<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">結束了一天的忙碌，當我獨自在書房練習完書法，放下毛筆的那一刻，內心被一種難以言喻的平靜所籠罩，真切地感受到了書法作為慢的藝術所帶來的震撼。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這不僅是技藝的修煉，更是一場直擊心靈的對話。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">回想起今天給孩子們上書法課的情景，那一幕幕仍歷歷在目。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我坐在書桌前，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出課堂上孩子們書寫時的模樣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">那些堅持按時提交作業(yè)打卡的孩子，他們的字里行間透著一種別樣的純凈，筆力雖稚嫩卻沉穩(wěn)，每一個筆畫都像是在無聲地訴說著內心的寧靜。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這一發(fā)現(xiàn)，宛如一道曙光，瞬間照亮了我曾經狹隘的教學認知，打破了固有的思維邊界，讓我對孩子學習書法有了全新且深刻的感悟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">曾經，我單純地認為孩子學好書法，能把字寫得工整漂亮便達到了教學目的，卻忽略了書法對孩子心靈塑造的深遠意義。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">如今，我深刻地認識到，書法絕非僅僅是筆墨與紙張的簡單觸碰，它更是一場充滿智慧與力量的心靈修行。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在一橫一豎、一撇一捺之間，蘊含著無盡的人生哲理和情感表達，是孩子們與傳統(tǒng)文化的深度對話，也是他們自我認知與成長的重要途徑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在教學過程中，很多家長向我反映，孩子在書法課上和在家寫作業(yè)時判若兩人。我能感受到家長焦慮感，我有時也感覺束手無措。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">書法課上，孩子們專注而從容，筆下的字規(guī)整漂亮，盡顯用心；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">然而回到家完成作業(yè)時，卻像是換了一個人，字跡潦草，一味追求速度，全然不顧書寫質量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">深入探究背后的原因，令人深思。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一方面，如今孩子們的作業(yè)量繁多，沉重的課業(yè)負擔讓他們不堪重負，一心只想快點完成任務，無暇顧及書寫的規(guī)范與美感；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">另一方面，老師和家長不經意間的催促，也在無形中給孩子施加了巨大的壓力，讓他們內心充滿焦慮，難以靜下心來認真寫字。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">再加上遇到不會的作業(yè)時，孩子的心情變得煩躁，書寫自然也就失去了章法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在這個快節(jié)奏的時代，每個人都像是被一只無形的手推著向前奔跑，心靈愈發(fā)浮躁，孩子們也難以幸免。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">他們在繁重的學業(yè)和各種壓力下，很難擁有一片寧靜的心靈棲息地。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">而書法，恰恰為他們提供了這樣一個可以放慢腳步、沉淀內心的空間。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">當孩子把字寫慢，他們便能真正</span>專注于每一個筆畫的起承轉合，真切地感受筆與紙張的細膩接觸，用心體會筆在紙上行走的獨特美感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在這個過程中，孩子幼小的心靈得到了悉心的守護，他們逐漸學會了專注，培養(yǎng)了耐心，也學會了在紛繁復雜的世界中尋得一份屬于自己的內心安寧。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">身為一名一線教學的老師，我愈發(fā)清晰地感受到自己身上所肩負的責任與擔當。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我深知自己或許還不夠優(yōu)秀，還有許多需要學習和提升的地方，但我內心充滿堅定的信念，希望能盡自己最大的努力，將書法對孩子心靈滋養(yǎng)的理念傳遞出去。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我期望通過自己的教學，讓孩子們真正能夠借助寫字來鍛煉心性，培養(yǎng)堅韌不拔的毅力和沉穩(wěn)平和的心態(tài)；</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">同時，也希望能引導家長轉變觀念，停止不必要的焦慮，給予孩子更多的耐心和支持。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">當孩子在書法的滋養(yǎng)下不斷成長，變得更加優(yōu)秀，家庭也會因此洋溢著更多的幸福與和諧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">未來，我將不斷探索創(chuàng)新教學方法，不僅僅局限于書法技巧的傳授，更注重引導孩子在書寫過程中感受慢的藝術，領悟心靈的寧靜之道。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我會組織更多的書法活動，讓孩子們在相互交流與學習中，進一步加深對書法的熱愛和理解。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">同時，加強與家長的溝通合作，定期開展家長課堂，分享書法教育的心得和經驗，讓家長們認識到書法對孩子成長的重要性，共同</span>為孩子營造一個充滿書香與寧靜的成長環(huán)境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我相信，只要我們堅持不懈地努力，書法這門古老而又充滿魅力的藝術，一定能在孩子們的心中生根發(fā)芽，綻放出絢麗的花朵，為他們的人生增添一抹獨特的色彩。</p>
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