走出去我們成長 <p class="ql-block" style="text-align:center;">推開嶺南狀元歷史之門 ，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一千多年前，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 唐朝封州文德鄉(xiāng)長樂里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 村中的一磚一瓦，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 見證千年的文化傳承，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一個古村落，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一部科舉史，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就是狀元奮斗史。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這個春天（4月9日），金裝鎮(zhèn)中心小學(xué)300多名小天使，迎著春天的朝陽，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滿懷希望，走出校園，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">奔赴狀元村，共同開啟， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">見證狀元之光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">品味狀元魅力，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)習(xí)狀元勵志奮斗，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">播種理想之花的研學(xué)實踐……</p> 嶺南首魁一莫宣卿 <p class="ql-block">莫宣卿（公元834—868年）生于唐代古封州（今封開）文德鄉(xiāng)長樂里。莫宣卿幼年喪父，后隨母親改嫁到外縣，命運的坎坷，反而激勵少年莫宣卿奮發(fā)向上，勤學(xué)苦讀，立志成才。</p><p class="ql-block">莫宣卿6歲入讀私塾，7歲寫出志向遠大的詩句“我本南山鳳，豈同凡鳥群，英俊天下有，誰能佐圣君”，立志成為國家棟梁之才，不久建書屋在麒麟山附近，晝夜苦讀，12歲考中秀才，名揚鄉(xiāng)里。</p><p class="ql-block">唐大中五年（公元851年），17歲的莫宣卿赴京趕考，參加殿試，高中狀元。莫宣卿，是我國科舉制時代最年輕的一位文狀元，也是嶺南首魁狀元。</p><p class="ql-block">莫宣卿高中狀元對嶺南學(xué)風(fēng)影響深遠，讀書人紛紛以他為榜樣，勤奮好學(xué)，立志成才，莫宣卿之后，嶺南地區(qū)（廣東地區(qū)）相繼出了8位文狀元。</p> 課堂1 體驗狀元衣錦還鄉(xiāng)活動 <p class="ql-block">狀元衣錦還鄉(xiāng)，是古代科舉制度下，狀元郎榮歸故里的盛大慶典。這一場景，不僅展現(xiàn)了狀元個人的榮耀，也是狀元故里的一份驕傲。</p> 報喜官 <p class="ql-block">走在巡游隊伍最前列的是報喜官，報喜官服飾華麗，步伐穩(wěn)健，邊走邊高聲宣讀喜報，把狀元及第的喜訊傳達給封州沿途的百姓。</p> 狀元及第匾 <p class="ql-block">緊隨報喜官之后的是狀元及第牌匾，這是巡游隊伍中最為顯眼的標志。牌匾上金光閃閃的“狀元及第”四個大字，彰顯著狀元的至高榮譽。</p> 狀元郎 <p class="ql-block">隊伍的中心人物是狀元，他身著狀元服，頭戴狀元冠，神采奕奕，英姿颯爽。狀元服以紅色為主，繡有金龍和云紋，象征著狀元的尊貴地位。狀元面帶微笑，向沿途的民眾揮手致意，他的出現(xiàn)引來陣陣歡呼和敬仰。</p> 護衛(wèi)官兵 <p class="ql-block">狀元身后是一隊護衛(wèi)官兵，他們身著戎裝，手持長矛，步伐整齊，威武雄壯。這些官兵除了保護狀元的安全，還要維護巡游隊伍的秩序。</p> 課堂2 狀元文化研學(xué)活動開營儀式 <p class="ql-block">狀元文化研學(xué)活動流程：</p><p class="ql-block">研學(xué)一：學(xué)習(xí)莫宣卿勵志故事。</p><p class="ql-block">研學(xué)二：習(xí)文昌禮。</p><p class="ql-block">研學(xué)三：參觀科舉館和孝德館。</p><p class="ql-block">為順利完成研學(xué)活動，同學(xué)們進行宣誓：按時集合；不爭搶；不起哄；不亂跑；不離隊；遵守紀律；友愛同學(xué)┉┉</p> 課堂3 習(xí)文昌禮活動 <p class="ql-block">“國之大事，在祭與戎”在中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵中，祭祀重中之重。古代學(xué)子參加科舉考試時，都要參加的一項傳統(tǒng)文化活動——祭文昌活動，希望能增強自己的考運，金榜題名！</p> <p class="ql-block">學(xué)生集體讀文昌經(jīng)文：天地設(shè)位，道始有常，煌煌嶺南，郁郁文明，贊莫仲節(jié)，降誕文德，少立鴻志，博學(xué)多文┉</p> 全體學(xué)生讀文昌文及行三揖禮 課堂4 參觀科舉文化館和孝德館 <p class="ql-block">狀元文化科舉館，占地面積約為120多平米，主要展出與封開狀元文化相關(guān)的文物，內(nèi)容有:1.狀元泉；2.狀元書屋；3.嶺南科舉時代的文房物品；4.封開古代科舉文化介紹。</p> 莫宣卿詩歌欣賞 《自題詩》 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">少年立志早登科，世上文章奈我何？ </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">賦讀五經(jīng)猶恨少，詩吟萬卷未為多。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 江湖海闊為池硯，流水高山作墨磨。 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 愿借青云當白紙，將來寫盡太平歌。 </b></p> 載自明《封川縣志》《甲第開南粵》 <p class="ql-block">莫宣卿的這首七言律詩以磅礴的意象和豪邁的筆觸，展現(xiàn)了一位天才少年對文才的自信與家國情懷的融合，堪稱唐代科舉文化下文人精神的典范之作。</p> <p class="ql-block">本次由肇慶南魁研學(xué)文化傳播有限公司設(shè)計及實施的狀元文化研學(xué)活動，讓金裝鎮(zhèn)中心小學(xué)300多名學(xué)生，走出校園，穿上古代狀元服飾，習(xí)古代文昌禮儀式，去感受狀元文化的深厚底蘊，這是一次令人耳目一新的狀元文化與古村落美景交融，心靈與智慧洗禮的研學(xué)之旅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動聯(lián)系人：張總13929850478，陳老師13822631249</p>
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