<p class="ql-block">死亡焦慮是誘發心理病理問題的關鍵，與死亡觀念和解是兒童成長的重要課題，關乎心理健康與人格塑造。開展死亡教育，父母可借寵物離世、植物枯萎等生活場景，或繪本、故事，用易懂語言闡釋死亡，讓孩子了解這是生命自然過程。日常交流中不將 “死亡” 視為禁忌，以平和真誠態度與孩子談 “死亡”。</p> <p class="ql-block">【#當一個媽媽決定給孩子進行死亡教育# 】一個自己很怕死的媽媽，到底應該怎樣對孩子進行死亡教育呢？苦思冥想之后，我發現答案很簡單，告訴孩子死亡的真相，而不是我給死亡這件事加上的一連串形容詞。</p><p class="ql-block">在無數次告訴孩子不要把“死”掛在嘴邊后，我終于鼓起勇氣，補充了理由。“生命只有一次，就像死掉的金魚，再也不能游來游去了。爸爸媽媽陪你很久很久之后，也會死。但是在那之前，我們想開開心心陪著你。不想聽見你說‘死’，是因為爸爸媽媽也會怕，死了不能再陪伴你了。”面對我遲來的深情告白，兒子一改往日嘻嘻哈哈的態度，臉上多了幾分嚴肅。在經過漫長的思考之后，他也認真地回復我：“媽媽，孫悟空打死了白骨精，那誰來陪白骨精的孩子？”迎著兒子真誠的目光，我只能選擇已讀亂回，“所以呀，在活著的時候一定要快快樂樂，多做好事。”</p>
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