，還一起編成一本書了。這是一件沒想到的事，挺出乎人意料之外。兩人吟詩唱和，不僅成為一段文人間的“傳奇”故事，更留下一本詩歌佳作，值得詩人自己和人們為之紀念啊！關于書名，徐老師說由張局定，后來張局與我一起商議，初擬了幾個，最后定名《吟詩唱和樂》。這是一個吟詩，一個唱和，快樂地寫，快樂地和的意思。有人說，活到老，學到老，而對于年老者寫詩文來說，是有益身體健康的。特別是老人多動腦子，不易生老年癡呆癥嘛！以上所說，通常是講對了一個人生道理。而對于一位思想活躍者來說，年紀再大，更有一份為社會作貢獻的心呢！兩位老人都是從小接受黨的教育，又是在黨幾十年的人，做一個對社會有益的人，是他們一生中的追求和夢想。因此，他們所寫的詩文，都是宣傳社會正能量作品，也是為社會作奉獻的一種身體力行、親力所為嘛。書稿完成后，我又認真地看了一遍全部作品。第一首“深秋”，張局寫于2023年9月11日（注：徐老師的詩文，大都是不表日期的）。最后一首是張局的“歌唱徐慧敏——獻給徐老作品研討會”，日期是2024年5月9日。在各人的106首詩中，其中最后的各一首詩，其實是作品研討會的評價或感想，不算和詩，但也有和詩的意義。放在最后，仿佛是對和詩的一個小結和交待。 徐慧敏老師吟詩和張春新局長詩人合集封面。 三 徐老師的“原詩”與張局的“和詩”，有寫人物、寫事、寫景和寫物等，都寫得非常灑脫、奔放和優秀。寫人物或感想的，如“詩夢”、“愛的宣言”、“四大美女”、“以詩結緣因情而聚”；寫大自然景物描寫的，如“云霧”、“晚霞”、“睛雨相間”等；寫植物花草的，如“茶花”、“白玉蘭”、“從小草到青草”等。總之，詩人通過抒情言志，寫出生活和自然的美好。詩人通過觀察和描繪，如同思想家一樣，把現實中想到的或夢想的盡情抒發出來，并通過作者用美麗的詩性語言，獲得讀者的肯定或稱贊。徐老師的原詩中寫的是自己年幼時上過舞臺，練過功，對英雄美女的崇拜，雖然現在年紀大了，但想忘記也忘不了。詩的樣式，是現代詩中的自由詩，寫法上一段到底，一步到位。張局的詩，也是現代詩，但是四句一節，四節16行，構成一首詩。前后兩首詩，其內容基本上是一樣的，但形式上不盡相同。在徐老師詩“摘星”中，最后一節是這樣寫的：“仰望著天上的星星/一彎月光正照射進我的窗楹/能有一架天梯嗎？真想爬上去摘一顆送給思念中的你//”在張局詩中，最后一節是這樣“和的”：“冬天的雪花紛紛揚揚，象征著純潔真摯的深情。去九天摘星是浪漫的未來，閃亮在心間是一顆永恒的星！”徐老師的“吟詩”與張局的“和詩”都是一個小節，一個無標點，一個有標點。一位在第三第四行中寫：“能有一架天梯嗎？真想爬上去摘一顆送給思念中的你”，另一位在第三第四行中“和”：“去九天摘星是浪漫的未來，閃亮在心間是一顆永恒的星！”。應該說兩人的詩都寫的自由奔放，多才多藝，仿佛各有春秋，各有氣質，各顯特色。徐老師的吟詩總體放手，隨意，自由；而張局的“和詩”，則比較注重現代詩歌中的一般規律和“有點”方法。一步到位的寫法，可能不太容易押韻；分節寫詩，則比較方便韻腳。兩者的“吟”與“和”，內容則大致是殊途同歸。 會議一景。 四 《吟詩唱和樂》一書，是通過一位九旬女詩人和一位八旬以上的“局長詩人”吟詩唱和所寫的詩歌而出版的一本詩歌選集。書中，讀者可以清晰地看到兩位文友之間的一段友誼和真情故事。同時，也是兩位詩人，特別是后者對前者在寫作上的熱情鼓勵、激勵和長期堅持，才有如此出書的結晶。兩人的快樂寫作，更是通過宣傳反映社會正能量詩歌，作為老齡人對社會作貢獻的具體表達和充分體現。兩位詩人都有豐富的人生經歷，作者通過熱情奔放和優美上佳的“吟詩”與“和詩”，各精選出現代詩歌106首，收在合集中。作者用智慧和想象來描寫人、描寫事、描寫景和描寫物等，通過抒發感情，謳歌社會主義建設過程中的精神文明和物質文明發展所帶來的豐富的與時俱進的人類理想和美好生活憧憬。作品貼近生活，很接地氣，備受讀者的喜愛和歡迎，值得推薦欣賞和收藏。我們有緣，是文友之緣，并且已經結識多年。愿我們的文友真情長在，不斷有詩歌佳作存世。人啊，詩人所寫的詩歌，就如天空中的繁星那樣，為人們留下璀璨，留下永恒。 2025年4月9日注：此文為徐慧敏作品研討會上的發言。 潘培坤書記和徐慧敏老師。 徐慧敏老師作者：潘培坤 徐老詩文日精妙，心靈感悟入詩稿。常憶青春少年時，梨園學藝本領高。十歲伴戲梅大師，及長花旦重擔挑。走南闖北創天涯，腹有戲文領風騷。雄雞一唱天下白，三尺講壇從師教。事業家庭皆興旺，隨夫支疆亦自豪。天山雪蓮幾支花，吐蕃哈蜜一串萄。邊塞生活苦中樂，生根開花節節高。生活源泉潤華章，親身體驗品味高。葉落歸根返滬居，子女有為且敬老。推窗憑臨旭日紅，小酌自飲度春曉。夢中常憶故人好，白日屢寫依別稿。更有子女伴左右，親情詩情似浪濤。澎湃激越日日詩，溫情怡情逐浪高。謳歌祖國昌盛曲，吟唱晚晴艷陽好！家事國事天下事，事事在心皆開竅。最喜平生萬首詩，日吟樂度好夕照！喜迎明朝春更美，百花盛開環宇俏！2025.1.31.年初三10：28，4月8日下午修訂 潘培坤書記（右三）的詩寫成書法作品贈徐慧敏老師。 潘書記寫給徐慧敏老師的書法作品。 作家簡介 潘培坤，畢業于華東師范大學中文系，中國詩歌學會會員;中國三峽集團上海勘測設計研究院原黨委書記（正廳）。上海市老干部書畫協會會長（又稱上海市老干部岳陽樓書畫社社長）；上海市老干部大學東方藝術院書法社社長；上海市老干部金秋文學社顧問。曾歷任處長，黨委委員，黨委副書記、黨委書記等職。自學生時代發表處女作至今，先后在解放日報、文匯報以及人民日報等省部級以上報刊雜志發表詩歌、新聞、百余（首、篇）；專著或合著（編）十余冊，約450余萬字；主要有《綠野霞飛》個人詩歌專集《古詩文名句公益讀本》，詩文選《躬耕集》以及《城鎮化探索》，《中國城鎮化之路上海實踐叢書》（五冊），《縣鄉領導崗位規范》《中國縣情大全·華東卷·上海篇》等。2025.4.9. 徐慧敏、王中王和局長詩人張春新。 你從哪里來——致徐慧敏老師作者：張春新 你從少年梨園班底走來，家傳的基因善良、豪邁。唱、唸、做、打一應俱全。生動、活潑、伶俐、可愛。 你有幸與上官云珠名演員交往，你難得與大師梅蘭芳同臺。梁祝、西廂、紅樓曲不離口，一個眼神、一甩水袖盡顯風采。 你從教師隊伍中走來，培育幼苗、花朵是你光榮職責。三尺講臺傳承華夏底蘊，肩負繼往開來新一代。 你從雪域高原走束，跟隨丈夫支邊豪不懈怠。雪蓮盛開似愛情的花朵，森林篝火映紅了壯闊的胸懷。 你從群山大漠里走來，艱苦磨練豪氣長在。你以共產黨員的耿耿紅心，獻給了九州的邊陲山寨。 你退休后從街道走來，余熱獻給了年輕一代。夫逝揮淚繼承遺志，每日一詩贏得滿堂彩。 “陳年往事”、“金秋園小草”“晚霞夕照”三夲書榮登榜首，名氣越響，虛心以待。“吟詩唱和樂”詩集與友合作問世，你的心胸似遼闊的大海。 徐老啊，你是人生的楷模，與時俱進的榜樣所在。恭祝你健康長壽，松柏長青，永載史冊！ 2025.4.7.午 丁蘿蕾在發言。 發言稿作者：丁羅蕾 今天我很榮幸被邀參加九旬老作家二十年每天一首詩作品研討會，看到會議氣氛很喜悅，發言很踴躍，我謹代表上海科協對召開徐慧敏作品研討會表示最熱烈的祝賀！3年前，報界大佬袁德禮老總將我引進到以朱超群總編為首的《文筆精華研究會》群體當中，我就能每天讀到老作家徐慧敏發在群里的詩文，反映她小時候跟父親學演戲，跟梅蘭芳等名角同臺演戲，當上人民教師，投身支援新疆建設，寫懷念老愛人等各類題材，我被深深振撼了，讓我這個長期從事工廠管理工作的理工女，萌發要向徐慧敏老師看齊，這些年，在報刊雜志在官網，在《文筆精華》《西部風》等微刊，在自己的美篇中發表了60多篇散文隨筆和視頻。萬分感謝老作家徐慧敏讓我在晚年生活找到自己的一份快樂。 白莎與丁羅蕾兩位合影。 贊徐慧敏老先生作者：劉俊國 九秩人生尚精神， 少小隨父學戲文。 曾與梅郎同臺演， 風華絕代耀乾坤。 改行育才數十春， 桃李芬芳滿園新。 支援新疆情義重， 退休定居上海濱。 文學路上勤耕耘， 八千詩篇耀星辰。 出版詩集傳佳話， 會員身份多榮耀。 荷蘭花海留墨香， 金秋文學有芳名。 嘉定文壇傳美譽， 文筆精華顯才能。 老前輩兮德藝馨， 人生歷程多輝煌。 后輩敬仰學榜樣， 傳承文化譜新章。 歲月如歌心不老， 才華橫溢映春秋。 愿君福壽長康健， 文壇永駐光輝留。 劉俊國 贊徐慧敏先生作者：劉俊國 九十韶光韻里磨，詩心不老綻嵯峨。京腔婉轉才情逸，粉筆耕耘智慧播。西域植春驚歲月，毫端綻彩動星河。講臺育李千秋業，韻海留芳萬世歌。 九英朗誦她寫給徐慧敏老師的詩。 您有一顆美麗的詩心——贈徐慧敏老師作者：九英 您有一顆美麗的詩心賦所有季節的花卉散發溫馨嵌滿大地的小草也活力清新好想成為您詩園里的一枺青綠能在您的詩頁里得到芬芳無限 您有一顆美麗的詩心賦所有回憶花絮般詩情流淌帶著清脆的音韻流入愛的心田好想成為您記憶中的一枚落葉能在您的詩境中得到內秀豐盈 您有一顆美麗的詩心賦所有慈愛化作云雨灑向大地潤物無聲又重返天空云卷云舒好想成為您詩雨中的一滴水珠能在您的詩韻里跌落小草懷中歡愉 您有一顆美麗的詩心賦所有的遠方都有海天一色的蔚藍任波濤洶涌成潮汐壯闊的航程好想成為您詩海中的一朵浪花能在您的詩界中閃爍晶瑩剔透 2025.4.9 李媛成老師朗誦她寫徐慧敏老師的詩。 詩壇不落的女神一一寫在徐慧敏詩歌研討會上作者：李媛成 九十二度春秋在她眉峰淬煉出銀河歲月的刻刀為她雕出永不凋零的牡丹長長的水袖拂出京韻的雅致少女的明眸，在時光深處灼灼生焰 她曾以粉筆為槳，劃開知識的長河讓稚嫩的星辰在三尺講臺上升起軌跡七十年前將江南的煙雨種進西域的沙海胡楊見證，她用青絲織就綠洲的傳奇 如今她的詩稿是千座噴發的火山每字每句都迸濺著青春的熔巖大漠的孤煙在她筆下蜿蜒成巨龍黃浦江的濤聲，在韻腳里長出雪蓮 研討會的燈光為她加冕，白發是未融的雪冠，折射著永恒的晨光萬首詩行在會場振翅，化作鳳凰繞著這位詩壇女神，飛翔?盤旋 她是時光盜不走的春天，皺紋里藏著比少女更璀璨的光芒當我們呼喚"不老的女神"，歲月竟在她的微笑里，逆流成詩行 看啊！她的筆尖仍在播種星辰每個韻腳都綻放著十八歲的芳華詩壇因她永駐青春，我會永遠仰望這位超越年輪的神話 乙巳四月書 潘幽燕教授唱她寫給徐慧敏老師的詩一。 七絕?敬贈徐慧敏老師 作者：潘幽燕 晨光灑落院香前，心跡如詩繞指尖。歲月無聲吟善水，筆端輕點繪深緣。 2025.4.9，江南邨灑店。 潘幽燕教授唱她寫給徐慧敏老師的詩二。 如燈塔般的您——敬贈徐慧敏老師 作者：潘幽燕 在人生的路上， 總有一盞燈， 默默為我們，指引方向。 徐慧敏老師， 您鶴立九十高齡， 依舊晨起揮毫，筆耕不輟。 您用—— 詩的溫暖， 愛的光輝， 智慧的力量， 照亮我們的心靈。 您有一顆溫暖的詩心， 晨曦不誤，輕吟流轉， 字里行間，皆是光明—— 您有一顆溫柔的詩心， 每個字句融匯智慧與真情，如春風拂過心田， 讓我們悄然覺醒。 您有一顆慈愛的詩心， 默默呵護晚輩，如雨露，悄然滋養， 讓我們更加從容自信和堅定。 徐老師， 您是我們心中—— 永遠的詩意與楷模， 您的美麗如晨曦般清新動人， 智慧與溫暖并肩同行。 愿您幸福健康長壽， 詩心永駐， 如春風般溫暖， 如明月般明亮， 繼續引領我們， 照亮心中的黎明。 2025.4.9，江南邨灑店。 周琪卿老師。 贊慧敏大姐姐作者：周琪卿 九秩清吟韻自雄，新篇夜叩玉樓鐘。初逢已覺冰壺澈，大雅如逢月下鴻。古調重彈字字工，氍毹小旦破虛空。一聲唱徹梨園雪，梅郎贊她少小紅。天山冷月淬吳鉤，鐵馬嘶風塞草秋。莫問龍鱗經幾劫，丹心早化玉蓮幽。杏壇煙墨浸滄桑，粉筆猶擎北斗霜。最是書聲能破夜，春風十里駐韶光。 丁羅蕾、王中王和白莎合影留念。 九十二道年輪里生長的詩行 ——致徐慧敏老師作者：白莎 九十二道年輪刻進掌紋， 您仍以竹影為筆，蘸取星河的微芒， 在宣紙上種下整片春天。 那些被歲月揉皺的戲服褶皺里， 抖落出梅派唱腔的平仄， 化作《夜眠》中“思潮似波濤”的暗涌， 又凝成《晚霞》里“長袖舞媚秋波”的流光。 您把新疆的戈壁風沙， 紡進《耄歲之年思藝苑》的絲弦， 讓天山雪水浸潤的韻腳， 在黃浦江畔的窗欞結霜。 七十載筆耕不輟的晨昏線， 將白發釀成墨汁， 每一滴都折射出“筆尖綻放的春天”。 看吶！輪椅碾過時光的褶皺， 您仍以輪椅為舟， 載著《落葉自白》的倔強， 在泛黃的詩稿上航行。 “不甘心就此衰敗枯黃”的宣言， 讓輪椅碾碎的黃昏， 重新拼湊成“曙光艷陽天”的扉頁。 此刻，松鶴在您發間整理韻腳， 玉蘭將月光鋪成朗誦的臺階。 當您舉起詩稿的瞬間， 九十二載春秋化作蝴蝶， 棲在“紅豆相思緣”的平仄里， 振翅時抖落的， 是滿天星辰般閃爍的詩篇。 宋長星唱一首“母親”獻給徐慧敏老師。 筆尖上的春汛——致徐慧敏先生作者：周裕華 硯池凍土裂開第九十二道年輪松煙在褶皺里奔涌成河您把月光紡成蠶絲每根銀發都懸著未破繭的句子 文字在皺紋里抽穗鍵盤敲落滿園霜柿當光標游過子夜的海峽墨香正漫過新拆的讀者來信 九十二支紅燭烤化時間琥珀筆尖仍流淌著處子泉您將皺紋疊成稿紙的折痕每個折頁都藏著待解的春雷 （注："春汛"隱喻創作力的持續噴發，將皺紋與稿紙折痕作超現實疊印，鍵盤與硯臺并置完成傳統與現代的雙重致敬。末句以"春雷"收束，既暗合耄耋讀音，又預示文字的生命力。） 周裕華在朗誦他自已寫的詩。 敬和周裕華先生贊徐慧敏先生筆耕不輟 作者：盧忠雁 霜發長懷翰墨情，素箋染韻歲華更。寒宵奮筆星辰伴，暖晝揮毫意縱橫。紙上春秋凝智慧，案前燈火映賢名。芝蘭逸品凌霜傲，德藝馨傳后世傾。 白莎、徐慧敏和王經文女兒。 劉俊國"籌”字書法贈劉慧敏合影留念。 部分參與者集體照一。 部分參與者集體照二。 集體照。 注：照片由夏梅珠、周裕華等提供，在文筆精華研究會群摘錄。

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詩心常在，永遠年輕

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