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傳承文化 點(diǎn)亮童心——三年級(jí)組織傳統(tǒng)節(jié)日綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)

柚子

<p class="ql-block">  傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分,承載著豐富的歷史內(nèi)涵與文化價(jià)值。為了讓三年級(jí)的學(xué)生們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化的魅力,河?xùn)|九年制學(xué)校三年級(jí)組于近期開展了以“傳統(tǒng)節(jié)日”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的瑰寶,然而在現(xiàn)代社會(huì),許多學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解僅限于表面。為了讓孩子們深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵,培養(yǎng)他們的文化認(rèn)同感和民族自豪感,三年級(jí)組精心策劃了這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),希望學(xué)生們能夠傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)伊始,老師們通過(guò)生動(dòng)有趣的課件、故事和視頻,向?qū)W生們介紹了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的起源、傳說(shuō)和習(xí)俗。學(xué)生們聽得津津有味,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了初步的了解。</p> <p class="ql-block">  為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,學(xué)生將自己學(xué)到的節(jié)日知識(shí)用繪畫、文字等形式展現(xiàn)出來(lái)。一幅幅色彩鮮艷、內(nèi)容豐富的手抄報(bào),不僅展示了學(xué)生的繪畫和書寫能力,更體現(xiàn)了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解和熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block">  在活動(dòng)中,年級(jí)組還組織了“傳統(tǒng)節(jié)日故事分享會(huì)”。學(xué)生們通過(guò)閱讀傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的書籍,挑選自己最喜歡的故事在班級(jí)中分享。有的學(xué)生講述了屈原的故事,有的分享了牛郎織女的傳說(shuō),還有的講述了嫦娥奔月的神話。通過(guò)故事分享,學(xué)生們不僅鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力,還加深了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解。</p> <p class="ql-block">  與此同時(shí),學(xué)校老師也加入其中,用國(guó)畫和春聯(lián)展現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過(guò)一系列的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),三年級(jí)的學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。他們不僅學(xué)會(huì)了傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和文化內(nèi)涵,還通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出了濃厚的興趣和積極參與的熱情,他們的動(dòng)手能力、合作能力和表達(dá)能力都得到了顯著提升。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中收獲的不僅是知識(shí),更是對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和傳承。通過(guò)這次活動(dòng),他們學(xué)會(huì)了尊重和珍惜傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了民族自豪感和文化自信。</p> <p class="ql-block">  本次三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了圓滿成功。老師們表示,通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性明顯提高,對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣也更加濃厚。家長(zhǎng)們也反饋,孩子們?cè)诨顒?dòng)中變得更加自信和開朗,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的理解。</p><p class="ql-block"> 后期,年級(jí)組繼續(xù)開展類似的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,為學(xué)生提供更多了解和傳承傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。我們相信,通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們將成為傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者,讓中華民族的優(yōu)秀文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。</p> <p class="ql-block">圖片:語(yǔ)文老師</p><p class="ql-block">?編輯:胡林靜</p><p class="ql-block">?審核:楊聲煜</p>
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