<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">緣聚蘆葦溝：一場跨越時空的相約</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">二十多年前，已知姚俊先生之大名，只是彼時無緣相識，亦未曾謀面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">近些年來，有幸拜讀先生數(shù)篇大作，每每讀來，皆能與先生筆下的情感與思想強烈共鳴。細讀其作，宛如沐著故鄉(xiāng)田野間迎面拂來的微風，滿浸著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，又似在細細地訴說著人情冷暖，深深地詮釋著對世事的領(lǐng)悟。由此總覺，姚俊先生定是位飽經(jīng)歲月、滿是故事之人，心中便暗暗期許，若有機會，定要前去拜訪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">仿佛是天知人意，恰逢清明小假，幾位聯(lián)友小聚。席間聽聞王綿民老師受姚俊先生之邀，次日將前往蘆葦溝。我們心中一動，便請王老師聯(lián)系，詢問可否一同前往。姚俊先生聞之，欣然歡迎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">翌日，幾位聯(lián)友應約前往。一路上，仿若踏入了一幅流動的春日畫卷。鳥語啁啾，知名不知名的鳥兒歡快鳴啼，似在奏響一曲歡迎的樂章。桃花粉若云霞，梨花白如霜雪，連翹花金黃燦爛，它們你不讓我，我不讓你，競相綻放。溝底小溪，清澈見底，潺潺東去。山坡上，松柏翠意盎然，一行人無不心曠神怡，恍若游走桃源仙境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不覺間，已至蘆葦溝。姚俊先生已在自家門口等候多時。步入小院，整潔有序的院落里，滿滿的詩意撲面而來。桃梨爭艷，粉蕊輕吐，飄來春日的溫馨。院中的花草和蔬菜，錯落有致，宛如一幅精心繪制的袖珍田園。寒暄過后，我們?nèi)宦?lián)友來到戶外，細觀山間飛鳥往來棲翔，聆聽其自在啼的悅?cè)唬粫r間山泉、樹木、花草等大自然的靈動音符，皆沁心沁脾，不覺間感悟著人與自然和諧共生的美妙生態(tài)之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">近午時，我們返回姚俊先生的小院，又見到了他的另一撥訪客。他們大多是 1977 年恢復高考后的第一屆大學生，雖已步入退休之年，卻個個容光煥發(fā)、神采奕奕。他們在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，為祖國的經(jīng)濟社會事業(yè)做出了積極的貢獻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">午餐頗為豐盛，另略備小酒，客人可開懷暢飲，言談間妙趣橫生。暢飲前，范文明和茹安友兩位老師，分別向姚俊先生贈送了書法作品。詩詞由商界精英茹安友老師結(jié)合姚俊先生的過往量身創(chuàng)作，書法則由原義馬書協(xié)主席范文明老師揮毫潑墨，聯(lián)墨雙修，雙藝合璧，堪稱一絕。餐間，大家相互舉杯，以禮相識。張治軍、王綿民、趙朝榮等老師現(xiàn)場吟詩作對，才情四溢；范文明老師吹奏《洪湖水浪打浪》等經(jīng)典樂曲，旋律悠揚；茹安友老師吟誦《沁園春·雪》，氣勢磅礴，又演唱《卷席筒》等戲曲，韻味十足……整個場景，恰似會稽山蘭亭中群賢畢至、曲水流觴的圣境再現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">時光匆匆，相聚的時間總是那么短暫，而席間所結(jié)下的真情卻永恒不變。餐畢，大家合影留念，而后依依惜別，心中皆期待著下一次的相聚，期待著在未來的時光里，再次續(xù)寫這充滿詩意與溫情的美好篇章。</p>
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