<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 屈老師發(fā)來(lái)今年校園的櫻花美照時(shí)，月光正入西樓，而我還在奔波于字符之間，滿眼疲憊。窗外的教學(xué)樓亮起燈，有年輕的心跳在與未來(lái)對(duì)談。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 翌日午間，漫步緋色的櫻花大道，聽(tīng)風(fēng)抖落枝頭的粉云。樹(shù)下的少年們眼眸明亮，笑語(yǔ)嫣然。青春與繁華相映，釀出清甜的蜜，凝結(jié)出年輪的光。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 女孩踮著腳尖撫摸薄如蟬翼的花瓣，卻被迎面一片粉雪灑落睫毛。多年前，我手中的粉筆塵也如此這般舞成光的碎屑，落在少年們的發(fā)梢與課本。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不遠(yuǎn)的枝椏上，一只灰雀歪著腦袋打量繁花，忽而振翅掠過(guò)花海。剎那間千萬(wàn)朵櫻花輕輕頷首，完成春的動(dòng)漫作品。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 輕輕拾起一朵完整的五瓣櫻，放在掌心摩挲。有的生命形式，只為完成一開(kāi)一敗；有的人生際遇，只為走過(guò)一山一水。不是所有的綻放都需要永恒，只要在某個(gè)晨光熹微的剎那，曾將星辰般的光亮注入過(guò)仰望的眼神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五十年輪在掌心刻出蜿蜒的溪流，我站在春櫻飄落的沐煦路上，忽然讀懂了風(fēng)的唇語(yǔ)。生命從來(lái)不是刻刀，而是流水，在途經(jīng)萬(wàn)物的時(shí)刻與萬(wàn)物共振。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 四月的枝頭仍有倔強(qiáng)的花苞，與滿地錦灰構(gòu)成永恒的對(duì)話。我終于學(xué)會(huì)用裂紋盛接月光，在注定消逝的絢爛里，望見(jiàn)永恒最澄澈的倒影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)暮色漫過(guò)最后一樹(shù)緋云，櫻花已褪成淡青的剪影。春山空寂處，落櫻叩擊青石的聲響，恰似歲月在耳畔低吟：真正的豐盈，原是學(xué)會(huì)與缺憾共舞。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 那些沉睡在泥土里的種子，那些蟄伏在枝椏間的芽苞，正在輸入春天的密碼。</span></p> <p class="ql-block">（聲明：所有圖片均由屈培泉老師提供。）</p><p class="ql-block"> 2025年4月寫(xiě)于浣花溪畔</p><p class="ql-block"><br></p>
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