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立德樹人 培根鑄魂 強國有我———文留鎮花園社區小學“立德樹人,培根鑄魂”主題教育綜合實踐活動紀實

任衛國

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025年3月25日———4月3日,文留鎮花園社區小學為堅持“立德樹人,培根鑄魂”辦學宗旨,深度踐行“行勝于言,知行合一”的育人理念 ,以“成才先成人”的教育理念為指導思想,先后開展了一系列“立德樹人,培根鑄魂”主題教育活動。</p> <p class="ql-block">  一、立德樹人,“知榮恥”開啟成長之路</p><p class="ql-block"> 學校為了讓學生“系好人生成長的第一粒扣子”,在三至六年級組織了“知榮恥,我傳承”硬筆書寫活動。孩子們在活動中不僅練習了書法,還在活動中潛移默化地學習了“八榮八恥”社會主義榮辱觀,在“潤物細無聲”中接受了“明恥辱”心靈教育。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、立德樹人,安全教育保駕護航</p><p class="ql-block"> 成長是生命線,安全是保底線。為了增強學生安全意識,普及安全常識,我們舉行了首屆“星光周報”安全主題創意設計比賽活動。此活動的開展,既讓孩子們鍛煉了創新思維能力,又學習了安全自護常識。同時,孩子們在活動中認識到“安全是成長的保護符 。沒有了安全,一切都是徒勞的”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、立德樹人,敬畏英雄才是“人間正道”。</p><p class="ql-block"> 人民敬仰英雄,民族永葆希望。英雄是民族精神的象征,人民對英雄的敬仰體現社會對正義、奉獻、勇氣等崇高品質的推崇。 </p><p class="ql-block"> 英雄事跡激勵后人,形成集體記憶,推動社會形成見賢思齊的氛圍。 </p><p class="ql-block"> 共同敬仰的英雄人物能增強民族認同感,團結人民為共同目標奮斗。</p><p class="ql-block"> 英雄精神是民族面對困難時的動力源泉,賦予群體逆境中奮起的信念。 </p><p class="ql-block"> 對英雄的尊崇意味著民族始終保有積極向上的價值觀,這種傳承確保文明薪火不息。 </p><p class="ql-block"> 敬仰英雄的社會更能激發個體潛能,推動民族持續創新與進步。</p><p class="ql-block"> 英雄模范引領人民,人民對真善美的追求又催生更多英雄行為,使民族精神代代相傳,始終保持生機與希望。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">四、立德樹人,學英雄,見行動</p><p class="ql-block"> 為了點燃每個學生的“英雄之火”,培育“敬畏英雄之心”,學校于2025年4月1—2日在全校掀起了“不忘歷史,致敬英烈,弘揚清明傳統文化”主題教育實踐活動 :</p><p class="ql-block">(一)組織各班級每位學生選擇自己敬仰的一位先烈英雄人物,用A4紙大小的硬紙卡自主設計制作“緬懷英烈卡”。內容提示:先烈英雄的主要事跡簡介,想對先烈英雄說的心里話,節日祭掃的鮮花綠樹插圖及花邊等。每班班主任老師結合本班語文老師擇優評選出10份上交敬業室以備學校再次復選。依據復選入圍的學生作品數量和質量,學校從13個班級中按照低、中、高年級段評選出三個“弘揚中華傳統文化先進班”。</p><p class="ql-block">(二)一至六年級每個學生參與“2025清明祭英烈”線上云祭掃活動:1.線上“觀看宣傳片”,并截圖發送班級群。2.線上“祭奠英烈”,并截圖發送到班級群。</p><p class="ql-block">(三)號召全校師生積極響應國家、省、市、縣、鄉、校各級教育部門關于清明節“緬懷英烈,文明祭掃”倡議活動,推進“小手拉大手”共建和諧清明活動,守護安全底線,守護生態底線。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、立德樹人,“達標爭星”班級自主管理活動凸現效果</p><p class="ql-block"> 為了培養孩子的集體榮譽感,激發孩子的進取心和合作競爭斗志 ,學校率先在六年級二班進行了“達標爭星”班級學生自主管理評比活動。此活動宗旨是:“達標爭星”評比活動,激發孩子學習的積極性,培養學生來良好的行為習慣,增強孩子的集體榮譽感,促進學生全面發展。</p><p class="ql-block">“立德樹人,培根鑄魂”主題教育實踐活動的開展,既豐富了學生課余生活,又鍛煉了學生動手動腦能力,既凈化了學生心靈,又樹立了學習英雄的具體榜樣。綜合實踐主題教育實踐活動,讓學生開始變得學習行為有榜樣,心中有火,眼里有光!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 星星之火,可以燎原。成功先成人,育才先育人。我們相信每個孩子不是魔丸,而是靈珠。我們賞識每個孩子,傳遞正能量,樹立身邊的榜樣,以榜樣的力量激勵每一個具有個性特點的孩子,盡最大努力發現孩子的閃亮點。即使這閃光之處微如星光,但日益聚集,終會星光燦爛,熠熠生輝,最終走出一條屬于自己的星光大道!</p><p class="ql-block"> “立德樹人,培根鑄魂”主題教育實踐活動的開展,既豐富了學生課余生活,又鍛煉了學生動手動腦能力,既凈化了學生心靈,又樹立了學習英雄的具體榜樣。綜合實踐主題教育系列實踐活動,讓學生開始變得學習行為有榜樣,心中有火,眼里有光!</p>
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