<p class="ql-block"> 人間四月，春暖花開。2025年4月9日—10日，濮陽市中小學思政課建設專題培訓班在濮陽市外國語學校開講。</p> <p class="ql-block"> 濮陽市教育局王章喜科長介紹此次培訓的具體安排、出席此次培訓的領導、專家以及此次培訓的重要意義。</p> <p class="ql-block"> 2025年4月9日上午，中原名師魏巍老師以《“大思政”視域下中小學校教育教學教研實踐》為主題進行了專題報告，魏老師從如何上好思政課到“大思政課”與“一體化”再到思政課下的新思想解讀以及思政課程、課程思政的教學具體實踐娓娓道來，魏老師的報告既有理論高度又有實踐探索，既有有效的教育教學路徑引領，又有對思政課飽含深情的哲學思考，既有與新思想相契合的具體闡述，又有與培訓效果直接相關的受眾所喜聞樂見的形式，名師之名，可謂名副其實，名師之識，可謂山高海深。</p> <p class="ql-block"> 下午，新鄉(xiāng)市三名代表小、初、高三個學段的道德與法治課教師劉亞雯、程惜、周亞芳對所授課學段課例進行說課、做課，說課邏輯清晰、層層遞進、設計巧妙；做課精彩紛呈、扎實實用、亮點紛呈，課畢，新鄉(xiāng)市教科院軒闖老師以《一體化視角談中小學思政課一體化》為題進行評課并做報告談中小學思政課的銜接性、層次化、體系化及如何統(tǒng)籌？軒老師通過對中小學思政課的統(tǒng)籌之現實需求談其必要性，重要性，令人受益匪淺、回味無窮！</p> <p class="ql-block"> 4月10號上午，河南師范大學附屬中學范楷老師以《信息化技術賦能中學思政課情境教學:守正創(chuàng)新的實踐探索》為題進行講解，范老師從情境教學入手，逐一探索信息化賦能情境教學的具體路徑，從杜威到麥克萊倫，從孟母斷機到李吉林老師的情境教育，中西情境教育發(fā)展畫卷鋪陳開來。無情境，不教學！啟發(fā)意義之大毋庸置疑！</p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉，育人育才，靜待花開，育人是個慢過程，此次培訓讓我再次認識到思政課是為黨育人，為國育才的關鍵課程，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我將以此次培訓為契機，尋找不足，日補短板，不斷夯實自己的理論知識，提高自己的教學技能，做一名有情懷、人格正的思政課教師！</p>
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