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揚(yáng)帆起航 踏浪前行

最美教師

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">----記縣退教協(xié)宣傳部朗讀班開班儀式活動</span></p> <p class="ql-block">晴光初透曉云輕,銀發(fā)聚首啟新程。</p><p class="ql-block">金聲玉振傳文脈,墨香盈袖映丹心。</p><p class="ql-block">風(fēng)傳佳訊到平昌,音韻悠揚(yáng)繞翠庭。</p><p class="ql-block">莫道桑榆晚晴短,共筑文心萬里行。</p> <p class="ql-block">  2025年4月7日上午9:00點(diǎn)整,縣退教協(xié)宣傳部朗讀班開班儀式在縣退教協(xié)活動中心融媒體活動室隆重舉行。到場的人員有:浙江開放大學(xué)遂昌學(xué)院社區(qū)教育科科長、特邀主講教師鐘曉芳,遂昌縣退教協(xié)會會長涂志丹,副會長王文勛、黃惠祥、翁兆強(qiáng)、卜石貴、副會長兼秘書長葉珠女、辦公室主任傅長明等領(lǐng)導(dǎo)出席活動。開班儀式由朗讀組組長葉仙媛主持。50余名退休老教師參與這次活動,共同開啟這場“聲音與情感”的學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block">  開班致辭,以聲傳情,終身學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 開班儀式上,涂志丹會長致辭。她代表縣退教協(xié)對鐘曉芳科長的到來表示熱烈歡迎,對朗讀班的開班表示衷心祝賀。她以“風(fēng)和日麗精神爽,雅集一堂充電忙”詩為首語,并提出我們要倡導(dǎo)的“終身學(xué)習(xí)的理念”。然后,她引經(jīng)據(jù)典,用飽滿的激情朗讀偉人、名人名句,與到會的銀齡教師產(chǎn)生了情感共鳴。她說:朗讀是傳承文化、表達(dá)情感的重要載體,更是退休教師展現(xiàn)精神風(fēng)貌的途徑。她希望老教師們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,在朗讀中感悟文字魅力,提升藝術(shù)修養(yǎng),以聲音傳遞正能量,為晚年生活增添亮點(diǎn)。“退休不是終點(diǎn),而是人生新的起點(diǎn),讓書香浸潤心靈。我們退教協(xié)這艘“朗讀之舟”在春天里揚(yáng)帆起航,讓我們”踏浪前行”,收獲碩果累累的“金秋”。涂會長的講話贏得了在場老教師的熱烈掌聲。</p> <p class="ql-block">  專業(yè)引領(lǐng),踏浪前行</p><p class="ql-block"> 鐘曉芳科長以《把你的朗讀“畫”出來》為課題,給老師們帶來了開班的第一課。她首先領(lǐng)著大家進(jìn)行“練聲音、口部操、氣息操”訓(xùn)練,學(xué)習(xí)吐字歸音。接著強(qiáng)調(diào)朗讀的語調(diào),她結(jié)合散文《春》片段進(jìn)行示范朗讀及繞口令練習(xí),將節(jié)奏把控、情感融入等方面展開講解。手把手面對面指導(dǎo)大家調(diào)整呼吸、把握語調(diào)。她強(qiáng)調(diào):“朗讀不僅是聲音的傳遞,更是內(nèi)心的表達(dá)。只有深入理解文字背后的情感,才能讓聲音富有生命力。”課堂上,老教師們認(rèn)真聆聽、跟讀練習(xí),積極與鐘老師互動,學(xué)習(xí)熱情高漲。</p> <p class="ql-block">  初心如炬,逐夢有聲</p><p class="ql-block"> 參與本次朗讀活動的退休教師均來自本縣各個學(xué)校的退休教師,雖已離開講臺,但對文化傳承的初心從未褪色。退休后一直參加朗讀組學(xué)習(xí),感謝退教協(xié)為他們搭建了這么好的平臺。他們表示,希望通過學(xué)習(xí)提升朗讀水平,在朗讀中遇見更美的自己,并用聲音來傳遞真善美。</p> <p class="ql-block">  揚(yáng)帆起航,共赴新程</p><p class="ql-block"> 此次朗讀班開班,是縣退教協(xié)推進(jìn)“終身學(xué)習(xí)”的重要舉措,標(biāo)志著退休教師在語言藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)之旅正式“揚(yáng)帆啟航”。接下來,宣傳部朗讀組將定期開展理論教學(xué)、實(shí)踐指導(dǎo)、成果展演等活動,助力大家提升朗讀能力并促進(jìn)身心健康。</p> <p class="ql-block">  夕陽無限好,學(xué)海再起航。溫暖的聲音匯聚成詩的海洋,映照著老教師們對生活的熱愛與對知識的渴求。正如主題“揚(yáng)帆起航,踏浪前行”所寓意,老教師們正以積極向上的姿態(tài),以聲為媒,以文為舟,在朗讀的海洋中踏浪前行,在新的人生階段乘風(fēng)破浪,在朗讀中聆聽自己最美的聲音。</p>
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