<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 用一個(gè)歌訣（順口溜）學(xué)習(xí)復(fù)雜的英文，是一件很簡(jiǎn)單的事情。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這里我們就來試一試快速學(xué)會(huì)英文的<b style="color:rgb(237, 35, 8);">“主系表（系動(dòng)詞be）結(jié)構(gòu)”</b>，您看簡(jiǎn)單、容易不？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">歌訣（順口溜）如下：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">系動(dòng)詞be用處大，具體用法看變化。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">am跟I,are跟You,is跟著</b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">“</b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">他</b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">”“</b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">她</b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">”“</b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">它</b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">單數(shù)后面跟is，復(fù)數(shù)后面都跟are。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">變疑問句往前拉，句尾問號(hào)別丟下。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">變否定句也用它，動(dòng)詞be后跟not。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">1.主系表結(jié)構(gòu)的概念</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;">在英語中，所謂的主系表結(jié)構(gòu)實(shí)際就是</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“主語＋系動(dòng)詞be(am,are,is,was,were)＋表語”</b><span style="font-size:22px;">的句型。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>主語</b>是一個(gè)句子的主要部分，是要說明和敘述的人或物，它用來發(fā)出動(dòng)作，<u>一般用</u><u style="color:rgb(237, 35, 8);">名詞</u><u style="color:rgb(1, 1, 1);">和</u><u style="color:rgb(237, 35, 8);">代詞</u><u>等來表示</u>。</p><p class="ql-block"> <b>表語</b>是用來說明主語的身份、性質(zhì)、特征、位置、狀態(tài)的，<u>通常由</u><u style="color:rgb(237, 35, 8);">名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞和介詞短語</u><u>等來表示</u>。</p><p class="ql-block"> 系動(dòng)詞用來聯(lián)系主語和表語，一般譯成<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“是”</span>字，有時(shí)不翻譯，注意千萬不要一個(gè)字一個(gè)字地直譯。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)以動(dòng)詞be的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)（三種形式為am，are，is）來說明這個(gè)句型。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">2.主系表結(jié)構(gòu)的肯定句</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> ?</span><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">I am a(an)＋單數(shù)名詞.</b></p><p class="ql-block">. I am a worker.</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> ?</span><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">You are a(an) ＋單數(shù)名詞.</b></p><p class="ql-block">. You are a doctor.</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ?</span><b style="font-size:18px;">He is a(an) ＋單數(shù)名詞.</b></p><p class="ql-block">. He is a boy.</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ?</span><b style="font-size:18px;">She is a(an) ＋單數(shù)名詞.</b></p><p class="ql-block">. She is a girl.</p><p class="ql-block"> ?<b>It is a(an)</b> <b style="font-size:18px;">＋單數(shù)名詞.</b></p><p class="ql-block">. It is a desk.</p><p class="ql-block"> ?<b>We are</b> <b style="font-size:18px;">＋復(fù)數(shù)名詞.</b></p><p class="ql-block">. We are chinese.</p><p class="ql-block"> ?<b>You are ＋復(fù)數(shù)名詞.</b></p><p class="ql-block">. You are workers.</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ?</span><b style="font-size:18px;">They are</b><span style="font-size:18px;"> </span><b style="font-size:18px;">＋復(fù)數(shù)名詞.</b></p><p class="ql-block"> They are bus-drivers.</p><p class="ql-block"> ?<b>This is a(an)＋單數(shù)名詞</b></p><p class="ql-block"> This is a book.</p><p class="ql-block"> ?<b>That is a(an)＋單數(shù)名詞</b></p><p class="ql-block"> That is an apple.</p><p class="ql-block"><b> 11、These are＋復(fù)數(shù)名詞</b></p><p class="ql-block"> These are desks.</p><p class="ql-block"><b> 12、Those are＋復(fù)數(shù)名詞</b></p><p class="ql-block"> Those are chairs.</p><p class="ql-block"><b> 13、名詞+冠詞a(an) + 名詞.</b></p><p class="ql-block"> LinHui is a farmer.</p><p class="ql-block"> <b>14、</b>物主代詞+<b>名詞</b>+<b>系動(dòng)詞</b>+形容詞+<b>名詞</b></p><p class="ql-block"> My farther is a chinese teacher.</p><p class="ql-block"><b> 15、定語+主語+系動(dòng)詞+定語+表語</b></p><p class="ql-block"> The girl in blue dress is my daughter.</p><p class="ql-block"> Which chair are you on？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>名詞</u></b><u style="color:rgb(237, 35, 8);">（或代詞)</u><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>＋系動(dòng)詞be(am,are,is)＋名詞(</u></b><u style="color:rgb(237, 35, 8);">代詞、數(shù)詞、副詞、形容詞和介詞短語等)</u>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">①An orange is orange.桔子是桔黃色的。</p><p class="ql-block">②The cars are here.那些小汽車在這兒。</p><p class="ql-block">③I am a boy.我是男孩。</p><p class="ql-block">④You are twelve(years old).你12歲。</p><p class="ql-block">⑤He(She,It)is in Grade One.他(她,它)在一年級(jí)。</p><p class="ql-block">⑥It is you.是你呀。</p><p class="ql-block">⑦We(You They)are students.我們(你們,他們)是學(xué)生。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">3.把肯定句改成否定句</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">在系動(dòng)詞be(am、are、is)后加上副詞not</span><span style="font-size:22px;">，例如：</span></p><p class="ql-block">①This(that) is an apple.這(那)是蘋果。</p><p class="ql-block"> →This(that) is <span style="color:rgb(237, 35, 8);">not</span> an apple.這(那)不是蘋果。</p><p class="ql-block">②Those(these) are goats.那些(這些)是山羊。</p><p class="ql-block"> →Those are <span style="color:rgb(237, 35, 8);">not</span> goats.那些(這些)不是山羊。</p><p class="ql-block">③It is a red pencil.它是紅色的鉛筆。</p><p class="ql-block"> →It is <span style="color:rgb(237, 35, 8);">not</span> a red pencil.它不是紅色的鉛筆。</p><p class="ql-block">④She is five.她5歲了。</p><p class="ql-block"> →She is <span style="color:rgb(237, 35, 8);">not</span> five.她不是5歲。</p><p class="ql-block">⑤They are tall.他們個(gè)子高。</p><p class="ql-block"> →They are <span style="color:rgb(237, 35, 8);">not</span> tall.他們個(gè)不高。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">4.把肯定句改成一般疑問句</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 把系動(dòng)詞am,are,is提到句子的最開頭,第一個(gè)字母大寫，結(jié)尾用問號(hào),用升調(diào)朗讀,（即</span><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一提、二改、三問號(hào)</span><span style="font-size:22px;">）。 </span></p><p class="ql-block"> 肯定回答是：Yes,主語+系動(dòng)詞。</p><p class="ql-block"> 否定回答是：No,主語+系動(dòng)詞+not。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">①</span>This is a jeep.這是吉普車。</p><p class="ql-block"> →Is this a jeep?這是吉普車嗎?</p><p class="ql-block"> Yes,it is.是,它是.No,it isn't不,不是。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">②</span>These horses are white.這些馬是白色的。</p><p class="ql-block"> →Are these horses white?這些馬是白色的嗎?</p><p class="ql-block"> Yes,they are.是的,它們是（白色的）。</p><p class="ql-block"> No,they aren't.不,它們不是（白色的）。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">③</span>These are white horses.這些是白色的馬。</p><p class="ql-block"> →Are these white horses?這些是白色的馬嗎?</p><p class="ql-block"> Yes,they are.是的,它們是（白色的馬）。</p><p class="ql-block"> No,they aren't.不,它們不是（白色的馬）。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">④</span>Kate is in the room.凱特在房間里。</p><p class="ql-block"> →Is Kate in the room?凱特在房間里嗎?</p><p class="ql-block"> Yes,she is.是的,她在（房間里）。</p><p class="ql-block"> No,she isn't.不,她不在（房間里）。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">5.肯定句改成特殊疑問句</b></p><p class="ql-block"> 變特殊疑問句就是對(duì)句子當(dāng)中的某一部分提問，即就句子的主語、表語、主語的定語、表語的定語進(jìn)行提問。用適當(dāng)?shù)囊蓡栐~換掉所要提問的部分，再把疑問詞提到句子最開頭，把其余部分變成一般疑問句接在疑問詞之后，句尾用問號(hào)，用完整的句子回答，問與答都用降調(diào)讀。例如：</p><p class="ql-block">①This(That)is <u>a chair</u>.這（那）是椅子。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問物，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →What is this(that)?這（那）是什么?</p><p class="ql-block">②These(Those)are <u>pigs</u>.（那）些是豬。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問物，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →What are these(those)?（那）些是什么?</p><p class="ql-block">③An orange is <u>orange</u>.桔子是桔黃色的。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問顏色，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →what colour is an orange?桔子是什么顏色的?</p><p class="ql-block">④My father is <u>a worker</u>.我的爸爸是工人。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問職業(yè)，表語</span>)</p><p class="ql-block"> →What is your father?你爸爸是干什么的?</p><p class="ql-block">⑤These girls are <u>Joan and Kate</u>.這些女孩是瓊和凱特。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問人，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →Who are these girls?這些女孩是誰?</p><p class="ql-block">⑥Kate is <u>near the window</u>.凱特在窗戶附近。</p><p class="ql-block"> →Where is Kate?凱特在哪里?（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問地點(diǎn)，表語</span>）</p><p class="ql-block">⑦I am <u>sixteen</u>.我16歲。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問年齡，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →How old are you?你多大了?</p><p class="ql-block">⑧I am <u>all right</u>.我（身體)全好了。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問健康，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →How are you?你身體怎么樣?</p><p class="ql-block">⑨Today is <u>Monday</u>.今天星期一。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問星期，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →What day is today?今天星期幾?</p><p class="ql-block">⑩Today is <u>June 2</u>.今天6月2日。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問日期，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →What is the date today?今天幾號(hào)?</p><p class="ql-block">?It is <u>six thirty</u>.現(xiàn)在6點(diǎn)30分。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問點(diǎn)鐘，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →What time is it?幾點(diǎn)了?</p><p class="ql-block">?This is a <u>red</u> bus.這是輛紅色的公共汽車。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問顏色，表語的定語</span>)</p><p class="ql-block"> →What colour bus is this?這是什么顏色的公共汽車?</p><p class="ql-block">?These are <u>their</u> books.這些是他們的書。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問物主，表語的定語</span>）</p><p class="ql-block"> →Whose books are these?這些是誰的書?</p><p class="ql-block">?<u>Kate's</u> hair is long.凱特的頭發(fā)長(zhǎng)。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問物主，主語的定語</span>）</p><p class="ql-block"> →Whose hair is long?誰的頭發(fā)長(zhǎng)?</p><p class="ql-block">?<u>Mike</u> is a doctor.邁克是醫(yī)生。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問人，主語</span>）</p><p class="ql-block"> →Who is a doctor?誰是醫(yī)生?</p><p class="ql-block">?<u>My bag</u> is on the desk.我的書包在課桌上。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問物，主語</span>）</p><p class="ql-block"> →What is on the desk?課桌上有什么?</p><p class="ql-block">?It is <u>spring</u>.春天了。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問季節(jié)，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →What season is it?現(xiàn)在是什么季節(jié)?</p><p class="ql-block">?It is <u>five yuan</u>.5元錢。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問價(jià)錢，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →How much is it?多少錢?</p><p class="ql-block">?It is <u>ten metres</u>(long).它有10米（長(zhǎng)）。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問長(zhǎng)度，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →How much is it?它有多長(zhǎng)?</p><p class="ql-block">?It is about <u>twenty miles</u>.大約20里。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問距離，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →How far is it?有多遠(yuǎn)?</p><p class="ql-block">21、I am in Row(Class,Grade)<u>Five</u>.我在第五排（ 班,年級(jí)）。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問排,班,年級(jí)等，表語中的一部分</span>）</p><p class="ql-block"> →What row(class,grade)are you in?你在哪排（班,年級(jí)）?</p><p class="ql-block">22、My name is <u>Han Meimei</u>.我叫韓梅梅。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問姓名，表語</span>）</p><p class="ql-block"> →What is your name?你叫什么名字?</p><p class="ql-block">23、<u>Beijing</u> is the capital of China.北京是中國(guó)的首都.（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問首都，主語</span>)</p><p class="ql-block"> →What is the capital of China?中國(guó)的首都是哪里?</p><p class="ql-block"> 24、I am on <u>the black</u> chair.我在黑色的椅子上呢.(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">問表語的定語</span>)</p><p class="ql-block"> Which chair are you on？</p> <p class="ql-block"><b> 特殊疑問句是用</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">九個(gè)W</b><b>開頭的疑問詞(</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">Who、Whom、Whose、What、Which、When、Where、Why、How</b><b>)構(gòu)成的句子。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">6.各時(shí)態(tài)的主系表結(jié)構(gòu)的對(duì)比</b></p><p class="ql-block"> 我們以基本句子<b style="color:rgb(237, 35, 8);">“他是老師”</b>進(jìn)行各時(shí)態(tài)的對(duì)比，大家要注意觀察動(dòng)詞的時(shí)態(tài)的變化，即動(dòng)詞形式的變化，注意其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。</p><p class="ql-block">①He <u style="color:rgb(237, 35, 8);">was</u> a teacher.他過去是教師。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般過去時(shí)</span>）</p><p class="ql-block">②He <u style="color:rgb(237, 35, 8);">is</u> a teacher.他現(xiàn)在是教師。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般現(xiàn)在時(shí)</span>）</p><p class="ql-block">③He <u style="color:rgb(237, 35, 8);">is going to be</u> a teacher when he grows up.他長(zhǎng)大要當(dāng)老師。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般將來時(shí)</span>）</p><p class="ql-block">He <u style="color:rgb(237, 35, 8);">will be</u> a teacher when he grows up.</p><p class="ql-block">他長(zhǎng)大要當(dāng)老師。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般將來時(shí)</span>）</p><p class="ql-block">④He said that he <u style="color:rgb(237, 35, 8);">was going to be</u> a teacherwhen he grew up.他說他長(zhǎng)大要當(dāng)老師。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般過去將來時(shí)</span>）</p><p class="ql-block">He said that he <u style="color:rgb(237, 35, 8);">would be</u> a teacher when he grewup.他說他長(zhǎng)大要當(dāng)老師。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般過去將來時(shí)</span>）</p><p class="ql-block">⑤He <u style="color:rgb(237, 35, 8);">has been</u> a teacher since he came here.自從他來這他就一直當(dāng)老師。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)在完成時(shí)</span>）</p><p class="ql-block">⑥He <u style="color:rgb(237, 35, 8);">had been</u> a teacher for ten years by theend of last month.到上月底他當(dāng)老師已經(jīng)10年了。（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">過去完成時(shí)態(tài)</span>）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 由此可見，</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">主系表結(jié)構(gòu)不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，由于不是及物動(dòng)詞，不表示動(dòng)作，也就沒有被動(dòng)語態(tài)</span><span style="font-size:22px;">。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">劉昱祥簡(jiǎn)介：</b></p><p class="ql-block"> 劉昱祥，男，1963年5月生，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">筆名宇翔</span>，黑龍江省伊春市鐵力人，中國(guó)民主建國(guó)會(huì)會(huì)員(民主黨派)。聯(lián)系電話及微信號(hào)：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">13704852469</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">教育家、教育專家、教育改革家、英語教學(xué)專家、英語語法學(xué)家、計(jì)算機(jī)專家、作家、企業(yè)家、實(shí)干家、慈善家</span>……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u>劉昱祥的成就有</u>：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">1、英語教育教學(xué)方面</b></p><p class="ql-block"> ?<b>發(fā)明</b>《多功能英語撲克》1995年教師節(jié)獲得國(guó)家專利(國(guó)家專利號(hào)ZL94303107.9)</p><p class="ql-block"> ?<b>創(chuàng)立“</b>中小學(xué)英語聽、說、讀、寫、演、唱、畫、繞、順、玩立體交叉網(wǎng)式快樂教學(xué)法”；</p><p class="ql-block"> ?<b>編著</b>《學(xué)英語捷徑》（1994年黑龍江科技出版社）《歌訣中級(jí)英語語法》（1996年黑龍江科技出版社）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">2、計(jì)算機(jī)方面研究和教學(xué)方面</b></p><p class="ql-block"> <b>編著</b>《微型計(jì)算機(jī)基本操作高手速成叢書》：《DOS基本操作技巧和常用軟件的靈活運(yùn)用》《微機(jī)管理快?捷?精》《網(wǎng)絡(luò)使用與安裝》《文字編輯?表格制作?數(shù)據(jù)處理》（1998年電子科技大學(xué)出版社）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">3、教育教學(xué)科研方面</b></p><p class="ql-block"> ?<b>創(chuàng)立</b>“工學(xué)一體上大學(xué)”</p><p class="ql-block"> ?<b>著作</b>《宇翔教育論》《我們的大學(xué)》</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">4、文學(xué)創(chuàng)作方面</b></p><p class="ql-block"> <b>著作</b>《愉祥閣雜陳》（劉昱祥詩詞曲賦文集）、《劉昱祥填千首詞“工學(xué)一體上大學(xué)”》、《鐵力》三部曲：《鐵力人》《鐵力事》《鐵力情》……</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">5、 醫(yī)學(xué)方面</b></p><p class="ql-block"> <b>著作</b>《久病成醫(yī)》；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">6、社會(huì)學(xué)方面</b></p><p class="ql-block"> <b>著作</b>《教你闖天下》；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">7、企業(yè)管理方面</b></p><p class="ql-block"> <b>著作</b>《未來企業(yè)家的西點(diǎn)教程》；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">8、心理學(xué)研究應(yīng)用方面</b></p><p class="ql-block"> <b>著作</b>《思維方式?jīng)Q定人生》；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">9、社會(huì)人文科學(xué)方面</b></p><p class="ql-block"> <b>著作</b>《看明白事》《聽明白話》《說該說的話》《做能做的事》；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 劉昱祥的</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">宇翔教育</b><b style="font-size:22px;">做的</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">兩件惠民大事情</b><b style="font-size:22px;">：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">一、<u>資助貧困生全免費(fèi)還賺錢上大學(xué)</u></b></p><p class="ql-block"> 資助學(xué)生自入學(xué)起的中專或大專<span style="color:rgb(237, 35, 8);">兩三年的全部學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)、住宿費(fèi)、被褥行李費(fèi)、日常生活用品費(fèi)</span></p><p class="ql-block"> 學(xué)生只攜帶居民<span style="color:rgb(237, 35, 8);">身份證</span>和<span style="color:rgb(237, 35, 8);">貧困證明</span>即可入學(xué)。</p><p class="ql-block"> 校園課堂上課三個(gè)月、企業(yè)工作三個(gè)月，工學(xué)交替模式，身份是學(xué)生。年收入2-3萬元?dú)w學(xué)生所有（月入3000-6000多元，三年至少十萬元收入）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二、<u>創(chuàng)立“工學(xué)一體上大學(xué)”（國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)、獨(dú)創(chuàng)</u>）</b></p><p class="ql-block"> 年滿18周歲青年，不管原來學(xué)歷如何，先和宇翔教育簽訂學(xué)習(xí)的合同（可法律公證），入學(xué)立即安排學(xué)生力所能及的工作，學(xué)生入職時(shí)本人直接跟單位簽訂正式勞動(dòng)合同。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">身份是單位的員工</span>，有工作、同工同酬的工資、社保、<span style="color:rgb(237, 35, 8);">工齡</span>、加班費(fèi)、飯補(bǔ)、交通補(bǔ)助、電話補(bǔ)助、帶薪年假、婚假等待遇；</p><p class="ql-block"> 八小時(shí)以內(nèi)在工作中學(xué)習(xí)目前工作需要的內(nèi)容。在導(dǎo)師指導(dǎo)下實(shí)踐教學(xué)，<b>“干中學(xué)、學(xué)中干”</b>。</p><p class="ql-block"> 八小時(shí)以外在工作之余學(xué)習(xí)未來打算干的工作所需要的內(nèi)容（技能、知識(shí)、頭腦、為人處世等）。</p><p class="ql-block"> 采用劉昱祥<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“自主探證式研究型自學(xué)”</span>方法學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> ?教學(xué)生搞發(fā)明激活大腦，會(huì)獨(dú)立思考；</p><p class="ql-block"> ?教學(xué)生編書、著書、出書學(xué)習(xí)電腦辦公自動(dòng)化及廣告設(shè)計(jì)，磨煉學(xué)生的耐心等，半年內(nèi)學(xué)生就能有發(fā)明和出書，快的一兩個(gè)月就有發(fā)明和出書的成果；</p><p class="ql-block"> ?教學(xué)生想事、做事、賺錢，教學(xué)生為人處世，教學(xué)生如何說話、聽話、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、尊老愛幼，用學(xué)生自己賺的錢買樓、買車……</p><p class="ql-block"> ?教學(xué)生看明白人、看明白事、聽明白話、說該說的、做能做的……</p><p class="ql-block"> ?想方設(shè)法讓同事認(rèn)可、讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞、讓大眾佩服、做到有人緣、有人脈</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三個(gè)前提：</b>在<span style="color:rgb(237, 35, 8);">不違法、不違背道德、不侵犯他人的合法權(quán)益</span>的情況下，隨心所欲，為所欲為。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">16字箴言：</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">看明白事、聽明白話、說該說的、做能做的</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">“工學(xué)一體上大學(xué)”</span>實(shí)質(zhì)就是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“專家個(gè)性定制學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)富”</span>工程。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生用手機(jī)百度等搜索，搜集、整理、分類、對(duì)比、歸納、總結(jié)，找出共性特點(diǎn)和不同點(diǎn)，研習(xí)、分析、記憶</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">學(xué)生的收獲</b></p><p class="ql-block"> ?學(xué)生<span style="color:rgb(237, 35, 8);">在三五年的時(shí)間內(nèi)完成其他人一輩子的需求</span></p><p class="ql-block"> ?終生<span style="color:rgb(237, 35, 8);">有工作、月薪過萬、有的三萬多，年薪幾十萬</span></p><p class="ql-block"> ?有<span style="color:rgb(237, 35, 8);">發(fā)明、出書、出國(guó)</span></p><p class="ql-block"> ?有用學(xué)生自己賺的錢<span style="color:rgb(237, 35, 8);">買樓或買車</span></p>
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