梓潼縣金龍小學(xué)2025年春家長(zhǎng)開(kāi)放日：家校同頻，共育新苗

金龍小學(xué)

“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”為了搭建起家校溝通的堅(jiān)實(shí)橋梁，讓家長(zhǎng)深入了解學(xué)校教育教學(xué)的每一處細(xì)節(jié)，4月10日，梓潼縣金龍小學(xué)別開(kāi)生面地舉辦了2025年春季家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。這場(chǎng)以“開(kāi)放、共享”為核心理念的活動(dòng)，宛如一把鑰匙，開(kāi)啟了家長(zhǎng)全方位體驗(yàn)孩子校園生活的大門(mén)。 　　晨曦微露，8點(diǎn)30分的校園已熱鬧非凡。家長(zhǎng)們懷揣著期待與關(guān)切，陸續(xù)踏入校園報(bào)到。在班主任老師的熱情引導(dǎo)下，一場(chǎng)充滿探索與發(fā)現(xiàn)的校園參觀之旅就此展開(kāi)。 　　學(xué)校全體行政與少先隊(duì)輔導(dǎo)員習(xí)敏老師親自引領(lǐng)，與家長(zhǎng)們并肩漫步在校園的每一處角落。從書(shū)聲瑯瑯的教室，到設(shè)備齊全的功能室，再到充滿活力的操場(chǎng)，每一處都留下了他們交流探討的身影。在實(shí)地參觀中，學(xué)校的辦學(xué)理念不再是抽象的文字，校園文化也不再是墻上的裝飾，而是化作了家長(zhǎng)們真切的感受，變得可觸可感。 　　當(dāng)上課鈴聲響起，家長(zhǎng)們帶著好奇與期待走進(jìn)課堂，與孩子們一同沉浸在知識(shí)的海洋。語(yǔ)文課堂上，馮樹(shù)先、吳雨娟、俆溪、王杰等老師妙語(yǔ)連珠，以生動(dòng)的語(yǔ)言勾勒出文學(xué)的奇妙世界，用巧妙的引導(dǎo)開(kāi)啟學(xué)生思維的大門(mén)；數(shù)學(xué)課堂中，魏長(zhǎng)銀、李全果、郭文靜、陳婷等老師邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，憑借多樣的教學(xué)方法，讓復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)變得通俗易懂；英語(yǔ)課上，王鳳蝶老師帶領(lǐng)學(xué)生在字母與單詞間暢游；音樂(lè)教室里，蔣科花老師的指尖流淌出美妙音符；美術(shù)課堂中，斑斕色彩在陳兵老師筆下綻放。老師們精湛的教學(xué)技藝如同熠熠星光，照亮學(xué)生求知的道路，親和的師生關(guān)系則如春日暖陽(yáng)，溫暖著每一個(gè)人的心田。家長(zhǎng)們紛紛感慨，這種沉浸式的體驗(yàn)，讓他們仿佛重回學(xué)生時(shí)代，也真切地感受到這是了解孩子在校表現(xiàn)最直接、最有效的方式。 　　上午10點(diǎn)，陽(yáng)光灑滿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，家長(zhǎng)們齊聚于此，觀看學(xué)生們的大課間活動(dòng)。只見(jiàn)同學(xué)們步伐整齊劃一，口號(hào)聲震徹云霄，展現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌，彰顯著金龍小學(xué)學(xué)子的青春活力。幼兒園小朋友帶來(lái)的藝術(shù)表演《迎春花》，更是如春日里的一抹亮色。孩子們靈動(dòng)的舞姿、純真的笑容，贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲與聲聲贊嘆。那一刻，校園成了歡樂(lè)與活力的海洋。 　　時(shí)光悄然流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間到了午餐時(shí)刻。在李紀(jì)元主任的精心組織下，家長(zhǎng)與學(xué)生圍坐在一起，共享校園美食。餐桌上，不僅有美味的飯菜，更有歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)們品嘗著每一道菜肴，對(duì)學(xué)校食品安全嚴(yán)格把控和營(yíng)養(yǎng)均衡搭配給予了充分肯定，這不僅是對(duì)學(xué)校餐飲工作的認(rèn)可，更是對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)的安心。 　　餐畢，何云康副書(shū)記組織了一場(chǎng)溫馨而熱烈的座談交流活動(dòng)。家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言，對(duì)本次開(kāi)放日活動(dòng)給予了極高的評(píng)價(jià)，言語(yǔ)間滿是對(duì)學(xué)校用心籌備的感激。同時(shí)，他們也從自身的角度出發(fā)，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，從教學(xué)方法的創(chuàng)新，到校園環(huán)境的優(yōu)化，每一條建議都飽含著對(duì)學(xué)校的關(guān)心與期待。隨后，家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫(xiě)了《家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋意見(jiàn)調(diào)查表》，將自己的想法與建議一一記錄，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的智慧與力量，充分展現(xiàn)了家校共育的熱情與擔(dān)當(dāng)。 　　隨后，董建飛校長(zhǎng)以《以愛(ài)為基，共筑成長(zhǎng)》為主題，為家長(zhǎng)們帶來(lái)了一場(chǎng)干貨滿滿的匯報(bào)。在過(guò)去的一年里，學(xué)校堅(jiān)守愛(ài)的教育理念，在教育教學(xué)的征程上不斷探索前行。優(yōu)化課程設(shè)置，讓知識(shí)的傳遞更具針對(duì)性與趣味性；提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)筑牢根基；強(qiáng)化師資培訓(xùn)，打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。與此同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生們搭建起展示自我的舞臺(tái)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，盡情釋放自己的才華與活力。董校長(zhǎng)還一一展示了學(xué)校在過(guò)去一年取得的豐碩成果，學(xué)生在各類競(jìng)賽中載譽(yù)而歸，教師團(tuán)隊(duì)在教學(xué)評(píng)比中屢獲佳績(jī)，這些閃耀的成績(jī)，是學(xué)校努力奮進(jìn)的最好見(jiàn)證。 　　活動(dòng)接近尾聲，在陳兵老師的組織下，家長(zhǎng)、學(xué)生和老師們齊聚一堂，用一張合影定格這珍貴的瞬間。相機(jī)快門(mén)按下的那一刻，畫(huà)面中的笑容與溫情成為了本次家長(zhǎng)開(kāi)放日最美好的“全家?！薄?lt;/p> 　　這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，雖然只是學(xué)校教育長(zhǎng)河中的一朵小小浪花，卻映射出學(xué)校在教育道路上的不懈探索與顯著蛻變。家長(zhǎng)們從最初的好奇觀望，到最后的深度參與、全心支持，不僅對(duì)學(xué)校文化、辦學(xué)理念高度認(rèn)同，更對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表達(dá)了由衷敬意。 　　此次活動(dòng)是家校攜手共進(jìn)的新起點(diǎn)，極大地增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的信任。這份信任與支持，如同一股源源不斷的動(dòng)力，為金龍小學(xué)的學(xué)子們鋪就了一條通往美好未來(lái)的康莊大道，也讓學(xué)校在教育的征程中，能夠滿懷信心、穩(wěn)步前行，培育出更多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，續(xù)寫(xiě)教育的輝煌篇章。

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金龍小學(xué)

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