<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">情真意切：多維度賞析</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《追憶余鵬勃老師》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：薇兒</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《追憶余鵬勃老師》出自瞿文華筆下，是一篇滿溢追思之情的經典散文。瞿文華憑借其豐富的文學與文化工作經歷，不僅在組織各類文學活動方面積累了深厚經驗，也在文學創作和作品鑒賞上展現出卓越的專業素養。這篇文章以質樸文字為載體，融入真摯情感，通過清晰的敘事邏輯，生動地勾勒出余鵬勃老師的鮮活形象，表達了對其離世的沉痛哀悼與無盡懷念。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一、精巧構思，層次分明</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">文章采用總分總的經典結構，開篇便點明余鵬勃老師加入藍田沐心閣文化社的具體時間與背景。瞿文華作為文化社理事長，憑借對成員情況的細致了解，開篇展示余老師出眾的個人資質，為全文奠定了情感基調。主體部分以時間為線索，講述從余老師失聯，到清明節作者驚悉其離世的噩耗。隨后，作者有條不紊地回憶與余老師相處的難忘片段，從初次龍曲灣采風的相識，到日常交流的點點滴滴，再到圍繞文學投稿的互動，各事件緊密相連，自然流暢，不僅豐富了余老師的形象，也推動了情感的層層遞進。結尾處，作者對余老師的生平成就進行全面總結，再次抒發對逝者的深切緬懷與崇高敬意，將文章主題升華，呼吁文學同人繼承余老師的遺志，為文學事業不懈奮斗。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>二、立體塑造，鮮活呈現</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">1、入微細節彰顯性格</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">作者運用外貌、語言和動作等細節描寫，讓余鵬勃老師的形象躍然紙上。初次見面時，“個頭不高，背著一個不小的雙肩背包。他很友好地與大家一一打招呼，然后在前邊麻利地走著”，簡單幾句，就將余老師的親和與干練展現得淋漓盡致。在龍曲灣采風時，眾人把花插在他的背包上，他“溫和的一笑，說：‘誰對我這么好！’大家哈哈大笑，他笑的眼睛瞇成一條線”，這一細節不僅刻畫出他的溫和善良，更營造出他與文友間融洽和諧的氛圍。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">2、典型事件展現品質</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">文中敘述余老師在繁忙工作之余，堅持自考漢語言文學專業，并在文學創作領域取得豐碩成果，如積極向文化社雜志投稿，眾多詩作發表于各大雜志平臺，且多次榮獲文學獎項，這些事例充分體現了他對文學的熱愛和持之以恒的追求。當作者“忽悠”說兩人是同鄉時，余老師便一直認真稱呼作者為“姐”，這一行為盡顯他的熱情和真誠。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>三、真摯情感，觸動心靈</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">作者對余鵬勃老師的情感貫穿全文，從驚聞噩耗瞬間的“思緒停滯，眼淚奪眶而出”，到回憶相處過往時的親切、欣賞，情感表達自然而強烈。文中作者對未能兌現聚會承諾的遺憾，以及春節問候未得到回應后的追悔，都極具感染力，使讀者能夠深切體會到兩人之間深厚的情誼，進而引發對生命無常的感慨，喚起對身邊人的珍惜之情。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>四、豐富引用，底蘊深厚</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">在介紹余鵬勃老師的文學創作時，作者巧妙引用其作品《風語》和《寒窯》中的片段，不僅直觀地展示了余老師的文學才華，也豐富了文章的內容，增添了濃厚的文化底蘊。此外，文章結尾對余老師生平成就的介紹中，列舉了大量文學社團、刊物名稱以及獎項榮譽，使讀者對他在文學領域的突出貢獻有了更為全面深入的認識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《追憶余鵬勃老師》憑借精巧的結構、鮮活的人物塑造、真摯的情感表達和豐富的文化內涵，成為一篇緬懷逝者的經典佳作。它不僅讓余鵬勃老師的精神品質在文字中得以傳承，也激勵著廣大文學愛好者在文學道路上奮勇前行。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">作者簡介：田旭霞，筆名薇兒，祖居陜西藍田，現居西安市未央區。畢業于西安翻譯學院涉外文秘專業，熱愛讀書、旅游。信奉：讀萬卷書，行萬里路。喜歡用自己的腳步丈量世界，喜歡用筆記錄生活中的真善美……</span></p> 原文鏈接 <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5c4vgty4" target="_blank">散文丨追憶余鵬勃老師</a></p>
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