2025.4.18世間百樣最出鋒頭是刻刀

桂林裔工書法篆刻

刻印，是我50年來刻過的、有記錄的近3000方大小印中，稍微擅長、比較滿意的是點點大的小印。桌面風景僅是我自刻自用的，在書冊扉頁上手札小記所用之印的一部分，過去刻的不怎么樣的已不在我眼下，閑置了。 1987年，杭州回來第二年刻印勁頭未減。辦公室簡陋的刻印臺面。正在刻100方字形不同的“壽”字。那時，除了禮拜天教好學生外，雜務不多，教學相長，大把時間做提高業務備好課的事。 2011年退休了，撤離了公家的地盤，回來又逐漸擴大了業務，自己設計立體式的臺面，布線裝燈還在行，線頭工具樣樣有。 立體有層次可堆積隨手用的物件，刀成一排，提拿方便。參考典冊也是手邊的必備。帶螺扭的印床，比過去的木栓加塞的好用多了。還有帶滑輪可以打轉轉的，我不習慣，沒用。現在人設計的膠墊蠻好，石粉落入，不影響刻工做事。刻印一藝，必備這些。沒有長期練習作基礎，模仿著大師的風格隨便糊弄劃拉一下，那是哄外行、哄鬼的。以前我教過一期學生，時常教導他們的就是這句話“秦漢印打基礎，平穩規整先行”。“西施效顰”“邯鄲學步”，初中時，河北人的語文劉老師就講過這故事，好好聽，有意義，我一直記得，莫作嗲裝咿妖。刀仔多了，方便選擇刻大小方圓的印。另又受人揶揄：“刀仔多了，沒得一把是利的。”都有道理。我也是接受貧下中農七年教導的影響，有“小農思想”——-隊里的田地能種什么，都種，社員才能什么都有吃。我的自留地菜園里也是一樣。雖不能到圩上換錢，起碼可以少花錢去買了。 篆刻工具書都是早年儲備的。如今有了多式多樣的軟件字典，基本算是擺設了。 刻2公分以上的印，我還是習慣把石握手上，運轉顯靈活。手頭在忙，耳朵沒空，過去用收錄機放磁帶聽外語。后來用“看戲機”，沒是看戲是聽視頻磨耳朵。現在洋氣，用第10代大“蘋果”了，迷你小“蘋果”還可用，充足電，拿在手中輕便，編美篇。 臺灣新竹個展，每天人來人往，喝茶聊天。難得個安靜時光，刻印。1990年后開始為來桂交流聯誼的臺灣各界朋友刻印，大都1.5-2.2公分見方的小印。客觀的說，“精妙”“精彩”談不上?！熬殹边€講得出口。得出的精細結果是靜氣凝神、專心致志，沒有長時間的練習實踐難得此功。藝術無止境，功外還須功。那也是浙美老師精心調教的結果。?今年9月正好是我去杭州南山路景云村潘天壽紀念館一墻之隔的集體宿舍入住，開始進修學習之路整整四十年了。 我很懷念杭州浙美學習的一年經歷。想念同窗的同學。全班20余人來自東西南北。大都失聯。唯獨這位在窗戶邊，我的位子旁的是寧波舟山的，當年還是小姑娘兒的田文蕙同學有微信聯系。她剛退休?，F在是上海書協的副主席。“勿得了啦，狹氣厲害！” 近日為葡萄鄉弟諸葛致刻的小印“諸葛致之”，字“九山”，“諸葛”這兩個字是查了篆刻字典，大篆字型，沒錯?？逃?，有了文字內容就是考慮印面的布局、字典選字、設計印稿。我認為印面小對比大印而言，易為布局。難就難于下刀刻字，一不留意刀偏走歪筆畫不清破壞了可識度。這幾方印我刻得還算滿意。乙巳年三月三清明時節前二日大天晴裔工記之近日 寫上篇的印拓記事，用的小楷毛筆，是巫山腳鄉下邊上的、我拉過板車煤渣的乳膠廠后輩、工友、辦公室主任曾智小老弟，在網上下單買了送給我的。我第一次用小楷寫如此工整的小字。 寫蠅頭小字，花骨朵小楷，那是我祖父的擅長。從小我耳濡目染，多少受到些影響，但比起爺爺，水平還欠蠻多，這一輩子恐怕難趕得上了。 僅選了兩頁洋洋灑灑密密麻麻的、充滿著GM進步思想和理想主義的心得體會，是祖父手上歷經抄劫幸存下來的，有150頁，是草稿。按他的習慣，他是要謄寫一份清爽的文面交給政府的。橫直他有的是時間。1951～1961十年間，在桂林的“秦城”，整天面壁思過，不像“橫塘”要出工受苦挨累。也就是這一頁頁刮骨療傷觸動心靈的學習體會，翩翩煽動了管教人員的慈悲心，獲得了提前自由的寬赦。功夫沒負有心人。 我1994年去中文系自考，首先學習的是計算機課程。正是那年團中央號召青年，要努力學習掌握三項技能：電腦、駕駛、外語。同年計算機一門過，又考得了“A照”。外語一直在斷斷續續地堅持。如今電腦是第6臺了。筆記本電腦第3臺。平板電腦第3臺。掃描儀（打印機、復印機）4臺。傻瓜照相機7個，廢了4個轉手了1個，剩下2個質量不是很高小巧便攜機。這是8年內的電子產品桌面陣容方隊。 諸葛老弟，桂林電子科大的老師，高級知識分子，是的。諸葛做事也很精細周到。早幾年在葡萄公社諸葛亮文化節上相識，因喜歡我的字和印，留下了聯系方式。去年九月諸葛來訪，開門時令我驚奇，地上放著兩個嶄新的紙箱，是臺式電腦。他講，“上回來，聽你講電腦用了7-8年，運轉好慢了。是的，那算古董了，我送你一臺?！? 令我驚奇，隨口一句言談，他記住了。“好多錢，數票子！我總不能白要你的?！?lt;/b>結果是一方閑章幾張手札小品結下友情的歡快。 這回諸葛來，我向他請教在新電腦上下載一個掃描儀的軟件，把老機子掃描儀連接到新機上來。還有請教平板apad電池蓄電不足問題。他講又是7-8年前的老貨，過時了。于是，不久又送來一體化的掃描儀和蘋果第10代。還是不肯收我的錢，我又是“刀下流情”送他歡喜之物。 來，捋一下我拿刀的過往。上小學是1957年，最初就是用這種斜角的小刀，慢慢學著削鉛筆。名稱為“雕刀”？?16歲那年，我跟著電工師傅大人家，在郊區辦公樓里布線裝燈，用的是這種厚重笨拙的電工刀剝電線膠皮，削木塞坨坨打在墻上，裝閘板、開關板、吊燈板。 一直到了1969年十七歲多點，我就自己拿菜刀切菜喂養自己，開始獨立生活。拿菜刀切菜沒什么刀法講究，把握尺寸切斷炒得熟進口適宜即可。極少有得切禽類肉，砍畜類骨頭的事，所以刀面無光亮處、無油色跡，一直保持著黑色鐵板一塊的傳統底色。 那時起，就開始把握了各式各樣的刀，做著現在慢慢消失的活路。——扛著裝有不是很利的鐵犁頭的犁，它這把犁頭刀在田里坡上，牛力拉扯下耕田犁地，厲害！——拿著鐮刀砍水溝邊的草木、疏通渠道。割山邊的木葉踩在馬蹄田里作肥料。割菜園里的野草，讓菜不受爭肥搶光的侵擾而茁壯伸長。——割禾的季節，小巧帶齒的禾刀別在腰間去收割稻禾。動作的時候，那要特別留意，慢慢的抓穩禾桿看準部位，還要邁開雙腿留足空間以免傷著左側的手小指和腳把子。有過血淋的教訓，想起就不寒而栗。 廣闊天地的這塊田，不曉得有我多少汗流滾落，滴到腳底，混合著水，才潤育出這樣顆粒飽滿的稻谷。若干年后，我幫鄉親后生割禾，笑談以往汗水伴淚的日子。 ——秋季，收上一把四分錢的文具小刀仔，出工地里挖紅薯，削個把嘗鮮解饑渴。趕鬧子帶著，買柿子的時候削它一角試吃，看夾不夾嘴。貨比三攤后，可以少買兩個省得幾分錢；——有一年買了把剃頭飛剪，同學間相互剃，是為了省錢。為隊里的老小剃，可獲得好名聲“浮頭”快。久不見“水響”，心想那就一輩子算了，練好剃頭手藝再買把刮頭剃須刀，在圩上開個剃頭鋪。把握人頭鏟黑發，練就自身成紅心，扎根農村，在廣闊的天地里、在光頭的事業中討生活。我當真早有盤算，在葡萄圩底下街的剃頭鋪、四川人的李老頭那里，仔細的觀摩他耍飛剪推發，拿剃刀刮須的動作。羞澀的提點小問題。老頭還蠻看中人才，開明地對歇腳候客說：“這娃兒不錯，好學。要die?！?lt;/b>他操著濃厚的川音點撥我：“這剃刀要時常磨才鋒利，走die快，刮die光。做這活路一定要仔細不能毛糙，傷著人家的頭皮，喔，那就惱火了?！?lt;/b>“剃頭佬，名聲雖然不是那嗯個好聽，如今、但是比起你駝著個背彎個腰在田里插秧割禾日曬雨淋的快活些噻，喔？安逸嘛！你說嘛，對不對頭？”上述的這幾種刀，是我在農村鄉下當農民，足足耍了五年，余下的兩年就去放電影，做有吃有喝快活打擺子的事了。 沒想到在這余下的兩年里，久不耍刀，竟然對細小的刻刀有了興趣，也就有了延續對刀的情感。開始操刀把石自學刻印了。是因為那兩年開始正式接觸書法學習，參與展覽，寫字蓋章需要印，就自己動手拿滑石學刻著姓名章自用。1993年我帶著刻刀去臺灣，在機場登記時問詢后被勸說，人家好心建議我放在托運行李中，才順利過了關。 后來我屋里拆遷自建，我又拿著泥刀跟著砌墻師傅邊干邊學。懂得12、18、24墻的鋪灰、趕灰、擠灰、壓縫、平磚、頓磚的砌法。又懂得用漓江河灘上撿回的鵝卵石，層層鋪灰壘成的院墻。院內房子基腳的片石是師傅壘砌的，用灰漿鏟溝縫抿灰是我做的。桂林一帶民間建房、圍墻、包墳就是這種做式，我學會了也實踐了。這就是我參與拆遷自建的房子。由伏波山對河的五通街尾，往北遷建到二江口風情園邊。門下條石是老房子遺留下的，門上的水泥板是用鐵絲和竹條為骨干自己預制的。 隔壁院子建圍墻，上去攀談。“老弟師傅！我露兩手給你看看！”“你會砌墻？我不信！”“你是全州的？姓唐姓蔣？”“姓蔣！”?“好多年生人？”“69年?！?lt;/b>“1973年我耍這泥刀時，你在流鼻涕耍泥巴！幾十年沒耍泥刀了，我要喊你做師傅了?！?lt;/b>小蔣不好意思笑了?！澳悄氵€是老前輩師傅?！?lt;/b> “現在的磚都是這樣子的了，好重，18磚。”我講。“看樣子你是內行，曉得這是18磚。還有拿刀刮灰、拋磚、摞轉、擠灰的把式，一看就曉得，做過?！毙∈Y師傅如是笑道。 講起把玩石頭，我也有刀、石聯手的豐富經歷。在隊里燒石灰，我跟著中老年的男人哥在葡萄公社的塘東北邊，一個稱作“剪刀嶼”山邊放炮采石，用榔錘作刀，削改大石為小，裝入窯中燒石灰撒田；跟著內行人用片石壘砌石墻護坡、加固水溝；在郊區出工時，和隊里的大工師傅去桂中學校的山邊圍石建魚塘。后來我自薦做過電工，又撂下泥刀跟著唐老師耍起了電工刀；進了廠，又獨立拿著泥刀，錘子，灰桶砌我們裝卸隊后山邊上的一堵片石矮墻。害得東北人的基建科長，一邊看一邊和隊長商議，說：“這小子不賴，挺得勁兒的，銀材啊。在裝卸隊拿鏟子，憋屈了yin家，整俺們基建科去得了。文化yin，會瓦工（泥水工），俺們內嘎砌房子高墻，干好了可當監工。那才樂呵！” 我這一輩子，林林總總之往事難能一齊記住。倒是在翻看外語系中文教授王濟亨1987年3月寫給我的信。才曉得曾經有過的事件。我在市書協有過一次集會講解篆刻基本常識，師大有學生來聽過。王老師的信提到了:“經了解，學生中熱愛篆刻的幾位同學那晚都去聽了你的講課?！?lt;/b>第二信又邀我:“近時有暇否？可否來師大為學生講一次？若能來請復我，當由我轉告學生會與團委組織安排時間，并與您聯系。確定時間，屆時我當專誠奉陪，并約伍（純道）唐（長日）諸公屈尊前來。 ”我一直沒有主動應答成行，心底有數，是我水平不夠，底氣不足。更不敢去糊弄一個“客座榮譽教授”當當。直到四年后伍老師派人來留下字條講明時間，我才去了。其實王老師一直鼓勵我，給我機會和面子。是早期書協活動常在一起相互了解的原因。桂林書協老一輩書家中，王老師是我最為佩服的長者。小我父親5歲。也是學外語的。陜西華陰人，起碼1.78米的樣子，比我高點的個頭。架副眼鏡，腰圍標準，背脊挺直，杵根拐杖，面目和善，溫文爾雅———風度十足。我認為，是我見過的師大教授中，形象高大，口齒標準，最具教授模樣的，當數王老師。他的字好、印也精彩，我見過他有一方自刻的長形肖像印。信中提到的“建筑設計院王小鷹”是否為其兒女。王老在應該95歲高齡了。 終于找到了王老師的資料補上來。給書協的后生一睹前輩風采。?前將老師的祖籍寫成“漢中”，現更正為“華陰”。記得老師有字為“太華”又“大亨”。 1991年應伍師大伍純道老師邀請派唐長日書友來辦公室留下字條。請我去藝術系上幾節篆刻課。 這些圍觀的學生看得蠻仔細。不曉得你們學到了沒有。 應外辦時任主任趙克之請，為友好城市熊本各政要刻印作為市禮的名單。 2003年到建桿路大村一閑置院子指導石工刻字并填漆示范。此“泰山”二字石刻擺在翠竹路鳴翠新都前不遠的集琦天橋（已拆除）南側。凸出字是我的創意，彰泰公司采納了我的建議，成為是桂林周邊所見最早的一塊陽刻石刻作品。 2004年在翠竹路“泰山”下再立一塊“石敢當”，配成了套。完工后親自持刀，改不合適的地方。再教石工師傅（永福羅錦林村人）刷金粉漆。 2007年南溪山公園里的“櫻花橋”，也是我親自到場指導石工用刀改筆畫，交代底子不要那么平展，光滑，圓溜。 桃花江步道上正是我祖先和我50年前犁過田的田里，立起了四塊我的書法和印章作品的石頭。前年，我和書友在討論布局問題。這么大的印作，師傅沒刻過。我講，轉角處不要方方正正的，倒點角。大膽刻，殘損也是美。 五十年前老朋友陳平的外婆過世，那座墳就是我去充當泥水匠師傅用片石、灰漿拿泥刀包圓的。地點在現今的三里店大圓盤一帶。幾十年后和朋友在一起，我當著陳平的面，好幾次都自豪的吹噓這點往事。陳平也頻頻點頭笑著認可“嗨嗨，是的是的?！?lt;/b>以上種種，世間百樣，最出鋒頭還是刻刀。2025.4.3初稿

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桂林裔工書法篆刻

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