<p class="ql-block"> 作者:蘆臺(tái)一中退休教師 馮克毓</p><p class="ql-block">“不用天邊覓，論英雄，教師隊(duì)伍里，眼前便是”</p><p class="ql-block"> 摘自趙樸初《金鏤曲》</p><p class="ql-block"> 夕陽(yáng)西下，橙紅的光輝溫和而輕緩地流瀉下來(lái)，遠(yuǎn)處的天邊，映紅了臉的云朵，在霞光中變幻出千姿百態(tài)，風(fēng)吹過(guò)，彩云又宛若條條綢帶，以婀娜的舞姿酬答那打扮了他們的靜謐的西天上柔媚的紅光。</p><p class="ql-block"> 一中南北兩宿舍樓間狹長(zhǎng)的院落里，斜輝映綠樹(shù)，雀兒在枝間跳躍著，鳴叫著，留戀著，遲遲不肯歸巢。跟孫兒們打了一天交道的爺爺奶奶們提一只矮凳，拿一把涼扇，從樓口走出來(lái)，三五成堆地坐在一起，享受著一天中難得的清閑。年輕的爸爸媽媽們也暫時(shí)離開(kāi)50多個(gè)大孩子，牽著寶寶，推著小車，在院落里與自己的小孩子追逐，戲耍，這是小院中一天間最悠閑、輕松也是最熱鬧快樂(lè)的時(shí)候。</p><p class="ql-block"> 忽然，樓上傳來(lái)“咪咪”和“毛毛”母女倆熱烈的“汪汪”聲，原來(lái)，他們聽(tīng)到主人歸來(lái)的腳步。孩子們也跳下車，扔了玩具，一起奔跑過(guò)去，還不停地喊著“奶奶”！“姥姥”！，不待奶奶放好車子，就一個(gè)個(gè)爭(zhēng)搶著張開(kāi)小胳膊……“您今天怎么回來(lái)這么早啊？”“今天晚自習(xí)高三月考，沒(méi)有人補(bǔ)課了。”</p><p class="ql-block"> 她，就是我欽敬的高三教過(guò)我解析幾何的費(fèi)淑芹老師，她著一件素花抹袖真絲上衣，下身配一米色九分褲，腳上穿一雙薄底淺色淺口休閑鞋，騎一輛墨紅色小貳零坤車，車筐里放一只裝滿書(shū)和紙的鼓囊囊的親手縫制的布面書(shū)包，一雙大而有神的笑眼透出聰智和慈祥，微厚的雙唇顯示著淳厚和端莊，身板挺直，行走匆匆，若不是那額頭上刻下的微紋淺印，誰(shuí)能想到她已是年屆七旬的古稀老人呢。</p> <p class="ql-block">一、如水、如火、如金</p><p class="ql-block"> ——“陽(yáng)光老太婆”</p><p class="ql-block"> 她是唐山人，1952年15歲的她從河北師范學(xué)院附屬中學(xué)保送到河北省蘆臺(tái)中學(xué)（現(xiàn)蘆臺(tái)一中）就讀，18歲留校任教，由于工作需要66歲才退休，退休后仍被學(xué)校反聘，在校史校慶辦公室工作。算來(lái)費(fèi)老師從上學(xué)到工作已有50年的校齡，稱之為“一中人”那是當(dāng)然的了。然而作為真正的一中人，不僅僅是她在一中生活了大半輩子，把自己的青春，才智都貢獻(xiàn)給了一中，更重要的是在她身上，集中體現(xiàn)了一中的光榮傳統(tǒng)和風(fēng)范。她那水一般的純善，火一樣的熱情，金子一般的心靈，時(shí)時(shí)感動(dòng)著她的幾代學(xué)生，示范著并影響著所有有良知的人。</p><p class="ql-block"> 老子說(shuō)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。”他認(rèn)為，最美好的品德，最高尚的情操，就應(yīng)該像水一樣，水造福萬(wàn)物，滋養(yǎng)萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下；水總是處于人們所不愿處的地方潔身自好，故達(dá)到美好境界，符合自然法則。</p><p class="ql-block"> 費(fèi)老師就是這樣一位“利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”的人。她50年如一日，在蘆臺(tái)一中這塊良田沃土上默默耕耘，潤(rùn)物無(wú)聲。你要問(wèn)她帶過(guò)多少畢業(yè)班，教過(guò)多少學(xué)生，她說(shuō)不清，但要提起哪個(gè)學(xué)生的姓名來(lái)她卻了如指掌，滔滔不絕，如數(shù)家珍。學(xué)生記住了她，她也記住她的學(xué)生。她教過(guò)的學(xué)生遍及全國(guó)各地，有科學(xué)家、有作家、有教授、有專家，還有的在國(guó)家要害部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部，當(dāng)然也有的是普通工人、農(nóng)民和工作在基層的普通教師、職工。盡管他們地位高低不同，工作性質(zhì)各異，但在他們?nèi)松缆返钠鸩诫A段，都印記著良師的淳淳教誨和良好影響，老師的美德恰似剔透的鵝卵石、靜立在他們記憶的小溪里，永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光。但她從不向人炫耀，只是把學(xué)生寄來(lái)的幾箱賀卡都珍藏在心中，這就是對(duì)她最好的慰藉、鼓勵(lì)，更是最大的鞭策。</p> <p class="ql-block"> 她在上中學(xué)期間，由于品學(xué)兼優(yōu)，被確定為留蘇預(yù)備生，但由于出身問(wèn)題被取消資格留校任教，那時(shí)正值青春年少，精力充沛，思維敏捷，備課充分，講解準(zhǔn)確、清楚、透徹，要求學(xué)生既嚴(yán)格又有耐心，很快就受到學(xué)生的愛(ài)戴。幾年后就擔(dān)任數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，把關(guān)畢業(yè)班，成了學(xué)校的臺(tái)柱子，多次受到學(xué)校表彰，多次并被評(píng)為校、縣、市級(jí)優(yōu)秀教師。中年后，在社會(huì)上擔(dān)任多種職務(wù)，不僅是名師，而且成了名人，但她不驕不躁，不計(jì)報(bào)酬，不爭(zhēng)地位。</p><p class="ql-block"> 1988年她作為市人大代表去天津市參加教科文衛(wèi)委組織的會(huì)議。從不搭公家車，更不向公家要車，每次都是坐火車去，而且從來(lái)也不耽誤課，市教科衛(wèi)委的會(huì)議一般在周一，她早晨6：50到校，參加完升旗儀式，利用早自習(xí)提前上課，9點(diǎn)多下課后騎自行車到火車站乘10點(diǎn)多的火車，12點(diǎn)左右到津，坐24路到勸業(yè)場(chǎng)吃一碗小豆粥，到書(shū)店邊看書(shū)邊休息片刻，然后走到市人大會(huì)議室，參加下午2點(diǎn)的會(huì)議，5點(diǎn)半散會(huì)，又馬上趕往東站，乘6點(diǎn)火車返蘆，下車后立即騎車趕往一中值晚自習(xí)，大概要到10點(diǎn)半才能回到家吃晚飯。</p><p class="ql-block"> 不要把這看成是一天生活的流水帳，更不要看成是一張簡(jiǎn)單的時(shí)間表。對(duì)于一個(gè)年過(guò)半百又幾次手術(shù)過(guò)的老人來(lái)說(shuō)，履行這樣一張時(shí)間表談何容易，她是在履行一位人民教師的崇高責(zé)任，在實(shí)踐她忠于教育事業(yè)的諾言。</p><p class="ql-block"> 我曾經(jīng)委婉地建議她，可不可以不去參加，她說(shuō)：“我真的不想放棄，因?yàn)榻佑|的都是一些專家學(xué)者，聽(tīng)了他們的發(fā)言，眼界大開(kāi)，讓我及時(shí)了解我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，有許多學(xué)術(shù)問(wèn)題也讓我茅塞頓開(kāi)，這是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”她就是這樣一位人老心不老，業(yè)務(wù)上孜孜以求，永不滿足的人。生理年齡雖已過(guò)“天命”，但心理上還正值少年，腳下踩著一天的疲憊，臉上卻堆著燦爛的笑容。這對(duì)于那些把工作只是當(dāng)成職業(yè)而不是事業(yè)，把干工作只是當(dāng)成一種謀生的手段而不是履行一種責(zé)任和義務(wù)的人來(lái)說(shuō)，難道還不應(yīng)該深刻反思嗎？</p><p class="ql-block"> 我又曾經(jīng)建議地，同別人倒倒課吧，何必弄得這樣緊張呢？她搖搖頭說(shuō)：“那樣會(huì)打亂別人的計(jì)劃，給別人帶來(lái)不便。”她就是這樣的人，把方便讓給別人，再大的困難也自己擔(dān)。一滴水可以映出大海的波瀾，從她這普通的一天就可推知她辛勤工作的50年，從她的漫不經(jīng)心的樸實(shí)的話語(yǔ)中可窺見(jiàn)她那金子一樣的可貴的心，火一樣熱誠(chéng)的情，水一樣純凈的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 她為人民貢獻(xiàn)那么多，但她從不張揚(yáng)，不賣老，不擺資格。別人說(shuō)她德高望重，她自己從來(lái)是普通一員。</p><p class="ql-block"> 費(fèi)老師除了任數(shù)學(xué)課，還在教務(wù)處兼管訂購(gòu)，收發(fā)教科書(shū)工作，全校六個(gè)年級(jí)，30多個(gè)教學(xué)班，兩千多學(xué)生，事情之繁雜，工作量之大是可想而知的。但她盡職盡責(zé)，從不抱怨。許多分外之事，只要對(duì)別人有好處，能方便別人，不管事大事小，哪怕是極麻煩極瑣屑的事，她都不推托，真正做到“處眾人之所惡”、“善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。</p><p class="ql-block"> 說(shuō)一件小事吧。上個(gè)世紀(jì)80年代時(shí)，老師有手機(jī)的不多，蘆臺(tái)一中各教研組也未配分機(jī)，老師們同外界聯(lián)系就靠教務(wù)處一部公用電話。費(fèi)老師成了電話義務(wù)傳呼員，不管聽(tīng)電話的是在前樓，還是離著很遠(yuǎn)的后主教學(xué)樓，甚或是在頂樓，老太太都要不辭辛苦的親自告知本人，老師們都知道她兩腿都曾受傷，上下樓很困難，很過(guò)意不去，但她只是笑笑，表示沒(méi)什么。</p><p class="ql-block"> 在學(xué)生的記憶里，費(fèi)老師從未耽誤課，哪怕是自習(xí)課，難道她家里從未有過(guò)事，她從未生過(guò)病嗎？當(dāng)然這都是不可能的，那是因?yàn)椤熬礃I(yè)”二字在她心中是天經(jīng)地義的，是不用刻意就自然而為的。</p><p class="ql-block"> 她常年帶病上課，不要說(shuō)家里事，即使出公差她都不肯耽誤上課。90年她隨縣政協(xié)去村鎮(zhèn)小學(xué)視察，不慎扭劈了腿，打上石膏后就讓課代表扶到教室坐在講桌前上課，許多學(xué)生感動(dòng)得流下熱淚。</p><p class="ql-block"> “老馬自知桑榆晚，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。”年事已高的她精氣神極高，她從不拒絕別人的請(qǐng)求，只要是益于社會(huì)，益于他人的事，她都義不容辭。她多次受學(xué)校委托給年青老師講學(xué)校光榮傳統(tǒng)，講師德，應(yīng)班主任邀請(qǐng)給學(xué)生講學(xué)習(xí)方法，還被校心理咨詢室聘為兼職教師，對(duì)許多學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，她還應(yīng)縣婦聯(lián)之邀，作 “爭(zhēng)做合格母親，構(gòu)建和諧社會(huì)”的報(bào)告，培訓(xùn)全縣婦女干部。</p><p class="ql-block"> 然而，最讓全校師生感動(dòng)的還是這位古稀老人在走下講臺(tái)的10年間，做了10年的義務(wù)補(bǔ)課老師。</p> <p class="ql-block"> 最初是她學(xué)生的孩子，學(xué)生的孩子的孩子，學(xué)生的同事的孩子，請(qǐng)她在臨考前給指點(diǎn)一下，后來(lái)就發(fā)展為補(bǔ)某個(gè)章節(jié)，又變成從高一說(shuō)起補(bǔ)到高三；發(fā)展為隨便哪位學(xué)生，只要跟她預(yù)約一聲“奶奶，我第二節(jié)晚自習(xí)來(lái)問(wèn)問(wèn)題”，她就要等他，一直到解決完問(wèn)題下了晚自習(xí)才回家用晚飯，她還風(fēng)趣地說(shuō)，“那時(shí)回家路上人少車少，安全！”她的辦公室白天是校史校慶辦公室，晚上和雙休日就成了義務(wù)補(bǔ)課室。她的書(shū)包里常常裝著高中各年級(jí)教科書(shū)，教輔材料。雙休日，節(jié)假日主要工作就是作題，以備解答不同年級(jí)學(xué)生的各種問(wèn)題。她成了最忙的人。有的家長(zhǎng)過(guò)意不去，執(zhí)意給些報(bào)酬，但都被她謝絕了，她說(shuō)：“我現(xiàn)在最不缺的就是錢，我退休了，沒(méi)有講臺(tái)了，70歲了，缺少更多時(shí)間和機(jī)會(huì)了，學(xué)生讓我補(bǔ)課，那是又給了我講臺(tái)，延長(zhǎng)了我的生命，他們將來(lái)把大學(xué)通知書(shū)拿給我，就等于給了我最高的酬答，給了我最大的快樂(lè)，那是提高了我的生命質(zhì)量。你們何必要給我錢呢？”</p><p class="ql-block"> 由此，我想到《易經(jīng)》中的話“地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”什么是德，肯于幫助別人叫“德”，但還不是“厚德”，“厚德”應(yīng)該是盡其所能幫助別人卻不求回報(bào)。當(dāng)然當(dāng)今是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，付出一定的勞動(dòng)適當(dāng)收一些報(bào)酬，也符合“按勞取酬”的原則，跟施恩索報(bào)有本質(zhì)上的區(qū)別。“索報(bào)”性質(zhì)就變了，就不是“施恩”，不是“助人”，就是“交易”了。那些以權(quán)謀私，借人民給的地位和權(quán)力向人民索賄受賄的人在“厚德”面前難道不該汗顏嗎？在當(dāng)今物欲橫流，許多人利欲熏心的年代，費(fèi)老師的精神真的是既難能又可貴啊！</p><p class="ql-block"> 她的博大的愛(ài)是全方位的，她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)同事，她還愛(ài)自然，愛(ài)環(huán)境，愛(ài)植物，愛(ài)動(dòng)物。</p> <p class="ql-block"> 她喜歡養(yǎng)花，她家里，辦公室，花盆占了大部分面積，去外地旅游開(kāi)會(huì)，有喜歡的花種，就千里迢迢帶回，種在學(xué)校花壇中，她常把裝修剩料收集想來(lái)，哪里道路不平，用來(lái)修補(bǔ)。她在樓口備一只簸箕，一把掃帚，隨時(shí)清理垃圾，早晨散步口袋里裝著廢紙，看到路邊的狗便臟物隨時(shí)抓起扔進(jìn)垃圾箱。</p><p class="ql-block"> 兒子給她帶回一只小狗“咪咪”，咪咪在9歲高齡時(shí)先遭車禍軋折了腿，后又懷了五胞胎，生產(chǎn)時(shí)由于體弱，胎兒又異位，咪咪奄奄一息。鄰居們都說(shuō)咪咪逃過(guò)了車禍，卻很難逃過(guò)生產(chǎn)。費(fèi)老師同情它的遭遇，又為它的求生欲所感動(dòng)，不肯放棄，只要有一線希望，一定要讓它活下去，更何況肚內(nèi)還有5條小生命呢。于是，為它請(qǐng)大夫，打助產(chǎn)針，給它買來(lái)高級(jí)補(bǔ)品，一勺一勺喂它，后來(lái)索性做了它的助產(chǎn)士。咪咪掙扎在死亡線上整整9個(gè)晝夜，費(fèi)老師也整個(gè)護(hù)理了它9天9夜，不僅救活了它，還讓它有了一個(gè)女兒——“毛毛”。現(xiàn)在咪咪13歲了，毛毛也4歲了。吃飯，睡覺(jué)都依偎在“奶奶”身旁。奶奶每天給它們洗澡，疏毛，早晨，帶它們?nèi)ァ板迯潈骸！蹦棠躺习嘧撸鼈冊(cè)陂T口“拜拜”，下班回，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到腳步聲，就蹦跳著“汪汪”著熱情迎接。僅管它們不是什么名貴品種，更不能以此抬高主人身價(jià)，而且在外人看來(lái)，13歲的咪咪又老又丑又瘸，主人完全是出于對(duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài)。如今，奶奶已把它們當(dāng)成家庭成員，它們也同這位慈愛(ài)的奶奶親密無(wú)間，休戚與共了。</p><p class="ql-block"> 她就是這樣永遠(yuǎn)地愛(ài)著，也永遠(yuǎn)地快樂(lè)著。我想，“陽(yáng)光”二字不該只是少男少女的專利，也屬于這位高尚的快樂(lè)的老太婆，對(duì)于“陽(yáng)光女孩”、“陽(yáng)光男孩”來(lái)說(shuō)，“陽(yáng)光”大概相當(dāng)于年青，靚麗，快活，勃發(fā)，招人喜愛(ài)；而對(duì)于這位老太婆來(lái)講，更多的是她的內(nèi)在美，是她那一顆陽(yáng)光般仁愛(ài)的心，大海般包容的心，小溪般清澈的心。自己是快樂(lè)的，別人是溫暖的；自己是沉靜的，別人是寬松的；自己是成熟的，別人是豐盈的。因此我稱她為“陽(yáng)光老太婆”，我不是在追遂時(shí)尚，也不僅僅表示親切，更多的是表達(dá)崇敬。</p><p class="ql-block">圖片 由李天才 錢虹 趙軍玉提供</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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