<p class="ql-block"> “ 姥姥，你知道曹操的智慧值是幾星嗎？”果果問我。</p><p class="ql-block"> “啊？多少啊？”</p><p class="ql-block"> “那你知道張飛的武力值是多少嗎？”</p><p class="ql-block"> “你可以告訴我嗎？”</p><p class="ql-block"> 半年沒見小家伙了，春節(jié)伊始，我們來了北京發(fā)現(xiàn)他又有了很大變化。于是我忍不住想記錄一下。</p> <p class="ql-block"> 自己家的寶寶，我最希望他能健康并快樂地成長。也許是爸爸媽媽的堅(jiān)持，果果通過攀巖、游泳、騎平衡車、輪滑、體能訓(xùn)練等等，身體素質(zhì)逐漸增強(qiáng)。小臉蛋白里透粉，煞是好看，而且越來越少生病。他的精神狀態(tài)能支撐他廣泛的興趣愛好。前一段，爸爸從日本開會(huì)回來，把《中國高鐵動(dòng)車組巡覽》和日本高鐵的發(fā)展從頭到尾講給果果聽，果果對(duì)此有極大的興趣，他說：“姥姥，你看，這是咱們中國的復(fù)興號(hào)，它采用的是4動(dòng)4拖8輛編組。這是商務(wù)坐區(qū)、這個(gè)是二等坐…”</p><p class="ql-block"> 這是日本高鐵??：1997年的E3系，速度275KM/h；這個(gè)是1997年的E4系，速度240KM/h，這是2011年的E5系，速度320KM/h…，</p><p class="ql-block"> “等等，等等，你怎么知道？”我驚訝地問他，我以為他只是聽聽而已。</p><p class="ql-block"> “爸爸告訴我的。”他說：“這個(gè)是中國的和諧號(hào)，這個(gè)是長城號(hào)。”他把這幾個(gè)型號(hào)的車畫出來，然后照著大人的字，寫出了“懷密號(hào)”、“長城號(hào)”、“和諧號(hào)”，還畫了指示箭頭。這是果果平生第一次寫的漢字，我覺得這是世界上最漂亮的漢字。</p> <p class="ql-block"> “我可以親你一下嗎？”</p><p class="ql-block"> 他漫不經(jīng)心地把小臉側(cè)過來，我的確是有點(diǎn)激動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 他醉心于每款高鐵的外觀和構(gòu)造。他說，姥姥：我只給你講它們的形狀，構(gòu)造講了你也聽不懂，這是我們男人的強(qiáng)項(xiàng)（偷笑）。果果還幾次把我拉到冰箱前，他用冰箱貼在冰箱上標(biāo)出了日本的東京、九州、大板、北海道等城市的位置。爸爸潛移默化的影響已經(jīng)滲透到孩子腦子里了。</p> <p class="ql-block"> 果果的語言非常有趣，那天我要回那邊的家，他纏著不想讓我走，媽媽把他“困”在身底，他大叫：姥姥，快管管你的女兒！</p><p class="ql-block"> 有時(shí)候，果果的確能給到我們驚喜。他在幼兒園值班當(dāng)小小播報(bào)員，他說有個(gè)女同學(xué)播的好，媽媽問他為什么，他說，她表達(dá)清楚、說的全面、站在上面也不害怕。媽媽說：果果，媽媽很高興你能說出小朋友具體好在哪里，你很棒。</p> <p class="ql-block"> 從一個(gè)小孩身上可以折射出一個(gè)家庭的狀況。</p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽每天傍晚都會(huì)陪孩子做游戲、講故事、看書、聊天，對(duì)果果的成長起了至關(guān)重要的作用（當(dāng)然，爺爺奶奶、姥姥姥爺也功不可沒）。果果興趣廣泛，他讓媽媽給他講建筑，他說從以前講到現(xiàn)在。媽媽就給他講了古建筑的結(jié)構(gòu)，結(jié)果第二天他說古建筑是三段式，媽媽問他哪三段，他說石頭臺(tái)基、柱子和窗戶、還有屋頂。他的回答真的讓媽媽感到很意外！</p> <p class="ql-block"> 小家伙還有股韌勁，那天學(xué)視唱練耳，老師提問的時(shí)候順便寫出休止符，可能他腦子里有這個(gè)記憶，他就問：老師那是休止符嗎？老師說你先回答我的問題。下課后果果被老師留下了，老師說下次你再在課堂上隨便說話，我就把你調(diào)到別的班。他自顧自地問，老師，剛才那個(gè)是休止符嗎？他心里還惦記著那個(gè)符號(hào)到底是不是休止符，根本不知道老師留下他干什么。</p> <p class="ql-block"> 果果也是個(gè)有個(gè)性的孩子，他專注一件事情的時(shí)候，世界就被他屏蔽了。所以你和他說什么他也聽不到。可他又極其散漫，別的小朋友扎堆地玩，他總喜歡一個(gè)人“鼓搗”。我問老師怎么辦？老師說：沒關(guān)系呀，因?yàn)樗闹巧谈哂谝话愫⒆樱辉负屠蠋熗嫖遄悠澹X得別的小朋友來了是搗亂。</p> <p class="ql-block"> 但是，當(dāng)我看到果果開始和小朋友分享自己喜歡的食物、騎車追逐、嬉戲打鬧時(shí)，我還是由衷地開心。畢竟，童年珍藏著一生的美好！</p><p class="ql-block"> 不經(jīng)意間，我抬頭發(fā)現(xiàn)柳枝擺動(dòng)著淡淡的綠，它開始傳遞春的訊息…</p>
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