匠心育桃李，習慣筑未來——暨方城縣思源學校班主任經驗交流活動與學生習慣養成抽測活動紀實思源教育 立德樹人 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在教育的長河中，每一次經驗的交流都是智慧的匯聚，每一回習慣的養成都是成長的沉淀。方城縣思源學校，正以一場場富有意義的活動，奏響教育的華彩樂章。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> ——題記</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在教育的廣袤星空中，班主任是熠熠生輝的啟明星，引領著學生成長的方向；而學生良好習慣的養成，則是構筑未來的堅固基石。在方城縣思源學校，一場關乎教育核心的探索之旅悄然展開——班主任經驗交流活動與學生好習慣養成抽測，為校園注入蓬勃生機與無限活力 。</b></p> 思維碰撞，共筑教育新高度 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人王蘇揚老師以一段熱情洋溢的開場致辭，點明了本次活動的重要意義與深遠價值，瞬間點燃了現場的熱烈氛圍，也讓每一位班主任對接下來的交流滿懷期待。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">班主任，作為班級的核心與靈魂，他們的工作是一場充滿愛與責任的修行。在本次班主任經驗交流活動中，平日里奮戰在育人一線的班主任們齊聚一堂，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">各階段班主任代表</b><b style="font-size:22px;">帶著各自的教育故事與心得感悟，開啟了一場心靈與智慧的深度對話。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在經驗交流活動中，有的班主任分享了轉化問題學生的寶貴經驗，用耐心與關懷編織成溫暖的網，將那些迷茫的孩子拉回正軌；有的暢談班級文化建設的獨特思路，讓教室的每一面墻壁都能“說話”，每一個角落都洋溢著積極向上的氛圍；還有的交流如何協調家校關系，讓家庭與學校成為教育的同頻共振器，為學生的成長保駕護航。一個個生動鮮活的案例，一句句情真意切的話語，都凝聚著班主任們無數個日夜的辛勤付出與深沉思考，他們在交流中碰撞出的思想火花在一次次熱烈的討論中迸發，教育的智慧在相互的啟迪中升華。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">最后，馮玉興校長對本次交流活動進行了全面而深刻的總結。領導充分肯定了班主任們在學生成長過程中所付出的辛勤努力與無私奉獻，對分享的經驗給予了高度評價，并對今后的班級管理工作提出了殷切期望。鼓勵大家將本次活動中汲取的智慧運用到實際工作中，不斷創新教育方法，提升班級管理水平，為學生的全面發展創造更加優質的教育環境。</b></p> 習慣扎根，助力學生全面成長 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">好習慣養成</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">背誦、筆試</b><b style="font-size:22px;">活動在校園里掀起了一股積極向上的學習熱潮。這不僅豐富了他們的知識儲備，更鍛煉了記憶力和專注力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">好習慣成就好未來，對于學生而言，良好習慣的養成是受益終身的財富。在學生好習慣養成抽測活動現場，我們看到了學生們平日里點滴積累的成果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">筆試部分</b><b style="font-size:22px;">則是對學生習慣養成的深度考察。老師們精心出題，旨在通過這次測試，讓學生們發現自己在習慣養成方面的優點與不足。考試過程中，同學們認真審題、仔細作答，展現出良好的精神風貌。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">每一個被抽測的瞬間，都是對學生日常習慣養成的檢驗，更是對學校習慣教育工作的一次有力呈現。學校通過這樣的活動，不僅幫助學生鞏固已有的好習慣，更激勵他們在追求卓越的道路上不斷前行。</b></p> 生活點滴，習慣彰顯 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這里是學生成長的</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">另一個見證舞臺。</b><b style="font-size:22px;">從課堂上的坐姿端正、專注聽講，到課間的文明休息、輕聲細語；從物品整理的井井有條，到遵守規則的自覺自律，都在抽測的細致考察范圍內。學生們以昂揚的精神風貌，</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">展示著日常習慣養成的成果，每一個小小的舉動，都彰顯著學校長期堅持習慣教育的顯著成效。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">此次班主任經驗交流活動和好習慣養成背誦、筆試活動，是方城縣思源學校教育征程中的重要節點 ，班主任經驗交流為教育方法的優化提供了新思路，好習慣養成抽測則為學生成長筑牢了根基。一個著眼于教師的專業成長，一個聚焦于學生的習慣培育。二者相輔相成，這 一系列活動，是方城縣思源學校教育理念的生動實踐，是師生共同成長的見證。共同推動著學校教育教學質量的提升，為師生的成長與發展奠定了堅實基礎。</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>在未來的日子里，方城縣思源學校將繼續秉持教育初心，在經驗傳承與習慣培養的道路上砥礪前行，為學生們鋪就一條通往美好未來的光明大道，不斷書寫更加輝煌的教育篇章。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>相信在學校的不懈努力下，在全體師生的共同奮進中，教育之花必將在思源這片充滿希望的土地上絢爛綻放，培育出更多德智體美勞全面發展的新時代棟梁之材!</i></b></p>