<p class="ql-block"> 為了充分發揮外出學習的實效性和帶動作用,深化教師對保教融合的理解,提升幼兒園保教質量。昌江黎族自治縣機關幼兒園于2025年4月8日組織近期外出學習的教師進行二次轉培,將外出學到的知識和理念進行分享交流,讓全體教師共享優質學習資源。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 觀摩學習,收獲滿滿 二次分享,共同提升 <p class="ql-block"> 洪秀婷老師以《優化一日生活和游戲組織》為主題,她通過參觀園所環境、了解一日生活的活動、觀摩戶外自主游戲等多種形式,深入了解了幼兒的學習方式進行分享。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周思萌老師懷著對幼兒教育新視角的期待,踏入港灣幼兒園參觀學習,周老師通過以下四個方面<span style="font-size:18px;">1.精彩瞬間2.戶外游戲、特色課程3.收獲反思4.未來展望與行動</span>進行分享。通過分享讓我們結合本園情況再次對幼兒教育有了新的思考 認識到,我們不應局限于傳統教學模式,而要給孩子更多自主探索的機會,挖掘他們的無限潛能。環創不是簡單的裝飾,而是要服務于教育目標,發揮其應有的教育價值。</p> <p class="ql-block"> 為提升教師數字化素養,探索AI在幼兒教育的應用。陳玉老師通過趣味實例,深入淺出地介紹AI,展示AI在圖像識別、自然語言處理的成果,讓老師們直觀感受其強大功能。陳老師詳細講解AI應用方式。如利用AI教育軟件制定個性化教學計劃,借助智能故事機、互動玩具激發幼兒學習興趣,拓寬教學思路。同時,強調數據安全與隱私保護,引導教師合理、安全地使用AI技術。</p> 總結勉勵,展望未來 <p class="ql-block"> 此次轉培活動不僅讓外出學習的老師收獲滿滿,也讓其他老師學有所獲。在三位老師的分享中,老師們的專業能力得到了逐步提升,也實現了教育資源的共享。同時,活動也進一步提升了幼兒園的保教質量,為孩子們提供了更加優質的教育環境和服務。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">攝影:王祖英</p><p class="ql-block">編輯:符娜莎</p><p class="ql-block">初審人:郭振麗</p><p class="ql-block">復審人:王丹丹</p><p class="ql-block">終審人:李德修</p>
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